Diez ejemplos de discurso presidencial para la ceremonia de izamiento de bandera temática
#host词# Introducción Al escribir palabras anfitrionas, el uso de técnicas de antítesis y rima en la escritura de poesía puede hacer que el presentador lea de manera pegadiza y sonora con la belleza rítmica de la música en párrafos grandes en lo lírico; Descripción, podemos aprender de las características de escritura de la poesía en prosa, que pueden dividirse en líneas o no, y pueden aparecer en forma de párrafos. ¡Organiza el canal de palabras!
1. Ejemplo de discurso para la ceremonia temática de izamiento de bandera.
Juntos: Querido profesor, queridos alumnos, hola a todos.
R: Estudiar es algo muy familiar para los estudiantes, pero los buenos hábitos de estudio no son algo que todos puedan lograr.
B: Un buen hábito y método de estudio científico puede hacernos aprender fácil y eficientemente, y también favorece nuestro sano desarrollo físico y mental.
Juntos: “El aprendizaje empieza con buenos hábitos” Comienza ahora la ceremonia de izamiento de bandera.
R: En nuestra clase, muchos estudiantes han desarrollado buenos hábitos de estudio. Los buenos hábitos les han dado alas para volar con fuerza, por lo que su rendimiento académico siempre ha estado muy lejos y se han convertido en los mejores de nuestra promoción. Ahora, por favor, sal con el que iza la bandera.
B: Pide al profesor que les enseñe cómo usarlo.
R: Pídele al abanderado que presente sus propias hazañas gloriosas.
B: Pídale al izador de la bandera que vaya a la plataforma de izamiento de la bandera para prepararse para izar la bandera.
R: Todos los Jóvenes Pioneros se paran frente a la plataforma de izamiento de la bandera.
B: ¡Levanten la bandera nacional, toquen el himno nacional, todos los Jóvenes Pioneros saludan! Después del saludo, canten el himno nacional.
R: Iza la bandera de la escuela, canta la canción de la escuela y todos los Jóvenes Pioneros prestan atención.
B: Todos deben pararse mirando hacia la tribuna.
R: Pide al profesor que dé un discurso bajo la bandera nacional.
B: Desarrolla buenos hábitos de estudio y el estudio diligente apenas comienza.
R: Los hábitos son como un par de alas de águila, que nos permiten volar alto en el cielo azul.
B: Los hábitos son como nuestros socios más cercanos en el proceso de crecimiento, permitiendo que las plántulas prosperen bajo el sol.
R: El desarrollo de buenos hábitos de estudio está relacionado con que los estudiantes dominen métodos de aprendizaje correctos y logren excelentes resultados académicos.
B: El desarrollo de buenos hábitos de estudio no solo es importante para usted; El aprendizaje actual será efectivo y te beneficiará durante toda tu vida.
R: El maestro Chen Heqin, un educador chino, dijo: “Si desarrollas un buen hábito, te beneficiarás durante toda tu vida; si no desarrollas bien un hábito, lo sufrirás”. a lo largo de tu vida." Esto muestra cuán importantes son los hábitos de aprendizaje para la vida de una persona.
B: Siembra un acto y cosecha un hábito.
R: Siembra un hábito y cosecha un carácter.
2. Ejemplo de discurso para la ceremonia temática de izamiento de bandera
A: ¡Querido maestro
B: Queridos compañeros
¡Juntos! : ¡Buenos días!
R: Una nueva semana ha comenzado de nuevo.
B: Con anticipación, damos la bienvenida nuevamente a este momento solemne y sagrado. La ceremonia de izamiento de la bandera de hoy fue organizada por nuestra clase de ~grado~.
A: Soy de la clase de ~grado~~~~
B: Soy de la clase de ~grado~~~~
A: Estamos en La clase de ~grado ~ es un grupo de clase unido y progresista y una gran familia cálida y armoniosa. Todo el tiempo, bajo la guía del maestro, los estudiantes de mi clase se han unido y han avanzado juntos, y han crecido felices juntos. Quizás no seamos los más perfectos, pero cada uno de nosotros está trabajando duro para agregar gloria a nuestra querida clase con nuestro desempeño sobresaliente. (Introducción a la clase)
Jefe: ¡La ceremonia de izamiento de la bandera de la Escuela Primaria Experimental comienza ahora!
