Curso optativo de Historia de la educación popular 1 Lección 3 Plan de lección de la piedra angular de la democracia ateniense

El papel de las reformas de Solón en el proceso democrático de Atenas.

Dificultades

La razón por la que las reformas de Solón se convirtieron en la piedra angular de la democracia ateniense.

Análisis y sugerencias sobre el contenido del libro de texto

Este libro de texto presenta principalmente el período posterior de las reformas de Solón y la importancia histórica y las limitaciones de las reformas de Solón. Explica principalmente el papel de las reformas de Solón. las reformas en la política democrática de Atenas desempeñaron un papel muy importante en el proceso. Debido a la falta de textos e información sobre las reformas de Solón, en tiempos normales resulta difícil para los estudiantes acceder a contenidos relevantes. Por lo tanto, se recomienda que los profesores no complementen una gran cantidad de materiales extracurriculares en la enseñanza, sino que se ciñan estrechamente a los materiales didácticos, se concentren en el análisis, fortalezcan la memoria de los estudiantes y la comprensión del contenido de esta lección, y les permitan conocer el Gran importancia de la reforma de Solón en el proceso político democrático de Atenas.

La introducción a esta lección resume brevemente el contenido básico de esta lección: ① Después de que Solón se fue, Atenas estableció una política tiránica de dictadura personal, pero los resultados importantes de las reformas de Solón aún existen. (2) Las reformas de Solón no sólo promovieron la prosperidad de la industria y el comercio de Atenas, sino que también sentaron las bases para la prosperidad de la política democrática de Atenas. La introducción pretende ilustrar que en el proceso de democracia ateniense, las reformas de Solón desempeñaron un papel importante en la promoción del desarrollo social de Atenas. Se recomienda que los profesores hagan preguntas para guiar a los estudiantes en la lectura y comprensión de la introducción. Pregunta 1: Solón llevó a cabo una de las reformas políticas más importantes de la historia griega. Sin embargo, justo cuando la reforma entró en un momento crítico, optó por ceder el poder y escapar. ¿Cuál crees que es la razón? Pregunta 2: Con base en el estudio y la introducción de las reformas de Solon en la lección anterior, ¿cómo evalúa las reformas de Solon? A partir de las respuestas de los estudiantes a las preguntas, el profesor presenta esta lección.

El primer punto es "La salida de Solón y el establecimiento de la tiranía"

El libro de texto primero señala que el defecto de las reformas de Solón es que no eliminaron la contradicción fundamental entre la nobleza y la gente común, y luego se introduce brevemente que Solón no se adaptó completamente a los nobles durante la reforma ni llevó a cabo una revolución contra los nobles en nombre de la gente común, lo que inevitablemente generó resentimiento en ambos lados de Solón: la ira de los nobles y el descontento de la gente común. Continuó la lucha entre la gente común y la nobleza. Ante la situación actual y diversas presiones, Solón viajó al extranjero. Luego se centra en las diferentes actitudes de las tres facciones principales de Atenas hacia la legislación de Solón y la lucha por el poder después de la partida de Solón. En medio de las disputas entre las facciones, Peisistratus tomó el poder por la fuerza, estableció un tirano en Atenas y promovió aún más el proceso político democrático en Atenas en forma de dictadura.

(1) Solón se escapó.

Se recomienda que los profesores ayuden a los estudiantes a resumir los antecedentes de la partida de Solón, los guíen para explorar las razones de la partida de Solón y les permitan comprender las condiciones históricas para el establecimiento de la política tirana en Atenas en ese momento. tiempo.

Solón no se adaptaba plenamente a la nobleza y no representaba los intereses del pueblo llano. Las reformas inevitablemente despertaron el resentimiento de los nobles y el descontento de la gente común. La lucha entre la gente común y los nobles continuó y se hizo cada vez más intensa. En ese momento, alguien sugirió que Solón estableciera un gobierno tirano en Atenas, pero Solón no aceptó esta sugerencia. Decidió renunciar al poder, abandonar Atenas y viajar al extranjero.

