Traducción al chino en la página 11 del libro de inglés de quinto grado, volumen 2

La traducción es la siguiente:

Zip: Ahora son sábados.Zoom, siempre estoy muy ocupado.

(Hoy es sábado, Zoom, Siempre estoy muy ocupado. )

Zoom: ¿Por qué?

(¿Por qué? )

Zip: Déjame ver. suelo recoger nueces

por la tarde.

(Déjame ver. De lunes a miércoles suelo recoger nueces por la tarde.)

Zoom : ¿Qué más?

(¿Algo más?)

Zip: Los jueves, suelo secar mis nueces al sol.

(Los jueves, a menudo secar mis nueces al sol. )

Zip: Los viernes como nueces con mis amigos.

(Los viernes como nueces con mis amigos). /p>

Zoom: ¿Qué sueles hacer los fines de semana?

(¿Qué sueles hacer los fines de semana?)

Zip: A menudo veo televisión, pero este fin de semana tengo un programa. Tocaré la pipa.

(A menudo veo televisión, pero este fin de semana tengo un programa donde tocaré la pipa).

Zoom: ¿Cuándo?(¿Cuándo?)

Zip: Sábado, a las 12 h. ¡Oh, no!

(Sábado, 12 h, ¡oh, no!)

Información relacionada

Este libro está compilado en base a los "Estándares del plan de estudios de inglés de educación obligatoria (edición 2011)". Este libro se guía por la pedagogía, la psicología y la psicología modernas. sociología, apunta a una educación de calidad y destaca El concepto de educación moderna de "orientada al desarrollo de los estudiantes" tiene características distintivas de la época y las características de la capital. Basado en las características de los estudiantes de quinto grado de la escuela primaria, este libro refleja el desarrollo de la teoría moderna de la enseñanza del inglés en el proceso de escritura, destaca el cultivo de la capacidad comunicativa y concede gran importancia a los intercambios culturales bidireccionales.

Este libro incorpora tanto el método de enseñanza como el método de aprendizaje, se ajusta a las reglas actuales de la enseñanza del inglés en la escuela primaria y es conveniente para que lo utilicen los profesores y los estudiantes para que aprendan. Durante el proceso de escritura, este libro se centra en cultivar la visión internacional de los estudiantes, enfatiza la función práctica de la comunicación lingüística y tiene un gran sentido práctico.

Referencia para la información anterior: Enciclopedia Baidu-Libro en inglés de quinto grado, volumen 2