B: ¡Párate firme y descansa! ¡Ahora para el primer elemento, izar! la bandera.
R: Los que izan la bandera de hoy son ~~~~~~4 estudiantes de la clase de ~grado~.
B: ~~ es un buen estudiante con excelente rendimiento académico y servicial. Las pinturas de sus hijos son muy buenas y sus compañeros lo llaman un pequeño pintor.
R: ~~ es un chico que estudia mucho y es optimista. No solo escribe maravillosamente, sino que sus artículos también son hermosos.
B: ~~ es una chica vivaz y alegre. Se atreve a trabajar duro y no teme las dificultades. Ha ganado muchos honores para nuestra escuela y ha sido bien recibida por los profesores y estudiantes de la escuela. .
R: ~~ es una chica honesta y de buen corazón. Trabaja con seriedad, tiene excelentes calificaciones y está dispuesta a ayudar a los demás. Es muy elogiada por profesores y estudiantes.
B: Párate firme. ¡Levanten la bandera nacional, toque el himno nacional y todos saluden!
R: ¡Todos los profesores y estudiantes cantan el himno nacional! Director: ~~
B: El siguiente es un discurso bajo la bandera nacional. Hay estudiantes de la clase de ~grado~ dando discursos a todos.
R: El siguiente es el lema de la escuela, organizado por (). ¡Todos son bienvenidos!
B: Cantemos juntos nuestro juramento: ¡estudien para el ascenso de China!
A: La ceremonia ha terminado, por favor, vuelva a ordenar cada clase.
3. Ejemplo de discurso para la ceremonia temática de izamiento de bandera
Estimados profesores y alumnos:
¡Buenos días a todos!
¡Hora! Vuela, se acerca fin de curso y el examen final cada vez está más cerca de nosotros. Frente a profesores, padres y cada momento en el que hemos trabajado duro durante un semestre, los exámenes no solo nos traen ilusión y entusiasmo, sino que también nos traen un rastro de pesadez. Estudiantes, ¿están listos para el próximo examen final? ¿Cómo debemos dar la bienvenida al examen final? Hoy celebremos una ceremonia de izamiento de bandera con el tema "Recibir el examen final con una actitud relajada y optimista". ¡La ceremonia comienza ahora!
¡Hola, la patria! ¡Hola, la bandera nacional!
1. El lema de nuestra escuela es:
2. ¡Nuestro estilo de estudio es! :
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3. Iza la bandera nacional, toca el himno nacional y todos los Jóvenes Pioneros saludan (¡Todos los saludos completados!)
4. Canta el nacional. himno!
Estudiantes, el examen es solo como una forma de probar nuestro efecto de aprendizaje, debemos prepararnos con cuidado pero no estar demasiado nerviosos. Como dice el refrán, la actitud lo es todo. Debemos ajustar nuestra mentalidad, participar en la intensa vida de estudio con un humor feliz y recibir el examen final con una actitud relajada y optimista, para que podamos experimentar la alegría de adquirir conocimientos y la alegría del éxito en el proceso de aprendizaje. A continuación, invitemos a los estudiantes del equipo de secundaria a dar un discurso bajo la bandera nacional.
Compañeros, el examen es un toque de atención para el progreso. Nos inspira a ser positivos y escalar con valentía la cima del conocimiento. El examen es también un puente arcoíris, a través de este puente pasaremos de la preparación. al éxito. Sin dolor no hay ganancia, estudiemos diligentemente, seamos buenos pensando y recibamos el examen final con una actitud relajada, optimista y con pleno espíritu. Finalmente, deseo sinceramente que los estudiantes obtengan excelentes resultados en el examen final.
¡Anuncio que~~~la ceremonia de izamiento de bandera de la escuela primaria con el tema “Recibiendo el examen final con una actitud relajada y feliz” ha llegado a su fin!
