¿Por qué algunas universidades prohíben a los estudiantes registrarse para realizar el examen CET-4 en el primer semestre de su primer año?

Ver este tema me recordó mis días universitarios. En la universidad a la que asistí, el CET-4 sigue siendo un criterio para medir si puedo graduarme con éxito, por lo que muchos estudiantes están preocupados, especialmente aquellos con conocimientos deficientes de inglés. Nuestra escuela tampoco permitió que los estudiantes de primer año tomaran CET-4 el semestre pasado, así que recuerdo que tomé CET-4 el semestre siguiente, pero nuestra escuela tenía una ventaja. Siempre que apruebes CET-4, no es necesario que tomes clases de inglés en tu segundo año. Así que hoy discutiremos por qué algunas universidades no permitieron a los estudiantes de primer año registrarse para CET-4 o CET-6 el semestre pasado.

En primer lugar, creo que es una disposición hecha por el colegio para el mejor desarrollo de la asignatura de inglés. ¿Por qué dices eso? Todos sabemos que el inglés universitario es un curso universitario. Si se inscribe en el examen CET-4 en el primer semestre de su primer año y lo aprueba con éxito, muchos estudiantes dejarán de aprender inglés después de aprobar CET-4 como en nuestra escuela. En realidad, esto no favorece la sostenibilidad de los estudiantes. ' aprendizaje., no favorece el desarrollo de las materias de inglés de los estudiantes y no favorece la mejora de la gestión del aula y la calidad de la enseñanza de los profesores de inglés universitarios. Para permitir que los niños aprendan inglés de forma más continua, muchas escuelas estipulan que los estudiantes no pueden solicitar el CET-4 en el primer semestre del primer año.

En segundo lugar, creo que tiene algo que ver con el tamaño y el número de aulas de la escuela. Como se mencionó anteriormente, muchos estudiantes deben aprobar el CET-4 para poder graduarse con éxito, lo que significa que deben realizar el CET-4 desde el primer año hasta el último año. Sin embargo, a muchos estudiantes les resulta difícil aprobar el examen CET-4 porque deben tener cierta base en inglés y hacer algunos esfuerzos. En tales circunstancias, si el tamaño de las aulas de la escuela es limitado, habrá cierta presión sobre la disposición de las aulas donde un gran número de estudiantes, especialmente estudiantes de último año, se concentran en la sala de exámenes el mismo día. Para crear mejores condiciones de examen para los estudiantes de último año que le siguen, a los estudiantes de tercer año solo se les puede restringir la posibilidad de realizar el examen CET-4.

Con el avance continuo de la reforma docente, creo que el Nivel 4 no necesariamente tiene que ser el estándar para la graduación. En muchos exámenes, se debe poner más énfasis en las habilidades de aplicación práctica, como hablar o escuchar, en lugar de limitarse a los resultados de las páginas. Entonces, independientemente de que se almacene en un día, CET-4 ya no será un examen clave y se convertirá en un obstáculo para que muchos estudiantes universitarios se gradúen. Lo esperamos juntos.