(2) El establecimiento de políticas autocráticas y el avance continuo de las reformas.

Después de la partida de Solón, se produjo una violenta agitación en la sociedad ateniense. En ese momento, las tres facciones principales de Atenas tenían actitudes diferentes hacia las reformas de Solón. La facción de las Llanuras se opuso en nombre de la nobleza. Abogaban por revocar los logros reformistas de Solón y restaurar el antiguo orden gobernante. La facción costera que representa a la industria y el comercio la apoya. Abogaron por continuar con las reformas y establecer un gobierno fuerte para protegerlas. La facción Shan, que representaba a la gente común, no quedó satisfecha y abogó por una revolución violenta contra los nobles. En 560 a. C., Peisistratus se convirtió en tirano de Atenas con el apoyo del Culto de la Montaña. Durante su reinado, Peisistratus no sólo protegió los importantes logros de las reformas de Solón, sino que también adoptó una serie de medidas políticas que fueron beneficiosas para los comerciantes y pequeños agricultores. El poder de la nobleza y los nobles se debilitó aún más, el estatus político y económico de los comerciantes y la gente común mejoró y Atenas se volvió más próspera y poderosa. Por eso Aristóteles dijo: "La tiranía de Peisistratus fue como una edad de oro".

③Solón, el gran reformador

Solón viajó al extranjero durante más de 10 años y regresó a Atenas para vivir recluido y especializarse en el aprendizaje. Solón murió en el 559 a. C. y fue enterrado en su ciudad natal de Salamina. Las palabras grabadas en su estatua reflejan plenamente el reconocimiento del pueblo por los logros históricos de Solón.

Sugerencias didácticas: se recomienda que los profesores ayuden a los estudiantes a aclarar las siguientes dos cuestiones clave para que los estudiantes puedan dominar con éxito los conocimientos principales de este proyecto. (1) Combinado con el contenido de las reformas de Solón en la segunda lección de esta unidad, resuma las características básicas de las reformas de Solón.

Es decir, por un lado, reprime a los ricos sin causarles pérdidas indebidas, y por el otro, ayuda a los pobres sin hacerlos demasiado poderosos; El papel del llamado "mediador" es mantener el desarrollo estable de Atenas. (2) Se recomienda que los profesores combinen los aspectos históricos del libro de texto para explicar brevemente las diferencias y conexiones entre los dos conceptos políticos importantes de "oligarquía" y "política tirana" en esta unidad. Al mismo tiempo, los estudiantes deben saber que la tiranía establecida en Atenas en ese momento en realidad protegió los resultados de las reformas de Solón y continuó promoviendo el proceso de democracia ateniense.

El segundo punto es "la piedra angular de la democracia ateniense"

Las reformas de Solón son una de las reformas sociales y políticas más importantes en la historia de la ciudad-estado de Atenas e incluso de la antigua Grecia. No sólo cambió la situación de la autocracia aristocrática, sino que también guió a Atenas por el camino de la política democrática y el desarrollo de una economía mercantil, sentando las bases de la prosperidad de Atenas. El libro de texto profundiza en este tema desde tres aspectos: la importancia económica, la importancia política y el desarrollo histórico futuro de la reforma de Solón.

(1) Las reformas de Solón promovieron en gran medida la prosperidad y el desarrollo de Atenas.

