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Ejemplo de plan de adquisiciones de bibliotecas

1. Ideología rectora

Guiados por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "tres representaciones" y basados ​​en el "Reglamento sobre las bibliotecas (habitaciones) de las escuelas primarias y secundarias", tenemos un profundo conocimiento de la informatización. Construcción y formación de la educación básica en la nueva era. La importancia y las nuevas exigencias del equipo técnico de trabajo. El trabajo de las bibliotecas escolares debe adaptarse a la era actual de rápido desarrollo de la información. Como bibliotecarios, deben mejorar sus niveles profesionales y de gestión para servir mejor a la educación y la enseñanza.

2. Principales objetivos y tareas

En el nuevo año se debe fortalecer la gestión de la biblioteca escolar e implementar la gestión informática. Los bibliotecarios pueden utilizar hábilmente las computadoras y los sistemas de software de la biblioteca y servir con entusiasmo a maestros y estudiantes, automatizando así la gestión de la oficina de la biblioteca y mejorando aún más la eficiencia del trabajo. Aprovechar al máximo los recursos de libros de la escuela, capacitar a un grupo de pequeños bibliotecarios, aprovechar al máximo sus funciones de gestión, aumentar el préstamo y la circulación de libros y aprovechar al máximo los recursos de libros existentes en la escuela. Al mismo tiempo, de acuerdo con las regulaciones pertinentes de la oficina de tecnología docente del distrito, los libros se complementan y actualizan de manera oportuna, lo que hace que la biblioteca sea verdaderamente una base importante para la enseñanza escolar, la investigación científica y la lectura extracurricular de los estudiantes.

3. Modalidades laborales específicas

1. Participar activamente en la formación profesional organizada por departamentos superiores y mejorar continuamente su nivel profesional.

2. Al comienzo del semestre, haga los preparativos para la apertura de la biblioteca y las salas de lectura de los estudiantes, formule un cronograma de rotación para el préstamo, devolución y lectura de libros de la clase, y distribúyalo a cada clase. La biblioteca está abierta todo el día.

3.Organizar los periódicos y revistas acumulados durante las vacaciones de verano y distribuirlos entre los estudiantes.

4. Modernizar la gestión del trabajo bibliotecario y formar un grupo de nuevos bibliotecarios entre los estudiantes.

5. La sala de lectura está abierta todo el día y hay periódicos y revistas disponibles todos los días. Los periódicos y revistas suscritas por los estudiantes se distribuyen a los estudiantes de manera oportuna y precisa.

6. La biblioteca está abierta todo el día. El tiempo de clase es gratuito y los estudiantes de todas las clases pueden tomarlo prestado. Hacer un buen trabajo en clasificación, codificación, entrada, clasificación y reparación de libros antiguos en la biblioteca.

7. Los estudiantes podrán tomar en préstamo no menos de 10 libros por semestre.

8. Los estudiantes deberán ingresar a la sala de lectura al menos una vez por semana.

9. Para comodidad de los profesores, la biblioteca está abierta todo el día.

El próximo 10 de octubre la biblioteca organizará a los alumnos para la realización de actividades de lectura temáticas y diversos concursos de ensayo.

11. La biblioteca cooperará con la escuela en la realización de actividades educativas y docentes y proporcionará a los profesores y estudiantes los materiales necesarios de manera oportuna.

12. Hacer un buen trabajo introduciendo libros nuevos y retirando y reparando libros viejos.

13. Haz un buen trabajo devolviendo recordatorios al final del período.

14. Mejorar aún más la información relacionada.

Resumen del trabajo bibliotecario

La biblioteca escolar es el primer aula para que los estudiantes crezcan, un paraíso para que los estudiantes crezcan, un lugar ideal para que los estudiantes adquieran conocimientos y un centro de información. para toda la escuela. Un lugar para que los docentes continúen su formación. Nuestra biblioteca escolar aprovecha al máximo los materiales de la colección y desempeña un papel importante en la formación de los profesores, la enseñanza y la investigación científica y el crecimiento saludable de los estudiantes. Ahora hagamos un breve resumen del trabajo de este semestre:

Primero, implementar estrictamente varias reglas y regulaciones y estandarizar el trabajo bibliotecario.

