¿Qué significa la felicidad enseña la paz?
El término "armonía de la música y la educación" proviene de "Las Analectas de Confucio": "Se debe practicar la etiqueta, la música y la educación deben ser armoniosas". Entre ellos, "enseñar la armonía con la música" es una de ellas. Concepto educativo propuesto por Confucio, que significa cultivar a los estudiantes a través de la educación musical. La calidad armoniosa de las personas logra el objetivo de la armonía social.
En la antigua China, la música era considerada una forma de arte con funciones educativas. La música tiene una gran expresividad y atractivo y puede influir en las emociones y comportamientos de las personas a través de una hermosa melodía y un ritmo armonioso. Por tanto, Confucio creía que la educación musical es un medio importante para lograr la armonía social.
La idea de utilizar la música para enseñar la paz se remonta a la antigüedad, cuando los líderes tribales utilizaban la música para transmitir órdenes, coordinar relaciones internas y adorar a los dioses. Con el desarrollo de la sociedad, la música ha pasado gradualmente de lo práctico a lo estético, convirtiéndose en una forma de arte que expresa emociones y cultiva el temperamento. En este proceso, la educación musical se desarrolló gradualmente y se convirtió en un medio importante para cultivar el carácter moral y el gusto estético de las personas.
En la antigua China, la educación musical era una parte importante de la educación confuciana. El confucianismo cree que la música tiene una función educativa y puede cultivar el carácter moral de las personas a través de la música. En el sistema educativo confuciano, la educación musical, la ética y la moral y la educación clásica se complementan entre sí y juntas forman un sistema educativo completo.
El concepto educativo de “educación musical” fue muy utilizado en la antigua China. La educación musical juega un papel importante en los tribunales, las escuelas, las familias y otros entornos. En la corte, la música se utilizaba para cultivar el gusto estético y el carácter moral de la familia real y los nobles, con el fin de mantener el orden jerárquico social.
En las escuelas, la educación musical se incorpora al sistema educativo confuciano y se convierte en una parte importante de la formación de los eruditos. En las familias, la educación musical se considera una parte importante de la educación de calidad de los niños.
Con el desarrollo de la historia, el estatus y el papel de la educación musical han experimentado grandes cambios. En la sociedad moderna, la educación musical ya no se limita al sistema educativo confuciano, sino que se ha convertido en una forma de educación independiente. El propósito de la educación musical ya no es sólo cultivar el carácter moral de las personas, sino prestar más atención a cultivar el gusto estético y la creatividad de las personas.
Sin embargo, el concepto educativo de "entretenimiento educativo a través del entretenimiento" todavía tiene un importante significado ilustrativo en la sociedad actual. En la educación moderna, la educación musical se considera una forma eficaz de cultivar la calidad integral de las personas, cultivar el temperamento y mejorar la comunicación y la comprensión interpersonal. A través de la educación musical, las personas pueden extraer sabiduría de ella y cultivar buenas cualidades morales y gustos estéticos, logrando así la armonía social y el desarrollo personal integral.
En resumen, "enseñar armonía a través de la música" es un pensamiento educativo originario de la antigua China, que significa cultivar las cualidades armoniosas de las personas y lograr la armonía social a través de la educación musical. En la antigüedad, la educación musical era una parte importante de la educación confuciana y se utilizaba ampliamente en palacios, escuelas, familias y otras ocasiones.
En la sociedad moderna, la educación musical todavía tiene un valor educativo importante: ayuda a cultivar la calidad integral de las personas, cultivar el temperamento de las personas y mejorar la comunicación y la comprensión interpersonal.