¿Es fácil realizar la maestría en literatura y ciencias de la información?
El nivel nacional es bajo, la tasa de inscripción es baja y el examen es relativamente difícil. En general, la proporción de registros es de alrededor de 6:1. En comparación con la proporción de registro de más de 10:1, se puede decir que es muy amigable. Las materias de examen de la Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información son exámenes conjuntos de gestión. No es necesario realizar cursos avanzados de matemáticas o política para las materias del examen preliminar. En términos relativos, el umbral para la preparación de exámenes se ha reducido mucho.
Sin matemáticas ni política avanzadas. A diferencia de la mayoría de las especialidades, que requieren la revisión de cuatro materias (dos cursos profesionales y dos cursos públicos), la especialidad de biblioteca e información solo necesita tomar el examen conjunto integral de gestión 199 y el examen 204 Inglés II, lo que reduce en gran medida la dificultad de preparación. .
Hay muchos candidatos cruzados y un fuerte carácter interdisciplinario. Entre los candidatos que han solicitado el examen en los últimos años, hay menos candidatos con carreras universitarias relacionadas con biblioteca e información, y la mayoría de ellos son candidatos cruzados. A excepción de algunas escuelas que restringen la formación universitaria de los candidatos, la mayoría de las universidades no tienen restricciones en las carreras universitarias. Los candidatos pueden postularse con confianza después de verificar la información universitaria relevante.
1. Descripción general de la especialidad
El nombre en inglés de la Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información se abrevia como MLIS. Es una Maestría en Biblioteconomía y Ciencias de la Información especialmente establecida en mi. país con el fin de mejorar la calidad de la formación de talentos bibliotecarios e informáticos.
El plan de estudios de la Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información refleja plenamente los conocimientos y requisitos de calidad para los talentos especializados en bibliotecología y ciencias de la información, destaca la orientación práctica de la biblioteconomía y la documentación, fortalece la enseñanza práctica y se centra en Capacidad analítica e innovadora para resolver problemas prácticos de cultivo.
Esta especialización requiere que los candidatos dominen sólidos conocimientos y habilidades bibliotecarias y de ciencias de la información, y sean profesionales bibliotecarios y de la información compuestos, aplicados y de alto nivel con un alto dominio de idiomas extranjeros y sólidas habilidades de comunicación intercultural.
2. Perspectivas de empleo
Las principales direcciones de búsqueda de empleo para los graduados de esta carrera son:
1. Bibliotecas en todos los niveles;
2, Departamentos de biblioteca e información y departamentos de gestión de la información de agencias, empresas e instituciones del partido y del gobierno;
3. Departamentos de gestión de gobierno electrónico y comercio electrónico;
4. organizaciones de gestión de sistemas;
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5. agencias de servicios de consultoría de información de I + D o departamentos de servicios empresariales de software informático;
6. departamentos administrativos de la industria de la información y la informatización de mi país en todos los niveles. .
En términos generales, la biblioteconomía y las ciencias de la información tienen una amplia gama de oportunidades de empleo, y los graduados pueden encontrar trabajos satisfactorios en gestión de la información, análisis de datos, bibliometría y otros campos. Estos trabajos brindan conocimientos en recopilación de información, gestión de información, desarrollo de información, inteligencia competitiva, consultoría y servicios de información.
El resumen anterior trata principalmente sobre las direcciones laborales correspondientes a esta especialización. No es necesario que limite su atención a puestos en bibliotecas, departamentos de biblioteca e información, y sistemas. , consultoría y publicación de libros, por ejemplo, operaciones de nuevos medios, análisis de datos, edición de editoriales, etc.
3. Configuración curricular
Dado que la configuración curricular de cada institución es diferente (habrá ligeras diferencias), la mayoría de las instituciones implementan un sistema de créditos, que requiere un total de no menos de 35. créditos, de los cuales 6 créditos son de pasantía, y se pone gran énfasis en la construcción del sistema curricular.
Los cursos básicos de las especialidades de puntos de autorización de grado incluyen: construcción de recursos de información, organización de la información, recuperación de información, servicios de información, desarrollo fronterizo de la biblioteca y la industria de la información, tecnologías clave de las bibliotecas digitales, varios tipos de bibliotecas. gestión (centro de información), conceptos básicos de la información bibliotecaria, análisis e investigación de la información, métodos de investigación bibliotecaria y de las ciencias de la información
Ética y derecho profesional de las ciencias de la información y bibliotecas, inteligencia competitiva, sistema de información (biblioteca de recursos de información), materia Servicios y trabajos de consultoría de referencia, recopilación y protección de libros antiguos, etc.
Además, existen cursos optativos profesionales determinados según los objetivos formativos y las características del profesorado, y una duración no inferior a 6 meses de docencia práctica (se puede utilizar una combinación de prácticas centralizadas y prácticas segmentadas).