Resumen de la presentación artística del Día de la Juventud del 4 de mayo
La presentación artística del Día de la Juventud del 4 de mayo reflejó plenamente el espíritu enérgico de los maestros y estudiantes de la escuela. El siguiente es el “Resumen de la presentación artística del Día de la Juventud del 4 de mayo” que compilé para su referencia únicamente. son bienvenidos a leerlo. Resumen de la representación artística del Día de la Juventud del 4 de mayo
En la tarde del 4 de mayo, nuestra escuela llevó a cabo una representación artística a gran escala en reconocimiento al "4 de mayo" y al "Encuentro en Zhenhua, ideales voladores". Todo el evento se llevó a cabo en dos etapas. La primera etapa fue el elogio de la juventud "4 de mayo". La conferencia pronunció primero un apasionado discurso de apertura por parte de xx, secretario de la rama del partido, que enfatizó que la mayoría de los estudiantes deben estudiar mucho. Establezcan ideales elevados y observen disciplinas y leyes, sean estudiantes civilizados y establezcan una nueva tendencia de civilidad.
A continuación, el Secretario xx del Comité de la Liga Juvenil conducirá a los nuevos miembros a prestar juramento. Luego, el director Shu entregó premios a los “Cuadros destacados del comité de la liga juvenil, ramas destacadas de la liga juvenil y miembros de la liga”.
La segunda etapa fue una actuación cultural a gran escala. Los versátiles estudiantes se mostraron en el escenario, hicieron alarde de sus personalidades, liberaron su energía y brindaron una actuación maravillosa y deslumbrante a los profesores y alumnos de la escuela. programa. El escenario se representó con mucho cuidado y el público quedó inmerso en la actuación. Los aplausos y las risas continuaron durante toda la actuación. Los profesores y alumnos siempre estuvieron orgullosos de su talento, exagerados por la pasión y rodeados de emoción. concluyó con éxito Todos los profesores y alumnos del colegio pasaron una velada muy animada y maravillosa.
Aunque el evento ha finalizado, las risas y la emoción que trajo el maravilloso programa aún perduran a nuestro alrededor, y el ambiente. Todo el mundo todavía habla de su desempeño. Al mismo tiempo, este desempeño ha producido una serie de programas de alta calidad con temas distintivos y algunos cuadros del Comité de la Liga Juvenil y del sindicato de estudiantes con buenas habilidades organizativas. el programa de mejor calidad desde que se fundó la escuela. A través de la exitosa celebración de este evento y combinado con la experiencia práctica de trabajo en años anteriores, he resumido cómo organizar este evento de la siguiente manera:
1. Atención a la unidad y fortalecer la comunicación. Si queremos hacer un buen trabajo en el evento, nuestra unidad organizativa debemos unirnos y trabajar juntos para contribuir al evento. Al mismo tiempo, también debemos realizar bien nuestro trabajo diario. Utilice este evento para demostrar nuestras capacidades de trabajo. Es más, debemos hacer un mejor trabajo de comunicación a nivel porque solo con el apoyo de todas las partes podremos tener la oportunidad de ejercitarnos y obtener su ayuda en la preparación del evento. /p>
2. Planificación cuidadosa y preparación oportuna. Acción para toda la actividad, debemos planificar cuidadosamente la actividad y formular planes factibles y operables para cada eslabón de toda la actividad. El líder y organizador de la actividad debe tener una emergencia. plan en mente. No entre en pánico cuando ocurran varias emergencias. Una vez que se complete el trabajo de planificación, debe implementarse a tiempo, de lo contrario puede afectar el progreso de la implementación de todo el plan.
3. y hacerlo buena publicidad Hacer un buen trabajo de publicidad efectiva a través de varios canales legítimos, tales como: realizar informes del programa y publicidad en los medios publicitarios existentes de nuestra escuela, después de que se determine el evento, organizar inmediatamente una reunión para cada miembro del comité de clase; , de manera que Comunicar el significado y la información de las actividades a cada clase de manera oportuna, para que las actividades se puedan realizar sin problemas y se pueda mejorar mucho la atención de los estudiantes.
