¿Cuál es la importancia de alimentar a los niños?

Fomentar la conciencia de los niños sobre una alimentación saludable desde una edad temprana, establecer una perspectiva científica sobre la salud y cultivar buenos hábitos de vida y alimentación son nuestro contenido más básico y nuestro significado educativo, y tienen un impacto fundamental en las enfermedades causadas por el estilo de vida.

A través de la práctica de cursos de educación alimentaria, los jardines de infancia fortalecen aún más la seguridad alimentaria y la seguridad alimentaria de los niños pequeños, la YEATION de los alimentos y la cocina saludable al especificar diversas recetas de influencia colectiva y recomendar recetas sistemáticas precisas, para garantizar una alimentación saludable. y comidas felices para niños pequeños.

El plan de estudios de educación alimentaria del jardín de infantes toma la salud como núcleo, se adhiere a la educación orientada a la vida, resalta los conocimientos y costumbres sobre la alimentación y los integra en el plan de estudios del jardín de infantes para promover el desarrollo integral de los niños. El plan de estudios de educación alimentaria elaborado por los jardines de infancia es un rico sistema curricular cuyo concepto básico es respetar la naturaleza del cielo y la tierra, heredar una excelente cultura alimentaria tradicional y mejorar la comprensión de los niños sobre la naturaleza y la cultura, así como su propio bienestar espiritual a través de ellos. alimento.

Podemos entender literalmente la alimentación y la educación. Índice se refiere a la dieta, y la alimentación y la educación se refieren a la educación, el cultivo y la crianza. La educación dietética se divide en dos niveles: educación dietética (nutrición dietética, herencia de la cultura alimentaria). , Etiqueta alimentaria, etc.) y educación a través de la comida (la "experiencia de los cinco sentidos" de la comida promueve el desarrollo del cerebro; ejercita la capacidad práctica y promueve la coordinación ojo-mano). La educación alimentaria fue propuesta por primera vez por la Ley de Higiene Alimentaria de Ishizuka de Japón, que establecía que “la educación física, la educación intelectual y la educación del talento son todas educación alimentaria”;