Las reformas de Solón allanaron el camino para el resurgimiento y la prosperidad de la ciudad-estado de Atenas. Las medidas de Solon para reformar la economía incluyen: (1) reconocer la libertad de herencia de la propiedad privada y eliminar los restos de clanes en las relaciones de propiedad; (2) implementar una serie de políticas y medidas conducentes al desarrollo de la industria y el comercio, incluida la restricción de las exportaciones de cereales. , ampliar las exportaciones de aceite de oliva e implementar la reforma monetaria, alentar a los artesanos extranjeros a emigrar a Atenas, alentar a los ciudadanos a aprender técnicas artesanales, etc. Estas medidas promovieron en gran medida el desarrollo de la agricultura, la industria y el comercio en Atenas, y pronto convirtieron a Atenas en la ciudad-estado más próspera de la antigua Grecia. El libro de texto describe brevemente el desarrollo de la industria y el comercio de Atenas en ese momento: la cerámica y el vino producidos en Atenas se exportaban en grandes cantidades, y los barcos mercantes atenienses aparecieron en muchos puertos a lo largo del Mar Egeo e incluso en el Mediterráneo, obteniendo enormes ganancias comerciales. . El libro de texto muestra dos imágenes al mismo tiempo: El Pireo, el puerto más activo de Grecia, y un barco mercante ateniense en una botella de cerámica. Los estudiantes pueden analizar estas dos imágenes durante la enseñanza. ¿Qué significa que el Pireo de Atenas sea el puerto más activo de Grecia? ¿Qué significa que los patrones de los barcos mercantes atenienses puedan aparecer en las necesidades diarias de los residentes? Finalmente, los estudiantes sabrán que Atenas, después de las reformas de Solón, se ha convertido en la ciudad-estado industrial y comercial más próspera de Grecia, con una economía de productos básicos muy activa.

(2) Las reformas de Solon sentaron las bases para la democracia de las ciudades-estado.

La orden de liberación liberó a la mayoría de los civiles de las cadenas de la esclavitud por deudas y los convirtieron en ciudadanos con derechos libres, formando un grupo ciudadano necesario para la política democrática. Los derechos políticos de los ciudadanos estaban determinados por la cantidad de propiedad; romper la aristocracia La situación autoritaria permitió a los propietarios de esclavos industriales y comerciales compartir el poder político, y también permitió a los civiles de clase baja obtener ciertos derechos civiles. La sustitución de las calificaciones de sangre por calificaciones de propiedad socavó fundamentalmente la base de los privilegios políticos hereditarios de la nobleza; las medidas de reforma de las instituciones del poder estatal, como la restauración de la Asamblea de Ciudadanos, el establecimiento de una reunión de 400 personas y el establecimiento de ciudadanos. Los tribunales con jurado rompieron el control de los aristócratas con privilegios hereditarios sobre el poder estatal. El monopolio garantiza hasta cierto punto los derechos políticos de los ciudadanos a participar en los asuntos estatales. Todo esto fue un ingenio sin precedentes, y Solón se convirtió en el fundador de la democracia ateniense.

(3) El establecimiento definitivo de la democracia en la ciudad-estado de Atenas.

(1) Reforma cristiana

Después de la muerte de Peisistratus, su hijo se convirtió en un tirano y se volvió cada vez más arrogante. Como resultado, los nobles atrajeron a los espartanos, quienes derrocaron al tirano en el 510 a.C. Sin embargo, el pueblo llano se levantó contra los nobles y expulsó a los espartanos. El conflicto entre facciones continuó durante otros dos años y Clístenes llegó al poder. Clístenes continuó llevando a cabo reformas, entre las que destacan: 1. Reemplace las antiguas tribus de cuatro sangres con 10 nuevas tribus regionales. 2. Organice una reunión de 500 personas en lugar de una reunión de 400 personas. Entre las 65.438+00 tribus, los ciudadanos de cualquier rango en cada tribu pueden sortear para seleccionar 50 personas para formar el Presidium de la Asamblea de Ciudadanos en 65.438+0/65.438+00 para manejar los asuntos regulares del país. Los 50 miembros de la delegación sortearán la elección de un presidente ejecutivo (equivalente al jefe de Estado). 3. Establecer un comité de diez generales, 1 por cada tribu, 1 por 1. El Comandante en Jefe tiene la mayor autoridad dentro del Consejo. 4. Establecer una ley de destierro de la alfarería y otorgar un destierro digno a cualquier ciudadano que se considere perjudicial para el país. Se recomienda que los maestros guíen a los estudiantes a leer la historia de este proyecto y los tiestos de cerámica presentados en el libro de texto para comprender el contenido relevante de la reforma de Clístenes.

