¿Qué tipo de especialización en formación docente es la educación humanística? ¿Qué tipo de docentes están capacitados? ¿Escuela secundaria o secundaria? La educación humanista se refiere a la educación brindada a las personas educadas con el objetivo de mejorar su ámbito humano, moldear su personalidad ideal y realizar sus valores personales y sociales. Su esencia es la educación humanista y su núcleo es cultivar el espíritu humanista. En general, este espíritu debe cultivarse a través de diversos canales, incluido un amplio conocimiento cultural, una atmósfera cultural elegante, excelentes tradiciones culturales y una profunda experiencia práctica en la vida. En última instancia, es hacer que las personas comprendan y valoren el significado de la vida, brindar una atención más humanista a la sociedad y reflejar fundamentalmente la esencia de la educación, las personas y los ideales. La carrera de pregrado en educación de humanidades fue aprobada por el Ministerio de Educación en 2005 para atender la octava reforma curricular de educación básica. Integra el conocimiento de las humanidades y las ciencias sociales, como la historia, la sociología, la política, la economía, el derecho y la geografía humana, formando un sistema curricular integral de educación en humanidades que cubre materias básicas como la filosofía, la literatura, la historia y el arte, y concede gran importancia. a las humanidades. La educación es también la tendencia de la reforma de la educación superior en el mundo actual. Por ejemplo, el Instituto de Tecnología de Massachusetts en los Estados Unidos y el Instituto de Tecnología de Tokio en Japón han agregado carreras y cursos de humanidades y ciencias sociales para implementar la penetración de las artes liberales y la ciencia para mejorar las cualidades humanísticas de los estudiantes. El objetivo de formación de esta sección es adaptarse a las necesidades del desarrollo social de mi país en el nuevo siglo, con una base de formación sólida, una estructura de conocimientos razonable, ideas y habilidades educativas modernas, y cierta alfabetización teórica, espíritu innovador y capacidad práctica, que No solo puede satisfacer las necesidades de enseñanza de cursos integrales de artes liberales en las escuelas secundarias de "Humanidades y sociedad", sino que también puede satisfacer las necesidades de enseñanza de historia, chino y política, y son talentos aplicados de alto nivel con un desarrollo integral de la moral. Inteligencia, cuerpo y estética. Edite las especificaciones de capacitación de este párrafo. Los graduados de esta especialización deben tener una base sólida en historia, chino y política y una alta calidad general, ser capaces de enseñar chino, historia, política, humanidades y sociedad en las escuelas intermedias y tener una gran adaptabilidad social. y Condiciones básicas para la mejora continua y el estudio posterior. Las especificaciones específicas son: 1. Tener una dirección política firme, amar a la patria socialista, adherirse a la línea básica del partido, apoyar el liderazgo de China y ser leal al partido y a la causa educativa del pueblo; tener una visión científica del mundo y de la vida; y valores; tener conciencia de las condiciones nacionales y tener el espíritu de conciencia y profesionalismo pioneros, una ética docente noble y un modelo a seguir para los demás; 2. Dominar teorías básicas, conocimientos básicos y habilidades básicas como historia, chino, política, geografía, etc. Esencial para esta especialidad, tener cierta comprensión del desarrollo de las disciplinas de esta especialidad y tener la capacidad inicial para impartir cursos integrales de artes liberales en escuelas intermedias y la capacidad de enseñar historia, chino y política, y tener ciertas capacidades de investigación social y la capacidad de analizar y resolver problemas sociales e históricos. 3. Dominar el chino antiguo, un idioma extranjero y habilidades de aplicación informática, ser capaz de utilizar hábilmente el chino antiguo y un idioma extranjero para leer libros históricos, obras literarias y materiales relacionados chinos antiguos y modernos y extranjeros; ser capaz de utilizar hábilmente la tecnología informática moderna; recuperar y analizar recursos electrónicos y crear páginas web y material didáctico; dominar los métodos básicos de historia, lingüística, literatura, ciencias políticas y sociología, y tener sólidas capacidades de investigación científica preliminar; 4. Tener amplios conocimientos básicos y alfabetización en humanidades, artes y ciencias naturales aparte de su especialización, y tener capacidad de autoaprendizaje, capacidad de innovación y hábitos de aprendizaje permanente, teniendo así una base inteligente para la migración profesional y potencial para el desarrollo sostenible. y una fuerte adaptabilidad social. 5. Tener un cuerpo sano, una buena calidad mental y hábitos de vida civilizados. Al editar los métodos de enseñanza de este párrafo, la especialidad de humanidades enfatiza que los estudiantes lean extensamente los clásicos culturales, traten sus propios objetos de investigación únicos con un espíritu y actitud críticos, establezcan formas únicas de pensar y establezcan métodos y modelos de investigación. La modalidad docente consta de docencia teórica presencial, docencia práctica y docencia práctica. Las inspecciones prácticas generalmente se organizan durante las vacaciones de los estudiantes de primer, segundo y tercer año, y la práctica profesional se organiza durante el cuarto año. Edite este párrafo Dirección laboral: La principal dirección laboral de los graduados es la de profesores de artes liberales de educación básica, que se dedican a trabajos docentes integrales de artes liberales, historia, sociedad y otros trabajos de enseñanza de educación humanística en escuelas primarias y secundarias, y que se dedican a funcionarios públicos, periodismo, secretariado y otros trabajos sociales en agencias, empresas e instituciones gubernamentales, Participar en diversos trabajos de gestión o servicios en agencias gubernamentales y del partido en todos los niveles, turismo, diversas empresas, industrias de servicios y otras entidades económicas.
Edite los cursos principales de esta sección: historia china, historia literaria china (incluida la historia literaria china moderna y contemporánea), principios de la filosofía marxista, historia mundial, chino antiguo, economía política, principios básicos de la literatura, teoría y métodos históricos, teoría jurídica y práctica, cursos de literatura china antigua, teoría de la enseñanza de humanidades en la escuela secundaria, introducción a las humanidades, estudios comparativos de la historia china y extranjera, historia del pensamiento y la cultura chinos, sociología, chino moderno, introducción a la geografía, psicología, educación y redacción de artículos profesionales.