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Estimado maestro, queridos niños:
¡Buenos días a todos!
Soy Li~~ de la clase de segundo año. ,
Soy de la clase junior Xu~~,
La ceremonia de izamiento de la bandera de hoy será organizada por nosotros dos.
Li: Cuando veo los trabajos de los niños colgados en la pared, pienso en ti.
Xu: ¡Cuando veo las fotos de cuando crecías en el jardín de infantes, pienso en ti! ¡Tú!
Li: Cuando vi que otros me elogiaban por ser tan rico en conocimientos a una edad tan temprana, pensé en ti nuevamente.
Xu: ¡Tú nos enseñaste a serlo! independiente y enséñenos a hacer experimentos científicos.
Li: Nos llevas a participar en actividades de práctica social.
Xu: Mirando las filas de palabras nuevas que escribimos y los problemas de matemáticas que hicimos en la tarea, te lo agradezco
Li: ¡Eres un líder bien merecido en educación!
Xu: ¡Eres el mensajero sagrado del sol a las ocho o nueve de la mañana!
Li: ¡No solo eres nuestro maestro, sino que también eres nuestro maestro! ¡También nuestra madre!
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Xu: Nuestros hijos de primera clase se graduarán en un mes. Déjame pararme bajo esta brillante bandera roja de cinco estrellas y decir sinceramente:
. Juntos: "Te amo - —¡Maestro!"
Ahora presento al que iza la bandera: ~~~
Les presento al guardia de la bandera: ~~~
¡Pídale al abanderado que suba a la plataforma de izamiento de la bandera!
5. Ejemplo del discurso del anfitrión para la ceremonia temática de izamiento de la bandera
Queridos maestros y queridos. estudiantes: ¡Buenos días!
Soy el anfitrión___________. La ceremonia de izamiento de la bandera de la Escuela Primaria Xiji ahora comienza, todos están firmes
¡El primer elemento: izar la bandera (Toca "Canción de izamiento de banderas y cantando la patria")! p> El segundo elemento: ¡Toca el himno nacional, iza la bandera nacional y todos los Jóvenes Pioneros saludan!
¡Fin de la ceremonia!
¡Canta el himno nacional! (toca "Himno Nacional")
Ítem 4: Hago un juramento bajo la bandera nacional
Somos estudiantes de primaria en la escuela primaria Xiji. Estoy feliz de poder hacerlo. ¡Estudia aquí! Estoy dispuesto a estudiar mucho aquí, aprender a ser un ser humano y aprender a crear. ¡Trabajaremos hacia arriba todos los días aquí, hacia el futuro, hacia el sol! lograr nuestra propia vida y crear un mañana glorioso para nuestra patria. Deponente__________.
Tema 5: Discurso bajo la bandera nacional, el siguiente discurso será pronunciado por _________grado__________.
Los siguientes discursos son pronunciados por __________ (director, director, consejero).
6. Ejemplo de discurso para la ceremonia temática de izamiento de bandera
(Hombre): Estimados profesores,
(Mujer): Estimados compañeros,
(Juntos): ¡Buenos días a todos!
(Hombre): Hoy es lunes 26 de marzo, 20__. Soy Li__ de la Clase 90, Grado 5
(Mujer). ): Soy Tao__
(Hombre): ¡Ahora anuncio que comenzará la ceremonia de izamiento de bandera de la cuarta semana de clases de la Escuela Primaria Nacional Jinuo!
(Mujer) : El escuadrón de servicio de Ben Zhou es el escuadrón __ de quinto grado (90), y definitivamente completarán su trabajo de manera activa.
(Hombre): El abanderado honorario de esta semana es Classmate Bai_ (Bai_ saluda) y Classmate Jiang__ (Jiang__ saluda) del __ Squadron
(Mujer): Pregúntale al director. para otorgarles el honorable título de "Levantador de Bandera Honorario"!