Además, las reuniones de. También se pueden organizar los miembros del comité de clase de cada clase. Básicamente, organice a cada persona que participa en la actividad para que celebre una reunión de movilización o una reunión de juramento antes de que comience la actividad. Después de la actividad, puede organizar una reunión de resumen para que el personal relevante comparta. buenas experiencias y aprender unos de otros; sienta una cierta base para futuras organizaciones y también puede establecer más relaciones interpersonales a través de tales reuniones. Estas reuniones son la única forma de publicidad por parte de las personas. Tienen la función de publicidad de "carteles", publicidad en los medios. y otra publicidad materializada no tiene tales ventajas. Por lo tanto, si queremos hacer un buen trabajo en la promoción del evento y lograr buenos resultados, debemos tratar estas reuniones como tareas publicitarias importantes para el evento. > 4. Preste atención a los detalles y esfuércese por ser integral, desde la planificación de proyectos hasta la implementación real, desde los requisitos del programa hasta la calidad del programa, desde la notificación de las reuniones de preparación de eventos hasta la organización de asientos para invitados, todo refleja la importancia de los detalles.
Como organizador del evento, debes prestar atención a cada detalle y esforzarte por ser minucioso sin cometer errores importantes.
5 Resumir la experiencia y mejorar mutuamente; Después de implementar cada trabajo, debemos resumirlo cuidadosamente y llevar adelante las cosas buenas. Resumen de las actividades de representación literaria del Día de la Juventud 4 de Mayo 2
El año xx es para conmemorar el xx aniversario del Movimiento 4 de Mayo con el fin de llevar adelante el espíritu del 4 de Mayo de "patriotismo, progreso, democracia". ", y ciencia" y llevar a la mayoría de los jóvenes a practicar aún más el socialismo. Valores fundamentales, mejorar y fortalecer continuamente la cohesión y la eficacia de combate de la organización de la liga, y demostrar plenamente el espíritu enérgico y emprendedor de los maestros y estudiantes de nuestra escuela. El comité lanzó una serie de actividades el 4 de mayo. Las actividades se resumen a continuación:
1. Concurso de graffiti
Por la mañana, se llevó a cabo un concurso de graffiti para toda la clase en el tablero de cemento al este del patio de la escuela. En cada clase, dos concursantes completaron un trabajo juntos dentro del tiempo especificado. Los estudiantes de la clase cooperaron entre sí. Los trabajos terminados tenían sus propios estilos, mostrando un estilo juvenil y progresivo. Aunque la actividad había terminado, todavía había muchos estudiantes. saboreándolo y mirándolo. A través de actividades, se han cultivado las habilidades prácticas e innovadoras de los estudiantes, y los estudiantes también pueden sentir la belleza del arte.
2. Competición de tira y afloja
La competición de tira y afloja se divide en grupo de profesores y grupo de estudiantes. El grupo de profesores compite primero, seguido por el grupo de estudiantes. y todos compiten según el grado.
Fenómeno del juego, siguiendo la orden del árbitro, los profesores iniciaron una feroz competencia de tira y afloja. Todos ejercieron su fuerza, agarraron con fuerza la cuerda de cáñamo en sus manos, bajaron su centro de gravedad y se inclinaron hacia atrás. , y ejercieron todas sus fuerzas. Todos estaban en un punto muerto y no cedieron ni por un segundo. Los líderes de la escuela también se unieron a la batalla uno tras otro, sirviendo como miembros del equipo y animadores, animando a los miembros del equipo. Los vítores, gritos, vítores… fueron. escuchado todo a la vez.
Después de una feroz competencia, el grupo de profesores: los alumnos de séptimo grado ganaron el primer lugar, los de octavo grado ganaron el segundo lugar y los de noveno grado ganaron el tercer lugar. Primero la amistad, luego la competencia, el desempeño de los profesores dio ejemplo a los estudiantes presentes.