1. El sistema es un requisito previo para realizar bien cada trabajo y una garantía confiable para mejorar la eficiencia del trabajo, y el trabajo de la biblioteca no es una excepción. Al comienzo del año escolar, la biblioteca organizó una capacitación previa al empleo para los voluntarios de primer y segundo año de la biblioteca para que aprendieran la "Ley de clasificación de bibliotecas chinas" y varias normas y reglamentos.

Hay casi 800 estudiantes en la escuela este semestre. La biblioteca está abierta todo el día y los estudiantes pueden pedir prestados libros juntos. El horario para prestar y devolver libros es de 11:40 a 12:40 del mediodía todos los días. Al tomar prestados libros, aproveche al máximo el papel de voluntario de la biblioteca. Según las estadísticas, el número de libros prestados este semestre llegó a 2.734, con un promedio de 3 libros por alumno.

3. Realizar periódicamente publicidad y educación a los estudiantes, pidiéndoles que cuiden bien los libros y no los dañen ni los pierdan.

4. Realice periódicamente reuniones de voluntarios de gestión de bibliotecas para estudiantes para resumir el trabajo de la etapa anterior, organizar el trabajo de la siguiente etapa y descubrir deficiencias de manera oportuna para atraer atención futura.

5. Nuestra biblioteca coopera activamente con la educación y la enseñanza y compra libros nuevos a tiempo. Este semestre, *** compró más de 10.000 libros.

Además, todos los libros se catalogan y se colocan en los estantes en poco tiempo, lo que los hace adecuados para que los lean profesores y estudiantes. Una vez colocado en los estantes, los estudiantes se apresuraron a pedirlo prestado, para que cada libro pudiera desempeñar un papel positivo en la promoción del aprendizaje, el carácter moral y los pasatiempos de los estudiantes. .

6. Esforzarse por crear un buen ambiente y atmósfera de lectura para los estudiantes y hacer un buen trabajo al presentar libros nuevos. Se deben hacer esfuerzos para mejorar el saneamiento ambiental de la biblioteca, de modo que las ventanas estén despejadas y limpias, las mesas y sillas estén limpias, los pisos estén limpios y las estanterías y periódicos estén bien colocados.

2. Realizar un buen trabajo en la clasificación, catalogación, circulación y gestión de libros, periódicos y materiales diversos.

1. Los libros en papel recién adquiridos deben clasificarse, catalogarse, registrarse y ponerse en estanterías para su circulación lo antes posible. 2. La biblioteca escolar presta servicios a la educación y la enseñanza, así como a profesores y alumnos. La circulación es la clave para aprovechar plenamente el papel de los libros de la biblioteca. Sólo estableciendo firmemente el nuevo concepto de "los lectores primero, el servicio primero",

Sólo así podremos verdaderamente "encontrar libros para las personas" y "encontrar personas para los libros" y hacer todo lo posible para cumplir con los diversas necesidades de los lectores, aprovechar al máximo todo y aprovechar al máximo las funciones de los libros, publicaciones periódicas y materiales. De acuerdo con los diferentes requisitos de profesores y estudiantes, haga un buen trabajo recomendando, presentando y tomando prestados libros.

En tercer lugar, los concursos promueven la lectura y movilizan el entusiasmo por la lectura.

Una vez que te intereses por la lectura, estarás en un estado altamente consciente durante el proceso de lectura y aprenderás con una perseverancia asombrosa. Por lo tanto, la escuela no solo estimula el interés por la lectura de los profesores, sino que también estimula el interés por la lectura de los estudiantes mediante la actualización de los métodos de orientación de la lectura.

Este semestre, nuestra escuela organizó el primer Festival de Lectura. Los estudiantes realizaron el concurso de periódicos escritos a mano "Leo, soy feliz, crezco", el concurso de ensayos "Mi libro favorito" y el concurso de recitación de poesía antigua. Concurso de caligrafía con lápiz duro "Deja que los libros crezcan conmigo" y otras actividades, se destacó un gran número de estudiantes destacados. y fueron calificados por separado.