Las reformas de Crístenes reemplazaron la organización de parentesco original por una nueva organización regional. Sus reformas dieron a todos los ciudadanos de Atenas la oportunidad de participar en los más altos asuntos políticos del país.

Aristóteles consideró sus reformas "mucho más democráticas que la constitución de Solón".

② Reforma de Pericles

Del 4665438 a.C. al 429 a.C., la democracia ateniense alcanzó su apogeo en la era de Pericles. Pericles trabajó para mejorar la democracia y reducir el poder de la asamblea aristocrática y los cónsules. En ese momento, la asamblea de ciudadanos no solo tenía el poder de aprobar y rechazar las propuestas de la asamblea noble, sino que también tenía poder legislativo. Se estableció un Consejo de Diez Generales, cuyos generales eran elegidos por una asamblea ciudadana por períodos de un año que podían ser reelegidos indefinidamente. El general no es sólo el jefe del ejército sino también el principal funcionario judicial y administrativo del país. Aunque ejercen un gran poder, no pueden convertirse en tiranos porque sus políticas serán examinadas por asambleas ciudadanas, pueden ser fácilmente destituidos de sus cargos al final de sus mandatos de un año y pueden ser acusados ​​de incumplimiento del deber. Finalmente, durante la época de Pericles, el sistema judicial ateniense estaba mejorando. No sólo existe el Tribunal Supremo, que conoce de las apelaciones a discreción de los cónsules, sino que también hay varios tribunales populares que se ocupan de diversos casos. A principios de cada año, se seleccionan por sorteo 6.000 ciudadanos de todo el país. Estas personas forman jurados que varían en tamaño de 201 a 1 para aceptar casos especiales. Cada jurado constituye un tribunal y tiene el poder de decidir por mayoría de votos todos los asuntos involucrados en el caso. Aunque el cónsul presidía el tribunal, no tenía las prerrogativas de un juez. Las reformas de Pericles promovieron el desarrollo y la mejora de la democracia ateniense y, finalmente, establecieron la democracia de las ciudades-estado atenienses.

El tercer objetivo es "Las limitaciones históricas de las reformas de Solón"

Este libro de texto presenta las limitaciones históricas de las reformas de Solón desde dos aspectos: desempeño y razones. Cuando Solón fue elegido cónsul principal en 509 a. C., los conflictos sociales eran agudos debido a la polarización entre ricos y pobres y al grave antagonismo social de ese momento. Por tanto, el objetivo principal de las reformas de Solón fue eliminar las contradicciones y estabilizar el orden social de Atenas. Por tanto, desempeñó principalmente el papel de "mediador" en la reforma. Por lo tanto, muchas medidas de reforma son eclécticas, lo que hace que sus reformas tengan inevitablemente limitaciones históricas.

Solón utilizó la propiedad para establecer el estatus jerárquico de los ciudadanos, y las diferentes clases disfrutaban de diferentes derechos políticos. Aunque este sistema significa que los nobles no pueden disfrutar de tantos derechos políticos como antes si tienen menos propiedades, es obviamente injusto utilizar la riqueza para distinguir las responsabilidades y capacidades de los ciudadanos para la seguridad nacional. En este caso, sólo la primera y segunda clase rica pueden disfrutar de las calificaciones para ser elegidos funcionarios de alto rango, lo que hace que la primera y segunda clase tengan una ventaja absoluta en el poder estatal, y los ciudadanos de clase baja no disfruten de la oportunidad de participar y discutir los asuntos nacionales con plenos derechos.

Después de las reformas de Solón, todavía existían los restos del sistema de clanes y la base del poder aristocrático. Aunque el poder de la nobleza se debilitó, la nobleza todavía disfrutaba de más derechos políticos que la gente común por sangre. Esto da como resultado una desigualdad de facto enmascarada por una igualdad nominal. Esta reforma conducirá inevitablemente a dos aspectos. Por un lado, la aristocracia sigue siendo poderosa y debe estar insatisfecha con la reforma, y ​​debe odiar y sabotear la reforma; por otro lado, el deseo de los civiles de las clases bajas de participar en el poder estatal y seguir participando en la discusión; los asuntos nacionales no se han realizado. En otras palabras, las medidas de reforma de Solón sólo aliviaron los conflictos sociales durante un cierto período de tiempo bajo ciertas condiciones, pero el estado de los ricos con poder y los pobres sin poder todavía existía, y la contradicción entre la nobleza y la gente común no era fundamentalmente resuelto.

