¿Qué es el Sistema Europeo de Transferencia de Créditos ECTS?
La atención se centra en la transferencia de crédito, que es desarrollada e implementada por la Comisión Europea (UNESCO-CEPES). Es el sistema de crédito más antiguo desarrollado en el mundo y el único sistema de crédito en Europa cuyo éxito se ha demostrado experimentalmente.
A partir de 2011, * * 53 países y regiones han firmado la "Declaración de Bolonia" y se han convertido en participantes del Sistema Europeo de Transferencia de Créditos. Según este marco, el primer ciclo es una licenciatura, que requiere al menos tres años de estudio y corresponde a 180-240 créditos ECTS.
El segundo ciclo es una maestría, que dura de uno a dos años y corresponde a 60-120 créditos ECTS; el tercer ciclo es un doctorado y aún no se han establecido requisitos claros de créditos ni de horas de crédito. . ECTS es el mismo estándar de créditos en Europa y proporciona una plataforma para el reconocimiento mutuo, la transferencia y la acumulación de créditos entre diferentes instituciones educativas, así como la transferencia de estudiantes.
Este sistema es el único sistema de créditos de educación superior en Europa que ha demostrado experimentalmente su éxito. Inicialmente, este sistema se limitaba a la transferencia de créditos y, más recientemente, ha incluido la acumulación de créditos.
El "Proceso de Bolonia" se puso en marcha en 1999. Uno de sus principales objetivos es abrir el sistema de créditos europeo, promover el reconocimiento mutuo de las cualificaciones académicas, animar a los estudiantes europeos a estudiar en otros países europeos y fortalecer el flujo de estudiantes europeos en cantidad y calidad. Acelerar el desarrollo de la sociedad del conocimiento y el progreso económico.
La aparición de este sistema de créditos no sólo favorece la comprensión y comparación de los cursos de estudio de los estudiantes, sino que también favorece la promoción de reformas docentes en las instituciones europeas de educación superior. Los resultados de la reforma son más propicios para la movilidad de los estudiantes europeos y más propicios para atraer estudiantes extranjeros a estudiar en Europa.
Datos ampliados:
1. Contenido principal
Los estudiantes europeos a tiempo completo deben obtener 60 créditos por año académico, lo que equivale a 1500-1800 horas de crédito. Cada crédito Equivale a 25-30 horas de crédito.
Los estudiantes sólo podrán recibir créditos tras finalizar con éxito sus estudios y superar los exámenes y evaluaciones correspondientes.
Los parámetros crediticios cubren todos los aspectos de las actividades de aprendizaje: asistir a conferencias y conferencias, participar en seminarios, autoestudio y autoestudio, preparar informes de proyectos y completar tareas, realizar exámenes, etc. , constituyen la carga de aprendizaje y de trabajo de los estudiantes.
Los estudiantes obtienen los créditos correspondientes a través de clases, pasantías, trabajos y otros métodos de aprendizaje. El valor del crédito depende de los objetivos y la carga de trabajo de la tarea de estudio anual.
El rendimiento académico y los niveles de aprendizaje de los estudiantes están determinados por cada país. El Sistema Europeo de Reconocimiento Mutuo de Créditos divide el rendimiento académico en dos niveles: aprobado y suspendido.
Al mismo tiempo, los estudiantes aprobados se dividen en cinco niveles, y el número de estudiantes en cada nivel se establece de la siguiente manera: A=10%, B=25%, C=30%, D= 25%, E=10%. Hay dos niveles de fracaso: FX=pasable con el esfuerzo adecuado, F=requiere mucho esfuerzo para alcanzar la nota de aprobado.
Los puntos de crédito bajo el Sistema Europeo de Reconocimiento Mutuo de Créditos solo se utilizan en los niveles de licenciatura y maestría de educación superior. Las instituciones de educación superior que utilizan el sistema europeo de reconocimiento mutuo de créditos deben ser unidades reconocidas y acreditadas y socios fiables y transparentes en Europa e internacionalmente.
Las instituciones de educación superior que participan en el Sistema Europeo de Reconocimiento Mutuo de Créditos deben proporcionar contenido detallado, requisitos de cursos y niveles académicos de los cursos relevantes en su país en función de los parámetros relevantes y las listas de materias del Sistema Europeo de Reconocimiento Mutuo de Créditos. .
Estas instituciones de educación superior también deben proporcionar a los estudiantes expedientes académicos y certificados de competencia que ilustren mejor el desempeño del estudiante. Para garantizar la comparabilidad, los países que participan en el Sistema Europeo de Reconocimiento Mutuo de Créditos emiten certificados académicos al mismo tiempo.
Los estudiantes deberán recibir un "suplemento al título" que especifique la naturaleza, nivel, contenido y rendimiento académico del certificado académico.
2. Estado actual de los avances
Para 2005, Albania, Armenia, Austria, Azerbaiyán, Bosnia y Herzegovina, Bulgaria, Croacia, Chipre, República Checa, Dinamarca, Estonia, Finlandia, Francia, Georgia, Santa Sede, Austria, Islandia.
Irlanda, Letonia, Liechtenstein, Luxemburgo, Moldavia, Noruega, Polonia, Portugal, Rumanía, Rusia, Serbia, Eslovaquia, Eslovenia, Suecia, Suiza, la antigua Yugoslavia, Ucrania y Reino Unido.
Cuarenta y cinco países y regiones, entre ellos Andorra, Bélgica, Alemania, Grecia, Italia, Malta, Países Bajos, España y Turquía, firmaron la "Declaración de Bolonia" y se convirtieron en participantes del Sistema Europeo de Reconocimiento Mutuo de Créditos. . Sin embargo, a juzgar por el grado de participación de estos países, el nivel y grado son diferentes.
Albania tiene su propio sistema de créditos nacional, que está alineado con el sistema de créditos europeo; Holanda tiene su propio sistema de créditos nacional, que está alineado con el sistema de créditos europeo; en Dinamarca, solo las universidades utilizan el europeo; sistema de crédito, pero no universidades.
Algunos países tienen sus propios sistemas crediticios, pero el valor del crédito es diferente al de Europa. Por ejemplo, 1 crédito en Letonia, Estonia, Suecia y Finlandia equivale a 1,5 créditos europeos, y 1 crédito en Islandia, Austria y Noruega equivale a 2 créditos europeos.
Hungría, Islandia, Eslovenia, Serbia, Bélgica, Flandes y República Checa no tienen un sistema crediticio nacional unificado; Croacia, Chipre, Portugal, Alemania y Suiza están estableciendo sus propios países basados en el crédito europeo. sistema de crédito del sistema.
Enciclopedia Baidu-Sistema Europeo de Reconocimiento Mutuo de Crédito