El ambiente de competencia entre los estudiantes también fue muy activo. Durante la competencia, el espíritu fuerte, valiente, unido y cooperativo de los estudiantes se reflejó plenamente. En medio de los gritos, los miembros del equipo se unieron como uno solo, trabajaron duro y sudaron profusamente por el honor colectivo. Especialmente cuando era difícil decidir el resultado, a pesar de que los estudiantes estaban exhaustos, no se inmutaron ni apretaron los dientes y persistieron hasta el último momento.
A través de esta actividad, los estudiantes, profesores y clases tienen una mejor comprensión y comprensión. También fortalece la conexión y comunicación entre las clases, y facilita el estudio tenso y el ambiente de trabajo promueve aún más la salud física y mental. El desarrollo de profesores y estudiantes, mejora la amistad entre profesores y estudiantes y hace que el campus sea más vibrante y dinámico.
3. Celebración de un simposio para profesores jóvenes.
Nuestra escuela cuenta actualmente con xx profesores y personal. Hay alrededor de xx personas menores de xx años, lo que representa la mitad. Es la nueva fuerza más valiosa en el No. 1. Los profesores jóvenes son una parte importante del equipo docente de la escuela, la esperanza para el desarrollo de la carrera de la escuela y la fuerza de reserva para el desarrollo sostenible de la escuela. La escuela concede gran importancia a la formación de profesores jóvenes. Se puede decir que si los jóvenes son prósperos, la escuela será próspera y si los jóvenes son fuertes, la escuela será fuerte.
Para ayudar a los profesores jóvenes de nuestra escuela a establecer valores y perspectivas de vida correctos, escuchando los sentimientos y la construcción de los profesores jóvenes en el trabajo y la vida, guiaremos y ayudaremos a los profesores jóvenes a resolver dificultades y confusiones en la vida y el trabajo, y esforzarse por convertirse en una persona talentosa. Aprovechando la oportunidad del Movimiento del 4 de Mayo, se celebró en el aula multimedia un simposio para profesores jóvenes titulado "La juventud en lucha es la más hermosa". El simposio estuvo presidido por Huang Yunqiu, directora de niñas, y el subsecretario Zeng Weiguang pronunció un discurso. En la reunión, los destacados representantes docentes Hou Xiao'e y Wang Mulian con diferentes experiencias fueron Tres maestros, Tan Min y Tan Min, hablaron libremente sobre sus propios conocimientos de crecimiento, compartieron experiencias de vida y contaron historias de lucha que los conmovieron profundamente. inspiró a los jóvenes profesores presentes. También escuché a algunos jóvenes docentes hablar sobre su propia labor docente y experiencias de crecimiento. De ellos vi el buen estado de los jóvenes docentes de la Escuela Secundaria No. 1 de cara al trabajo, la vida y el desarrollo, y también sentí a los jóvenes docentes de la Escuela No. 1. 1 Escuela Secundaria El espíritu de perseverancia y perseverancia.
Al final del evento, Liao Cuihong, subsecretario del Comité de la Liga Juvenil, resumió el evento: Primero, transmitió la importancia del director He Jianghua para este evento y su cuidado por los maestros jóvenes. En segundo lugar, se reconoció a los docentes que tienen un desempeño sobresaliente en la enseñanza y se presentaron tres esperanzas y estímulos para los docentes jóvenes:
1. Debemos tener sueños juveniles en mente y ser firmes en nuestras metas.
2. Valora tu juventud y desarrolla excelentes habilidades.
3. Debemos trabajar duro sobre el terreno para alcanzar nuestros elevados ideales.
El simposio finalizó exitosamente con el ruidoso grupo cantando.
IV. Concurso de periódicos escritos a mano
El entusiasmo general de los estudiantes por participar en este concurso de periódicos escritos a mano es alto, especialmente su capacidad de escritura y el diseño del periódico son sobresalientes. La organización del trabajo meticuloso del profesor de la clase. y orientación han mejorado la cantidad y calidad de las obras.