3. Diseño didáctico y casos

1. Diseño didáctico

Enseñanza sobre "La salida de Solón y el establecimiento de una política tirana", con el fin de ayudar. estudiantes Para dominar con éxito los conocimientos principales de este proyecto, los profesores pueden primero guiar a los estudiantes para que recuerden el contenido principal de las reformas de Solon en la segunda lección de esta unidad y resuman sus características principales. ¿Cuáles fueron las principales medidas de Solón para reformar la economía política? Intenta resumir sus características básicas en una frase, etc. Luego entre al estudio de esta lección. ¿Las reformas de Solón eliminaron fundamentalmente la contradicción entre la nobleza y la gente común según la situación de ese momento? Lea los antecedentes y los hechos históricos de la partida de Solón y analice las razones de la partida de Solón y la inevitabilidad y contingencia del establecimiento de una política tirana en Atenas. Los estudiantes pueden obtener pistas a través de las siguientes preguntas: ¿Por qué finalmente Solon decidió escapar? ¿Qué tipo de régimen cree que se adapta mejor a la situación actual tras la marcha de Solón? Permitir que los estudiantes comprendan y dominen el desarrollo posterior de las reformas de Solón en el proceso de exploración en profundidad de cuestiones históricas. Con respecto al regreso de Solón de sus viajes hasta su muerte, y la evaluación que la gente hizo de él, los maestros pueden agregar que Solón abandonó Atenas después de que los atenienses juraron no cambiar sus leyes durante diez años. El objetivo es hacer que los estudiantes se den cuenta del carácter moral de Solón, independientemente de sus ganancias personales. Las pérdidas cultivaron los valores correctos de los estudiantes en la vida.

"La piedra angular de la democracia ateniense." Principalmente guía a los estudiantes a resumir la gran importancia histórica de las reformas de Solón desde tres aspectos: la importancia económica y política de las reformas de Solón y el hecho histórico de que la democracia en Atenas finalmente se estableció sobre la base de las reformas de Solón. En cuanto a la importancia económica de las reformas de Solón, en el libro de texto se seleccionaron dos imágenes históricas: el puerto del Pireo en Atenas y los barcos mercantes atenienses en un jarrón de cerámica, que muestran que las reformas de Solón condujeron al rápido desarrollo económico de Atenas, y Atenas pronto. se convirtió en los hechos históricos griegos antiguos de la ciudad industrial y comercial más próspera. Cuando enseñe, primero puede hacer preguntas sobre estas dos imágenes: El puerto del Pireo en Atenas es el puerto más activo de Grecia. ¿Qué quiere decir esto? ¿Qué significa que los patrones de los barcos mercantes atenienses puedan aparecer en los utensilios diarios de los residentes? Guíe a los estudiantes para que lleguen a la conclusión de que Atenas era la ciudad industrial y comercial más próspera de Grecia en ese momento, y que el gran desarrollo de la agricultura, la industria y el comercio se debió todo a las reformas de Solón. Con respecto a la importancia política de las reformas de Solon, los profesores pueden primero recordar a los estudiantes las medidas de reforma política de Solon en la segunda lección de esta unidad y luego analizar su importancia desde una perspectiva histórica, una por una, basada en el sentido político común. En cuanto al contenido de las reformas cristianas y las reformas de Pericles que finalmente establecieron la democracia de la ciudad-estado de Atenas, los profesores pueden complementar adecuadamente el contenido de las reformas cristianas y las reformas de Pericles (consulte el análisis y las sugerencias del libro de texto anterior para obtener más detalles), de modo que los estudiantes puedan Conozca el contenido de las reformas cristianas y las reformas de Pericles. Las reformas de Pericles no fueron más que seguir el camino de las reformas de Solón, que siguieron la tendencia del desarrollo histórico y finalmente establecieron la democracia ateniense.