(Hombre): ¡Por favor, todos presten atención, giren a la izquierda o a la derecha, párense firmes, levante la bandera (¡Salude! el asta de la bandera) (Después de la ceremonia)
(Mujer): El abanderado honorario de esta semana es XX, el miembro del comité de estudio de la clase XX (90) tiene una personalidad amable y es tranquilo. , observa disciplinas y estudia concienzuda y concienzudamente. En el examen final del primer semestre, Bai Jia ganó el premio de materia única en las dos materias de chino e inglés. En su vida y estudios futuros, será más estricta consigo misma y estará a la altura de las expectativas de profesores y compañeros.
(Hombre): Jiang __ es el monitor de clase (90). Tiene una personalidad alegre, vivaz y linda. Es el asistente del profesor y un buen amigo de sus compañeros. Tiene buenos hábitos de estudio. : amor Es un buen estudiante que lee libros, sabe usar su cerebro, se atreve a hablar y está dispuesto a ayudar a los demás. En el trabajo de gestión de clase, siempre hace todo lo posible para hacer cada trabajo, presta atención a manejar los conflictos entre compañeros, hace todo lo posible para resolver los problemas de los profesores y se gana el apoyo de los compañeros y la confianza de los profesores.
(Mujer): Todos miran hacia el escenario de la bandera nacional: izan la bandera nacional y cantan el himno nacional. (Después de subir a la posición y decir la ceremonia)
(Mujer): Todos miran hacia la tribuna y giran hacia atrás.
La persona que ganó la clase civilizada de la semana es: XXX
La persona que ganó el dormitorio civilizado de la semana es: El director les dio premios.
(Hombre): ¡La ceremonia de izamiento de la bandera de hoy ha terminado! ¡Todos están firmes! ¡Por favor regresen a cada clase de manera ordenada!
7. Ejemplo de discurso para la ceremonia temática de izamiento de bandera
Queridos profesores, queridos alumnos, ¡buenos días a todos!
Entre todas las buenas obras, la piedad filial es lo primero. Respetar a los ancianos es una virtud tradicional de nuestra nación china y uno de los ricos tesoros culturales de nuestro país. Durante miles de años, ha sido el pilar del mundo espiritual del pueblo chino. El Maestro Confucio dijo: "La piedad filial hacia un marido es el fundamento de la virtud". La piedad filial es el fundamento de la felicidad en la vida. La "piedad filial" es una emoción especial, y la piedad filial es un indicador básico de la moralidad humana. La "piedad filial" es como una lámpara cálida que emite una luz eterna en el vasto mundo.
Anuncio: La ceremonia de izamiento de la bandera de la Escuela Secundaria Yuci No. 8 ahora comenzará
El primer elemento: izar la bandera
El segundo elemento: presentando la clase de izamiento de bandera y los hechos del izador de bandera.
La clase de izamiento de bandera de hoy es la Clase 233, Grado 2. Cuarenta y seis compañeros alegres, encantadores e inocentes conforman esta clase unida y emprendedora y una familia cálida y armoniosa. En esta gran familia, cada uno de nuestros miembros trabaja en conjunto, se ayuda mutuamente y es enérgico y enérgico. Todos los cuadros de la clase cumplen con sus deberes concienzudamente y cada estudiante recuerda el lema de la clase "Sé tú mismo y crea un colectivo excelente". Creemos que bajo la guía seria de los maestros de diversas materias y los esfuerzos conjuntos de cada estudiante, la Clase 233 alcanzará nuevas alturas en el aprendizaje y otros aspectos.
El abanderado XX es el atleta de mi clase. Ha ganado honores deportivos para nuestra clase muchas veces. Es enérgico, une a sus compañeros y está dispuesto a ayudar a los demás. Es un buen asistente del profesor y un buen modelo a seguir para sus compañeros.
El guardia de la bandera XX es el representante de la clase de matemáticas de mi clase. Sus calificaciones siempre han estado entre las mejores de su clase y puede participar activamente en diversas actividades escolares y agregar gloria a nuestra clase en los deportes. Es un modelo a seguir para sus compañeros y la mano derecha del profesor.
El guardia de bandera XX es el representante de la clase de física de mi clase. En el estudio se esfuerza y logra excelentes resultados en el trabajo, es entusiasta, generosa y buena pensando. Y he logrado un gran progreso en este examen de mitad de período. Es un buen estudiante que se esfuerza activamente por progresar.