Primer, segundo y tercer premio.

A través de una serie de actividades de lectura se estimula el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y se mejora su calidad general. La práctica ha demostrado que las bibliotecas escolares desempeñan un papel importante en el florecimiento de la vida cultural de los campus y en la mejora integral de la calidad de los estudiantes, y siempre han desempeñado un papel en la promoción de la educación ideológica. La gestión de la biblioteca es un trabajo meticuloso y tedioso. Estoy decidido a seguir trabajando duro para mejorar aún más la gestión de la biblioteca y hacer de la biblioteca una fuente inagotable de conocimiento para profesores y estudiantes y un "granero" para una educación de calidad que proporcione continuamente alimento espiritual.

Plan de trabajo del laboratorio

1. Ideología rectora

Guiados por conceptos avanzados de educación y enseñanza científica, adherirse a la perspectiva científica sobre el desarrollo, profundizar la reforma educativa y profundizar la Educación de calidad, adaptarse a los nuevos estándares curriculares implementados por la nueva reforma curricular. Fortalecer la construcción del sistema y consolidar la base de gestión. Implementar una educación de calidad en la enseñanza de las ciencias, implementar el plan de trabajo de la escuela y el plan de enseñanza para el nuevo semestre, mejorar la ética y las capacidades profesionales de los docentes de ciencias naturales, crear un espacio adecuado para el desarrollo de los estudiantes, promover la individualidad de los estudiantes y mejorar integralmente las habilidades de los estudiantes. alfabetización científica. Considerar además la enseñanza de las ciencias naturales como una posición importante para implementar una educación de calidad. Preste atención a cultivar el espíritu innovador, la investigación independiente, la práctica y otras habilidades de los estudiantes, para que puedan prestar plena atención y aprender ciencias, y estimular su interés en aprender y aplicar la ciencia.

2. Tareas

Para realizar la gestión científica, estandarizada e institucionalizada de la enseñanza práctica de laboratorio, establecer un buen orden docente, mejorar la calidad de la enseñanza y completar con éxito todas las tareas. de este semestre Tareas docentes prácticas, combinadas con la situación real de este laboratorio, este semestre el laboratorio realizará trabajos en los siguientes aspectos:

1. Sobre la base de la sensibilización, nos esforzamos por cumplir con los estándares de construcción; soporte integral de equipos; gestión científica y estandarizada y centrarnos en resultados prácticos en uso;

2. De acuerdo con los requisitos del laboratorio estandarizado provincial y el "Catálogo de equipos de enseñanza para escuelas primarias de la provincia de Hebei", céntrese en comprar equipos e instalaciones experimentales que puedan satisfacer las necesidades de los materiales didácticos actuales. Todos los instrumentos y equipos que soportan los materiales didácticos actuales deben estar equipados para brindar servicios para la enseñanza presencial y las actividades científicas y tecnológicas extracurriculares.

3. El responsable de la custodia del instrumento deberá asignarse al responsable.

Para fortalecer la gestión de instrumentos y equipos de laboratorio, bienes duraderos y consumibles de bajo valor, debemos:

(1) Inspeccionar, verificar y contar periódicamente los instrumentos y equipos de laboratorio para garantizar que las cuentas, los materiales y las tarjetas si se pierden, dañan o desechan, deben registrarse e informarse, el lugar de almacenamiento debe ser conveniente para el almacenamiento y el acceso, y debe ser lo más científico, ordenado y hermoso posible;

(2) Implementar un sistema de registro y préstamo de instrumentos y equipos. En caso de pérdida o daño de alguno, se deberá atender lo que corresponda.

(3) Implementar el almacenamiento de consumibles y el registro de recolección, y controlar estrictamente el desperdicio de consumibles en uso.

(4) Mantener periódicamente los instrumentos y equipos experimentales para asegurar su integridad y asegurar su uso y mantenimiento.