El tercer punto es "las limitaciones históricas de las reformas de Solón". Los profesores pueden llevar a los estudiantes a revisar los antecedentes y el contenido específico de las reformas de Solón, y guiarlos para que analicen en profundidad las limitaciones históricas de las reformas de Solón en función de las condiciones específicas de ese momento. El docente puede plantear una serie de preguntas, como por ejemplo: ¿En qué contexto se llevaron a cabo las reformas de Solón? ¿Cuáles son las características básicas de las reformas de Solón? ¿Qué limitaciones históricas cree que tendrá inevitablemente esta reforma? En los puntos clave, el profesor señaló contenidos de difícil acceso y resumen para los estudiantes, como por ejemplo: "Los nobles pueden conservar los bienes ancestrales", etc., que corresponde a "Después de la reforma de Solón, los restos del clan el sistema todavía existe, y la base de la nobleza todavía existe", etc. Permitir que los estudiantes comprendan las limitaciones históricas de las reformas de Solón mediante el análisis de problemas y, al mismo tiempo, cultivar la capacidad de los estudiantes para ver las cuestiones históricas dialécticamente.

El resumen final del profesor se puede hacer sobre el segundo ítem "La piedra angular de la democracia ateniense" y el tercer ítem "Limitaciones históricas de la reforma de Solón" porque los materiales didácticos de este curso afirman principalmente la gran importancia histórica de La reforma y la función de Solón, por lo que podemos utilizar el método de la oración invertida, es decir, primero hablar sobre las limitaciones históricas de las reformas de Solón y luego pasar a resaltar la gran importancia histórica de las reformas de Solón.

2. Casos de enseñanza

Caso 1: Al presentar la salida de Solón y el establecimiento de una política tirana, se presentó un poema de Solón mediante multimedia o diapositivas.

Solón escribió en uno de sus poemas:

“Sostengo un gran escudo para proteger a ambos lados, para que nadie tenga una ventaja injusta... Hago leyes que no son ninguna de las dos partes. caro ni barato, sin distinción”.

En el segundo caso, al presentar los pilares de la democracia ateniense, Pericles en el funeral se presenta mediante multimedia o diapositivas. Un pasaje de un discurso famoso.

Pericles pronunció un famoso discurso en el funeral:

“La razón por la que nuestro sistema político no se llama democracia es porque el poder político está en manos de los ciudadanos de. No en manos de unas pocas personas."

Caso 3 Al estudiar las limitaciones históricas de las reformas de Solon, los profesores pueden señalar primero las limitaciones de las reformas de Solon en otros aspectos para estimular el interés de los estudiantes. análisis en profundidad: "Las reformas de Solón. La reforma de Atenas fue defectuosa, por ejemplo, excluyó completamente a las mujeres y no se extendió a todos los ciudadanos. Es importante destacar que la democracia ateniense también era diferente de los ideales contemporáneos. Analicemos estos aspectos sólo en función de la situación. en ese momento sus limitaciones históricas”.

Cuarto, responda la pregunta

Una ventana para aprender y pensar

Piénselo, cómo entender las palabras de Engels. ?

La clave para resolver el problema: en las reformas de Solón, las calificaciones de propiedad se utilizaron para distinguir el estatus jerárquico y los derechos políticos de los ciudadanos.

Orientación: Para romper los privilegios hereditarios de la nobleza, Solón implementó la función de medidas jerárquicas basadas en la propiedad entre los ciudadanos atenienses.

Sugerencias de respuesta: Solón distinguía las responsabilidades y capacidades de los ciudadanos hacia el país en función de las calificaciones de propiedad. Esto significaba que, aunque fuera un noble, si tuviera menos propiedades, no podría disfrutar de tantas propiedades políticas. derechos como en el pasado. Esto rompió la La situación de la autocracia aristocrática ha sacudido la base social de la autocracia aristocrática y redistribuyó el poder político del país. A partir de entonces, con el mayor desarrollo de la industria y el comercio, la jerarquía establecida por la sangre será inevitable. atacado aún más. Este es un progreso histórico. Por eso Engels dijo: "Con el creciente poder de la burguesía, los viejos grupos sanguíneos están cada vez más excluidos; el sistema de clanes ha encontrado nuevos fracasos".

