Exámenes y respuestas del examen final del segundo semestre de Historia de noveno grado.
Examen final del segundo semestre de Historia de noveno grado
1 Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, 40 puntos en total)
1. Las cuencas fluviales son el mundo. Uno de los lugares de nacimiento de la civilización. Para estudiar la larga historia de esta región, también deberíamos poder descifrar sus escritos antiguos. Por favor señale que la escritura antigua en esta área es
A. Letras griegas b. Jeroglíficos c. Letras latinas
2. su sistema democrático, y lo considera como la fuente de todos los sistemas democráticos modernos.
A. Esparta Imperio Romano c. 3. El personaje "Tathagata" descrito en las novelas y series de televisión de Journey to the West está basado en personajes históricos.
¿A. Siddhartha Jesús
C. Allah d. Zeus
4.__ En comparación con el Islam, todos nacieron en el mismo lugar.
A. Europa b. Asia occidental c. Asia meridional d. Asia oriental
5. a los intercambios entre las civilizaciones oriental y occidental Sí
A Kyle. Polo b. Jianzhen c. Xuanzang d. Colón
6 La tendencia social defendida por la burguesía durante el Renacimiento fue
El Humanismo d. . Nacionalismo
7. El hecho histórico que rompió el aislamiento y aislamiento de varias partes del mundo en el pasado y el mundo comenzó a convertirse en un todo es
A.__ B. La instauración del Renacimiento
C. La apertura de nuevas rutas marítimas d. La revolución burguesa británica
8. el rey del parlamento después de la revolución." Esto demuestra que la revolución burguesa británica estableció
A. Monarquía absoluta b. Monarquía constitucional d. República democrática
9. ganó 40 batallas; la batalla de Waterloo borró todos los recuerdos. Pero una cosa nunca se olvidará, y es que el Código Civil vivirá para siempre." "Él" significa.
A. Cromwell Lincoln Robespierre Napoleón.
10. La Estatua de la Libertad en el Estado de Nueva York, Estados Unidos. Sostiene la antorcha en alto en su mano derecha y sostiene una placa con la fecha en su mano izquierda: 4 de julio de 1776. Fue
A. Cuando comenzó la Guerra Revolucionaria
B. Cuando se emitió la Declaración de Independencia
C. p >
D. Cuando Gran Bretaña reconoció la independencia de Estados Unidos
11. La época en la que la humanidad se despidió de las lámparas de aceite y las velas se benefició de
La contribución de Watt<. /p>
La invención de B. Edison
La invención de C. Stephenson
La invención de los hermanos D. Wright
12. Los problemas del mundo actual son similares a los de los tiempos modernos relacionados con la agresión colonial de los países occidentales. El idioma oficial de la India es el mismo que el hindi.
A. Inglés Francés Español Portugués
13. Las actividades coloniales han promovido el desarrollo del capitalismo hasta cierto punto, principalmente a través de la acumulación de capital original a través de actividades coloniales en el extranjero y proporcionaron materia prima industrial. materiales, abrió mercados en el extranjero y resolvió problemas técnicos.
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
14.1770 ¿La proporción de la agricultura y la industria británicas en el ingreso nacional total era en 1821?
Los principales factores que favorecen los cambios en la estructura económica británica son
A. La apertura de nuevas vías
B La revolución burguesa británica
C. Revolución
D. El saqueo colonial temprano
15. Necesitamos entender el trasfondo de la letra de "Internationale" de Porter. La historia que debemos revisar es
. A. Comuna de París b. Movimiento Constitucional Británico
C. El Movimiento del 4 de Mayo, el pueblo de París tomó la Bastilla
16. Una visión de futuro sigue siendo hoy. Merece atención y referencia de todos los países.
A. Fortalecer la centralización b. Permitir la venta de tierras
C. Fomentar el desarrollo de la industria moderna d. Desarrollar la educación y cultivar talentos
17. Lo común es un ámbito maravilloso para aprender historia. Descubra qué tienen en común las reformas rusas de 1861 y la Restauración Meiji de Japón.
A. Derrocaron al antiguo régimen liderado por la burguesía
C. Antes de la reforma, todos enfrentaban una crisis nacional. Todos se embarcaron en el camino del desarrollo capitalista
18 El estallido de la Primera Guerra Mundial hizo que la gente de todo el mundo sintiera profundamente la crueldad de la guerra. Señale que la batalla conocida como la "picadora de carne" en la Primera Guerra Mundial fue
A Batalla de Saratoga b. Batalla de Ayacucho c. >
19. La siguiente correspondencia es incorrecta.
A. "Guerra y paz" de Tolstoi de Rusia
B. La ley de la gravedad de Newton de Gran Bretaña
C. La Sinfonía Heroica de Beethoven
La teoría de la relatividad de D. Einstein en Francia
20 Según la siguiente descripción, se puede juzgar que esta persona ① observó la caída de la manzana al suelo ② estableció la ley de la gravitación universal; Sistema teórico mecánico completo.