Tema 3: Izar la bandera nacional y tocar el himno nacional. Todos quedan asombrados y prestan atención
----Después de la ceremonia
El cuarto elemento: Guo Peiru es invitado a dar un discurso bajo la bandera nacional——
Se entrega el siguiente premio. La clase de Zhou Wenming movió una bandera roja e invitó a los monitores de cada clase a subir al escenario para recibir el premio; por favor, denles aplausos y ánimos.
Las flores pueden marchitarse y el el mar puede convertirse en campos de moreras. Pero el corazón de la gratitud no puede cambiar. ¡Empecemos de cero, seamos agradecidos con nuestros padres, seamos filiales con nuestros familiares y respetemos a nuestros mayores!
La ceremonia de izamiento de bandera de esta semana terminó. Esté preparado para la clase 234 de izamiento de bandera la próxima semana.
8. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia temática de izamiento de la bandera
El sol en marzo es excepcionalmente cálido y el cielo es excepcionalmente brillante. En este hermoso comienzo de la primavera, damos la bienvenida. Un nuevo semestre. Hay un nuevo punto de partida. Lo anuncio a continuación:
1. La ceremonia colectiva de izamiento de la bandera y la ceremonia de apertura de la Escuela Primaria Experimental del Condado xx comienzan ahora. ¡Todos se ponen firmes, izan la bandera, saludan y tocan el himno nacional (¡Toque! "Himno Nacional")
2, ¡Después de la ceremonia, cante el himno nacional! (Reproduzca "Himno Nacional")
3. Invite al director de la escuela, Sun Xiaoqing, a hablar.
4. Pídale al subdirector Ye Hong que lea la lista de jóvenes pioneros destacados del condado.
5. Solicitar a los líderes escolares que les expidan certificados.
6. Pídale a Wang Yuhua, subdirector de la escuela, que lea en voz alta "la decisión de la Escuela Primaria Experimental del Condado de xx de elogiar a tres buenos estudiantes, jóvenes de flores rojas, clases civilizadas, maestros sobresalientes y sobresalientes". equipos de docencia e investigación en el primer semestre del año escolar 20xx-20xx."
7. Solicitar a los líderes escolares que les expidan certificados.
Queridos estudiantes, en este hermoso mes de marzo, dediquémonos al estudio y la vida del nuevo semestre con pleno entusiasmo, estudiemos con diligencia, vivamos felices y nos desarrollemos integralmente.
5. Con esto concluye la ceremonia colectiva de izamiento de bandera y la ceremonia de apertura de la Escuela Primaria Experimental del Condado xx. ¡Salir!
(Jugar "Marcha de los Atletas")
9. Ejemplo del discurso del anfitrión para la ceremonia temática de izamiento de banderas
Mujer: Estimados profesores
Hombre: Queridos compañeros de clase
Juntos: Hola a todos
Mujer: Soy Meng Xinyue
Hombre: Soy Umbrella Jingqi
Juntos: Somos del Escuadrón 61
Mujer: En la primavera de la esperanza, nos reunimos nuevamente
Hombre: En un ambiente armonioso, disfrutamos de Esto; raro momento!
Mujer: Con el repique del Año Nuevo
Hombre: Con el anhelo de la primavera
Juntos: Hemos marcado el comienzo de un nuevo año Durante semestre, comienza ahora la ceremonia de izamiento de bandera con el tema "Nuevo Semestre, Nuevo Comienzo".
Mujer: La ceremonia de izamiento de la bandera de hoy es la primera en el nuevo semestre. Los maestros y estudiantes seleccionaron a cuatro estudiantes destacados del Escuadrón 6.1 para que sirvan como abanderados. Comienza la ceremonia de izamiento de la bandera. /p>
Hombre: Por favor ingrese al izador y al guardia de la bandera, y todos deben girar a la derecha para mirar hacia la bandera nacional.