La escuela afirmó los logros y la importancia de realizar este concurso de periódicos escritos a mano y también presentó valiosas sugerencias sobre cómo fortalecer la educación de pintura de los estudiantes. A través de este concurso de periódicos escritos a mano, los estudiantes adquirieron más conocimientos durante el proceso creativo y mejoraron sus habilidades pictóricas.
5. Deficiencias
1. El diseño del lugar del concurso de graffiti no está estandarizado y no es lo suficientemente razonable. Debido al espacio limitado y al uso de tizas de colores, el efecto de color del mismo. Funciona no es bueno.
2. La organización y disposición de la competencia de tira y afloja no fue lo suficientemente científica, por lo que los miembros del equipo no llegaron a tiempo para participar en la competencia y el evento se prolongó en el tiempo.
3. El simposio no prestó atención a los detalles y el tiempo de los discursos fue demasiado largo. La próxima vez, los participantes deben presentar requisitos específicos para sus discursos con anticipación.
4. Algunas clases no están muy entusiasmadas con la participación en el concurso de periódicos escritos a mano, y algunas incluso no participan.
Creo que a través de la práctica continua y el resumen en el futuro, llevaremos a cabo diversas actividades en la escuela de manera vigorosa. Al mismo tiempo, esperamos sinceramente que los profesores y compañeros puedan aportar opiniones y sugerencias valiosas. Resumen de las actividades de representación literaria del Día de la Juventud del 4 de mayo
Propósito del evento:
Para llevar adelante el espíritu nacional, promover la cultura del 4 de mayo, mejorar el entusiasmo patriótico de la estudiantes, y también para enriquecer a los estudiantes Con el fin de mejorar el tiempo libre de los estudiantes y entrenar su capacidad para usar el lenguaje, nuestra escuela organizó especialmente el Concurso de Recitación de Poesía "Ritmo Poético y Colorido".
Contenido y características del evento:
El evento se llevó a cabo la noche del xx de mayo en el Centro de Actividades Estudiantiles del Campus Este El campeón del tercer “Ritmo Poético y Colorido”. Concurso de recitación de poesía, Zhang Yanting, y el profesor de la Escuela de Artes Liberales Chai XX y otras cinco personas actuaron como jueces de este concurso. xx profesores y alumnos de toda la escuela vieron esta competición.
En este evento, los estudiantes se inscribieron con entusiasmo y xx estudiantes de diferentes departamentos participaron en la competencia. Después de la ronda preliminar y las semifinales, hubo 3 grupos y xx grupos individuales, y xx estudiantes avanzaron a la final según su fuerza.
Numerosos concursantes compusieron sus propios poemas u obras clásicas de escritores famosos; algunos los recitaron solos o junto con muchas personas; voces encantadoras, emociones ricas y formas flexibles hicieron que este concurso de recitación de poesía pareciera novedoso y único. tiene un nivel alto. El espectáculo de talentos, ya fuera una actuación de nunchaku o una pintura rápida, fue un espectáculo maravilloso que demostró plenamente la versatilidad de los concursantes. Al final de la recitación de los concursantes, el profesor Chai XX también hizo maravillosos comentarios, que abrieron los ojos de los estudiantes y una vez más llevaron la fiesta a un clímax.
Al final, después de la evaluación objetiva y justa de los jueces, xx de xx College ganó la corona en esta competencia con "Youth China" y el concurso de talentos "Quick Drawing". xx de la Escuela Técnica y Vocacional, xx de la Escuela de Artes Liberales y xx de la Escuela de Idiomas Extranjeros ganaron el segundo, tercer y más popular premio respectivamente.
Vale la pena mencionar que este evento utiliza registro por SMS, registro en línea y registro en el sitio. Al mismo tiempo, hace pleno uso de diversos equipos en el Centro de Actividades para Estudiantes Universitarios para ampliar el alcance de este. evento.