A. Newton, Einstein, Edison Darwin
2. Preguntas de verdadero o falso (1 punto por cada pregunta, 10 puntos en total)
21. Hace 3 millones de años, los Australopithecus vivían en Asia. ( )
22. La cuna de la civilización occidental es la península de los Apeninos en Europa. ( )
23. La centralización del poder se estableció en el proceso de modernización de Japón, lo que hizo que Japón pasara a una sociedad feudal. ( )
24. La primera revolución industrial llevó a la humanidad a la era del "vapor". ( )
25. La obra principal del famoso poeta italiano Dante es “La Divina Comedia”. ( )
26. Los fundadores del socialismo científico son Marx y Engels. ( )
27. Este grupo de acuerdo tripartito incluye a Francia, Rusia e Italia. ( )
Bolívar argentino es conocido como el "Libertador de América del Sur". ( )
29. La Primera Guerra Mundial fue desencadenada por el incidente de Sarajevo en junio de 1914. ( )
30. El pensador de la Ilustración francesa Voltaire defendió la separación de poderes. ( )
3. Análisis de materiales (10 puntos por cada pregunta, 20 puntos en total)
31. Leer los siguientes materiales:
Material 1: Material. 2: En 1825, la producción de arrabio de Gran Bretaña había superado la producción total de Francia, Rusia, Estados Unidos y Alemania. En 1840, el tonelaje de los buques mercantes de Gran Bretaña ocupaba el primer lugar en el mundo; su producción industrial total representaba el 47% de la producción mundial. total, y sus exportaciones totales de mercancías representaron el 10 por ciento del comercio mundial (21 por ciento del total). Más de la mitad de los productos industriales del Reino Unido se venden en el extranjero, lo que lo convierte en una auténtica "fábrica mundial".
Material 2. El uso de la minería del carbón a gran escala proporciona energía para promover la apertura de fábricas y el funcionamiento de máquinas de vapor. Si bien facilita la vida de las personas, también libera una gran cantidad de sustancias nocivas como humo, dióxido de carbono y dióxido de azufre. El humo apareció sobre Londres en el siglo XVIII, provocando la muerte de las plantas. La ropa secada se volvió negra, lo que requirió iluminación artificial incluso durante el día, e incluso provocó que muchos residentes enfermaran o murieran.
Por favor responda: (1) ¿Qué explica el material 1? (4 puntos)
(2) El material 2 explica ¿qué problemas han surgido en el proceso de desarrollo económico del Reino Unido? (2 puntos)
(3) Basado en el material 2, ¿de qué experiencias y lecciones cree que debería aprender China en el proceso de modernización socialista? (4 puntos) (Elige sólo la respuesta que creas que es más importante y significativa)
32. Lee los siguientes tres párrafos:
Material 1.
Proporción de los principales países industriales en la industria mundial (%)
Reino Unido, Francia, Alemania y Estados Unidos
1820 50 15-20 10
1870 32 10 13 23
1896-1900 20 7 17 30
1913 14 6 16 36
Material 2: Comparación de las fortalezas de Gran Bretaña, Alemania y Estados Unidos y Francia en 1913
Nombre del país: Reino Unido, Alemania, Estados Unidos, Francia
La clasificación del número de productos industriales es 3 2 1 4
Ocupar la zona colonial 1 4 5 2.
Materiales 3. Un historiador dijo sobre la situación en Europa a principios del siglo XX: "Europa se ha convertido en un polvorín esperando a que estalle una chispa".