Mujer: Izar la bandera nacional, tocar el himno nacional, saludar --- la ceremonia ha terminado. ¡Gire a la izquierda!
Mujer: En el último semestre, todos los maestros de nuestra escuela trabajaron duro sembrando y cultivando la tierra fértil de la Escuela Central de Niujia. Bajo el cielo azul, aprendemos felices, crecemos saludablemente y ganamos. esperanza y lograr resultados emocionantes.
Hombre: El telón del nuevo semestre se ha abierto lentamente y el nuevo año escolar ha abierto nuevas esperanzas.
Mujer: ¡El nuevo espacio en blanco conlleva nuevos sueños!
Hombre: Ahora escuche el discurso de Zhao Tianjiao bajo la bandera nacional, "Sembrando esperanza, cosechando sueños"
Mujer: Sí, las grandes olas se llevan la arena y se revela el oro verdadero. y la fuerte lluvia se precipita, haciendo que los pinos verdes sean aún más majestuosos. Que todos en la Escuela Central de Niujia nos unamos para escribir nuestros deseos hoy y grabar nuestros ideales en la vida de hoy. Mientras trabajemos juntos, superaremos los obstáculos para progresar una y otra vez y disfrutaremos de la alegría del éxito una y otra vez.
Hombre: Finalmente, les deseo a todos nuestros profesores feliz trabajo y buena salud en el nuevo semestre.
Mujer: Deseo que todos nuestros estudiantes de la Escuela Primaria Central de Niujia hagan volar sus sueños, siembren sus esperanzas, trabajen duro y cosechen el éxito.
Juntos: ¡Deseo que nuestra Escuela Primaria Central de Niujia tenga un nuevo semestre aún más brillante!
Masculino: ¡Esto concluye la ceremonia de izamiento de la bandera con el tema "Nuevo semestre, nuevo"! Punto de Partida"
10. Ejemplos de palabras que presiden la ceremonia de izamiento de bandera temática
Juntos: Estimados líderes, maestros y queridos estudiantes:
Buenos días , ¡todos!
Wang: Junio está lleno de pasión y las flores están floreciendo El viernes pasado, los estudiantes del último año de la escuela secundaria ya experimentaron el bautismo del examen de ingreso a la universidad y se embarcaron en su nuevo viaje. Para nosotros, después del relajado y feliz primer año de secundaria y el animado segundo año de secundaria, hemos entrado en el salón del último año, un año escolar destinado a estar lleno de dificultades y luchas, sudor y risas.
Li: El humo del examen de ingreso a la universidad 20xx aún no se ha disipado. Todos nuestros maestros y estudiantes se han mantenido firmes en la línea de salida del examen de ingreso a la universidad 20xx. Después de dos años de experiencia en la escuela secundaria, estamos. Hemos entrado en la etapa final de la lucha de la vida. Un momento brillante.
Wang: El último año será un año feliz y muy trabajador. Lo que buscamos es eficiencia y diligencia; lo que buscamos es mentalidad y voluntad. Nuestros objetivos se vuelven más claros y más cercanos en nuestra lucha.
¡Cuántas peleas puede haber en la vida! En el último año de secundaria, el significado de la felicidad reside en el trabajo duro. Li: La pasión enciende los sueños y se esfuerza por crear el futuro. No te detengas ante una victoria breve, no dudes ante un fracaso. A continuación, anuncio que (esta ceremonia de izamiento de bandera ha comenzado oficialmente) (conjuntamente)
El primer elemento es izar la bandera. Esta vez el abanderado es la clase de último año (19). La clase de último año (19) es una clase de 70 personas con disciplina estricta, buen estilo de clase, fuerte atmósfera de aprendizaje y relación armoniosa con los compañeros de clase.
Wang: El segundo elemento es izar la bandera nacional, tocar el himno nacional y que todos presten atención.
Rey: La ceremonia ha terminado. El majestuoso himno nacional todavía resuena en cada rincón de nuestra escuela secundaria número 1, y el sol rojo naciente todavía brilla en este lugar feliz y cálido. En este momento, estamos a punto de pasar a un nivel superior. Nuestros corazones son complicados y emocionantes. Tenemos expectativas de estudiar mucho en el último año de la escuela secundaria y preocupaciones por desafiar el examen de ingreso a la universidad. Pero no tenemos miedo, estamos llenos de confianza y definitivamente tomaremos el relevo de los mayores y llegaremos al sprint final.