Resumen del aprendizaje basado en la investigación

(1) Evaluación del curso

1. ¿Por qué las reformas de Solón son la piedra angular de la democracia ateniense?

La clave para resolver el problema: Las medidas de Solón para reformar la política: las reformas de Clístenes y las reformas de Pericles.

Guía para el pensamiento: La importancia de las medidas de reforma política de Solón: la base y la dirección de la reforma de Christini y la reforma de Pericles.

Pista de respuesta: Las reformas de Solón liberaron a las masas de las cadenas de la esclavitud por deudas y las convirtieron en ciudadanos con derechos libres, formando un grupo de ciudadanos que es necesario para la política democrática. Los derechos de los ciudadanos están determinados por la cantidad de propiedad; Los derechos políticos rompieron la situación aristocrática, permitieron a los propietarios de esclavos industriales y comerciales compartir derechos políticos y también permitieron a los civiles de clase baja obtener ciertos derechos civiles. La sustitución de las calificaciones de sangre por calificaciones de propiedad destruyó fundamentalmente la base de los privilegios políticos hereditarios de la nobleza. Las medidas de reforma como la restauración de la Asamblea de Ciudadanos, el establecimiento de una reunión de 400 personas y el establecimiento de tribunales de jurados de ciudadanos rompieron el sistema. monopolio del poder estatal por parte de la nobleza con privilegios hereditarios. Hasta cierto punto, los derechos políticos de los ciudadanos a participar en los asuntos estatales están garantizados. Fue sobre la base de las reformas de Solón que las reformas de Clístenes y las de Pericles continuaron promoviendo reformas en la dirección de Solón y finalmente establecieron la democracia de la ciudad-estado de Atenas.

2. Analice brevemente las limitaciones históricas de las reformas de Solón.

La clave para resolver el problema: establecer el estatus jerárquico y la propiedad de los ciudadanos en las reformas de Solón: Para reducir la presión de la reforma, a los nobles se les permitió conservar sus bienes raíces ancestrales para poder seguir conservando su situación económica superior.

Guía de pensamiento: La importancia de utilizar la propiedad para establecer el estatus de ciudadano de los civiles: permitir a los nobles retener la propiedad ancestral y permitir que los nobles continúen conservando su estatus económico superior.

El objetivo principal de las reformas de Solón fue eliminar las contradicciones y estabilizar el orden social de Atenas. Por tanto, desempeñó principalmente el papel de "mediador" en la reforma. Por tanto, muchas medidas de reforma son eclécticas, lo que hace que sus reformas tengan inevitablemente limitaciones históricas.

Solón utilizó la propiedad para establecer el estatus jerárquico de los ciudadanos, y las diferentes clases disfrutaban de diferentes derechos políticos. En este caso, sólo la primera y segunda clase rica pueden disfrutar de las calificaciones para ser elegidos funcionarios de alto rango, lo que hace que la primera y segunda clase tengan una ventaja absoluta en el poder estatal, y los ciudadanos de clase baja no disfruten de la oportunidad de participar y discutir los asuntos nacionales con plenos derechos.

Además, las reformas de Solón no fueron exhaustivas, los restos del sistema de clanes aún existían y la base del poder aristocrático aún existía. Aunque el poder de la nobleza se debilitó, la nobleza todavía disfrutaba de más derechos políticos que la gente común por sangre. Esto da como resultado una desigualdad de facto enmascarada por una igualdad nominal. En otras palabras, las medidas de reforma de Solón sólo aliviaron los conflictos sociales durante un cierto período de tiempo bajo ciertas condiciones, pero el estado de los ricos con poder y los pobres sin poder todavía existía, y la contradicción entre la nobleza y la gente común no era fundamentalmente resuelto.