Por favor, responda:
( 1) Según la Tabla 1, de 1820 a 1870, ¿qué país industrial ocupó el primer lugar en el mundo? ¿Cuáles son las principales razones por las que este país se ha convertido en la nación industrial número uno? (2 puntos)
(2) Como se puede ver en la Tabla 2, el equilibrio de poder entre los imperialistas ha cambiado. ¿Cuál es la causa fundamental de este cambio? (2 puntos)
(3) ¿A qué crees que un país debería prestar especial atención en el proceso de desarrollo económico? (2 puntos)
(4) ¿Qué impacto tuvo en la humanidad la lucha entre países imperialistas a principios del siglo XX? ¿Qué advertencia tiene para nosotros? (4 puntos)
Preguntas y respuestas (15 puntos por cada pregunta, 30 puntos en total)
33. La tendencia ideológica progresista experimentó una transformación ideológica al derecho, y luego del derecho a la práctica política. Responda las siguientes preguntas basándose en lo que ha aprendido:
(1) Desde el siglo XIV hasta finales del siglo XVIII, ¿cuáles fueron las dos principales ideas progresistas antifeudales? (4 puntos)
(2) Desde mediados del siglo XVII hasta principios del siglo XIX, la tendencia democrática antifeudal avanzó hacia la implementación legal. Enumere los documentos legales importantes producidos por Gran Bretaña y Francia durante o después de la revolución burguesa. (4 puntos)
(3)¿Cuáles son los contenidos principales de la Constitución de Estados Unidos de 1787? ¿Qué opinas de esta constitución? (7 puntos)
34. El documental televisivo a gran escala "El ascenso de las grandes potencias" alguna vez fue popular en todo el país, especialmente sobre el ascenso de Gran Bretaña y Estados Unidos. El Reino Unido alguna vez fue conocido como el "Imperio donde el sol nunca se pone" y la "Fábrica del mundo", mientras que Estados Unidos se ha convertido en la "superpotencia" y el "policía internacional" del mundo actual. Estudiar el ascenso de Gran Bretaña y Estados Unidos tiene una importancia práctica importante.
(1) Utilice hechos para explicar por qué Gran Bretaña se convirtió en el país más poderoso del mundo a mediados del siglo XVIII. (Al menos 2 puntos) (4 puntos)
Hay tres presidentes famosos en la historia de Estados Unidos, son Washington, Lincoln y Roosevelt. Resuma las contribuciones de los dos primeros en la historia de Estados Unidos. (8 puntos)
(3) ¿Qué podemos aprender del ascenso de Gran Bretaña y Estados Unidos? (3 puntos)
Respuestas del examen final de historia de noveno grado.
1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, 40 puntos en total)
El número de pregunta es 12345678 9 1013 14 15 16 17 18 65438.
Código C D A B A A C B D B B A D C A D D D D A
2. Preguntas de Verdadero o Falso (1 punto por cada pregunta, 10 puntos en total)
2125:?2630:?
3. Análisis material (cada pregunta tiene 10 puntos, un total de 20 puntos)
31. La economía industrial británica se ha desarrollado enormemente; la ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas. (4 puntos)
(2) Contaminación ambiental (2 puntos)
(3) Mientras desarrollamos la economía, debemos prestar atención a la protección del medio ambiente. (4 puntos) (Abierto y razonable, como "el desarrollo económico no puede ser a expensas del medio ambiente", "estrategia de desarrollo sostenible")
32) Gran Bretaña promovió la primera revolución industrial; desarrollo de la productividad Desarrollo rápido. (2 puntos)
(2) El desarrollo político y económico entre los países imperialistas es desigual. (2 puntos)
(3) Prestar atención a la ciencia y la tecnología y utilizar logros tecnológicos avanzados para desarrollar la economía. (2 puntos) (4) Ha traído enormes desastres, enormes pérdidas económicas y graves bajas a la humanidad. Se opone a la guerra y mantiene la paz;
(4 puntos)
4. Preguntas y Respuestas (cada pregunta vale 15 puntos, 30 puntos en total)
33. (4 puntos)
(2) Reino Unido: Declaración de Derechos Francia: Declaración o Código de Derechos Humanos (4 puntos).
(3) La Constitución estipula que los estados forman un país federal; el gobierno federal está formado por el Congreso, el Presidente y la Corte Suprema. Los poderes legislativo, ejecutivo y judicial están separados y se restringen entre sí. (7 puntos)
34. (1) Gran Bretaña ocupó la mayor cantidad de colonias en el mundo; Gran Bretaña tuvo una revolución burguesa temprana;
Revolución Industrial; Gran Bretaña era el principal operador del comercio triangular. (Escribe 2 puntos para obtener 4 puntos)
(2) Washington: lideró la Guerra Revolucionaria Estadounidense y permitió que Estados Unidos obtuviera la independencia nacional; en 1787 se promulgó la Constitución y se estableció el gobierno federal de los Estados Unidos. (4 puntos) Lincoln: Lideró la Guerra Civil estadounidense y salvaguardó la unidad nacional; abolió la esclavitud y liberó a los esclavos negros. (4 puntos)
(3) Desarrollar vigorosamente la economía; fortalecer la reforma y la apertura. (3 puntos, siempre que tenga sentido)
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