La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Cuáles son las especialidades del sistema quinquenal?

¿Cuáles son las especialidades del sistema quinquenal?

1. Escuela Politécnica de Henan

La Escuela Politécnica de Henan (anteriormente Escuela de Materiales de Henan) fue fundada en 1984 y está ubicada en la ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan. Es una escuela vocacional secundaria general pública de tiempo completo, multicategoría y multiprofesional, aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Henan y registrada en el Ministerio de Educación.

La escuela tiene una superficie de 80 hectáreas, con una superficie de construcción de 71.000 metros cuadrados, completas instalaciones y excelentes condiciones de enseñanza. Es una de las instituciones reconocidas por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Transporte y otros ministerios y comisiones para formar talentos calificados en operación y mantenimiento de automóviles. También es el centro de enseñanza e investigación de carreras de logística y comercio electrónico en secundaria vocacional. colegios de la provincia.

2. Escuela de Ingeniería Mecánica Electrónica de Jinan

La Escuela de Ingeniería Mecánica Electrónica de Jinan, anteriormente conocida como Segunda Escuela Técnica Vocacional de Jinan, tiene una larga historia en la gestión de escuelas. Es una de las primeras escuelas vocacionales de Jinan. Es una escuela integral que integra la educación secundaria y la educación vocacional superior.

3. Escuela de Transporte de Shandong

La Escuela de Transporte de Shandong es la única escuela vocacional de transporte provincial aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Shandong. La escuela se estableció en 1983 y depende directamente del Departamento de Transporte de la provincia de Shandong.

La escuela está situada al pie del mundialmente famoso Monte Tai, ocupa una superficie de 273 acres y cuenta con dos campus, el este y el oeste. El área total de construcción es de 654,38 millones de metros cuadrados, con activos fijos de 116 millones de yuanes, equipo de enseñanza de 26,057,5 millones de yuanes, una colección de más de 96.000 libros y 220 tipos de periódicos y publicaciones periódicas.

3. Escuela Técnica y Vocacional No.3 de Shenzhen

La Escuela Técnica y Vocacional No.3 de Shenzhen es una institución educativa pública en Shenzhen y está afiliada a la Federación de Sindicatos de Shenzhen. La escuela se conocía anteriormente como Escuela de personal de Shenzhen, fundada en 1979 y es la primera institución pública de educación de adultos en Shenzhen.

En 2010, la escuela pasó a llamarse "Tercera Escuela Técnica y Vocacional de Shenzhen" y también agregó la marca escolar de "Escuela de Educación Continua para Empleados de Shenzhen", implementando la gestión del modelo "dos marcas, un equipo". .

4. Escuela técnica y vocacional Shenzhen Futian Huaqiang

La escuela técnica y vocacional Shenzhen Futian Huaqiang es una escuela vocacional nacional clave, una escuela nacional de demostración de desarrollo y reforma de la educación vocacional secundaria y una escuela nacional de demostración de desarrollo y reforma de la educación vocacional secundaria. La Escuela Secundaria Profesional Avanzada en Educación Moral, la Escuela Ecológica Internacional y la Escuela Nacional de Demostración de Educación sobre Civilización Ecológica fueron seleccionadas entre las 100 mejores escuelas nacionales de educación vocacional en 2015. Actualmente hay más de 4.000 estudiantes de educación académica.

5. Instituto de Tecnología de Shenzhen

El Instituto de Tecnología de Shenzhen, establecido en 1985, está afiliado a la Oficina Municipal de Seguridad Social y Recursos Humanos de Shenzhen. Es una escuela técnica clave a nivel nacional y una de las primeras cinco escuelas técnicas de la provincia de Guangdong. La escuela está ubicada en el número 1 de Jiangjunmao Road, distrito de Longgang, ciudad de Shenzhen, y cubre un área de 556 acres y un área de construcción de casi 270.000 metros cuadrados.

Hay más de 500 profesores a tiempo completo y parcial y alrededor de 11.000 estudiantes a tiempo completo. Cada año, unas 20.000 personas participan en formación y evaluación de habilidades y educación continua para la sociedad.

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