Para el tercer punto, nos gustaría invitar a hablar a nuestra respetada directora Ma.
Li: Gracias, secretario Wang, por su aliento y expectativas en un momento tan especial. Como estudiantes del último año de secundaria, enfrentaremos el examen de ingreso a la universidad dentro de un año. El examen de ingreso a la universidad es como un estrecho. Estoy en este extremo y mi sueño está en el otro. El examen de ingreso a la universidad es un bautismo del alma y una ceremonia especial para adultos. El fénix alcanzará el nirvana y el dragón volador renacerá. En el tercer año de la escuela secundaria, necesitamos una fuerte voluntad y fe en el trabajo duro. A continuación, me gustaría invitar a hablar a Wang Yuxin, un representante estudiantil del tercer grado (19).
Wang: ¡Gracias! En el último año de la escuela secundaria, deberíamos ser idealistas que acumulan fuerza en silencio; en el último año de la escuela secundaria, deberíamos ser inquebrantables cazadores de sueños, en el último año de la escuela secundaria, deberíamos ser escritores de ideales brillantes. Mientras el Monte Everest tenga una cima, los pasos de los escaladores pueden llegar a la cima; mientras el mar no tenga límites, las canciones de los valientes podrán extenderse hasta la otra orilla. A continuación, me gustaría invitar a hablar a Li Cunming, un compañero de clase del tercer grado (1).
Li: Estudiar en el último año de secundaria requiere estrategias y métodos. El examen de ingreso a la universidad para nuestros estudiantes del último año ha terminado y ha comenzado la cuenta regresiva para nuestro examen de ingreso a la universidad. En este último año utilizaremos la pasión de la juventud y los años para tejer los sueños de nuestros años exuberantes. Los discursos de los estudiantes han llegado a su fin.
Para el cuarto punto, se invita a hablar al representante de los profesores Zhao Xingtao.
Wang: En el tercer año de secundaria, tendremos profesores que nos eduquen y nos enseñen sobre el honor y la desgracia. En tercer año de secundaria tendremos compañeros que nos acompañarán y lucharán codo a codo con nosotros. Son estas estrellas las que nos guían, aunque la noche sea larga, todavía podemos encontrar el amanecer de la esperanza. A continuación,
Para el quinto elemento, disfrute de la recitación de poesía "Into the Senior Year" presentada por representantes de los estudiantes de secundaria.
Para el sexto elemento, proporcione un resumen del líder de grado, el maestro Su.
Conclusión:
Li: Incluso si hay espinas y golpes en el camino, avanzaremos con valentía.
Incluso si Taihang está rodeado de nieve y los picos de Shudao están conectados, colgaremos nuestras velas directamente.
Wang: No tenemos miedo a la amargura y al dolor, tenemos sueños en el corazón.
Monótonos, aburridos, no tenemos miedo y somos ambiciosos.
Li: La bocina de carga suena en mis oídos y la magnífica imagen se ha extendido.
Wang: La fe de nunca rendirse puede hacer que nuestros pasos sean más firmes.
Li: Estudiar mucho y con diligencia puede hacer que tus logros sean más notables.
Wang: Un estilo sencillo y riguroso puede ensanchar el camino.
Li: El coraje apasionado puede convertir los sueños en realidad.
Él: Cuando entramos al tercer año de secundaria, estamos llenos de confianza; cuando entramos al tercer año de secundaria, estamos llenos de ambición cuando entramos al tercer año de secundaria; , ¡alcanzaremos la brillantez! Último año, allá vamos. ¡Creed que correremos con todas nuestras fuerzas y zarparemos con valentía como nuestra vela para hacer realidad nuestros sueños!
Wang: Esta ceremonia de izamiento de banderas ha terminado. Por favor, tráigalos de regreso de manera ordenada.