Importancia de la actividad:
Esta actividad no solo respondió al llamado del comité de la liga escolar de "ama el aniversario de la escuela, golondrinas coloridas", sino que también tuvo un gusto artístico elegante. que está en consonancia con la promoción de la cultura clásica china por parte de la escuela, el propósito de mejorar el gusto cultural del campus, y tiene fuertes características literarias que no sólo pueden llevar adelante el espíritu nacional, promover la cultura del 4 de mayo, sino también mejorar el entusiasmo patriótico; estudiantes; puede inspirar el espíritu innovador de los estudiantes mientras los motiva a mostrarse.
Objetivo de la actividad:
Como un meteoro atravesando el cielo nocturno, como una antorcha atravesando la noche oscura. Los jóvenes estudiantes de xx tomaron la iniciativa de encender las llamas antiimperialistas y patrióticas y lanzaron el movimiento patriótico del 4 de mayo que brillará en los anales de la historia. Desde entonces, el 4 de mayo se ha convertido en una bandera para el pueblo chino, especialmente para la juventud china. Los años son como el humo y los años fugaces como el agua. La antorcha espiritual del "patriotismo, el progreso, la democracia y la ciencia" contenida en el Movimiento del 4 de Mayo ha sido transmitida por generaciones de personas con ideales elevados, y la juventud contemporánea la mantiene en alto en el nuevo siglo. Con el fin de llevar adelante el gran espíritu nacional con el patriotismo como núcleo entre los estudiantes universitarios, mejorar continuamente su sentido de gloria, responsabilidad y misión, y esforzarse por estudiar y trabajar duro en sus respectivas posiciones para el desarrollo del partido, este evento fue Se celebró especialmente una reunión de intercambio de aprendizaje a gran escala para "heredar el espíritu del Movimiento del Cuatro de Mayo y hacer florecer la luz de la juventud".
Contenido y características de la actividad:
La reunión de la clase temática comenzó a tiempo a las x: 00 de la tarde del xx de mayo. La frase "Nuestro 4 de mayo" inició la reunión de la clase temática. El anfitrión Se explicaron las figuras históricas y los acontecimientos del Movimiento del Cuatro de Mayo. Los estudiantes participaron activamente en el Concurso de Conocimientos del Cuatro de Mayo y los héroes discutieron y expresaron su comprensión del espíritu del Cuatro de Mayo. Quedaron profundamente conmovidos por sus discursos. más e inspirarme a mí mismo.
Además, en las representaciones independientes de cada clase, recitales colectivos de poesía, maravillosas representaciones teatrales... todos vivieron y sintieron el Movimiento del Cuatro de Mayo en las representaciones, recitados y risas. Los estudiantes de cada clase hablaron y discutieron activamente y obtuvieron una mejor comprensión del Movimiento del Cuatro de Mayo a través de acciones prácticas.
Esta actividad utiliza el método de presentar directamente el espíritu del 4 de mayo a todos, para que los estudiantes tengan una comprensión más clara del 4 de mayo, lo que ha mejorado a muchos estudiantes que solo conocen las diversas actividades que se llevan a cabo el 4 de mayo. , pero no comprenden el espíritu del 4 de mayo. No existe una comprensión profunda de la situación actual de los Cuatro Espíritus.
Importancia de la actividad:
Esta actividad no solo respondió al llamado del comité de la liga juvenil escolar de "amar el aniversario de la escuela y celebrar el colorido Yanyuan", sino que también profundizó la La comprensión de los estudiantes sobre el "Movimiento del 4 de Mayo" ha llevado adelante entre los estudiantes universitarios el gran espíritu nacional con el patriotismo como núcleo, y el sentido de gloria, responsabilidad y misión de los estudiantes universitarios se ha mejorado continuamente, permitiéndoles heredar. el espíritu del "4 de Mayo" y brillar con la luz de la juventud.
Resumen:
Bajo el tema "Me encanta el aniversario de la escuela, colorido Yanyuan", nuestra escuela organizó la "Serie de festivales de arte y cultura del 4 de mayo", no solo para que los estudiantes Experimente la emoción del evento, sienta la riqueza de la vida universitaria y obtenga una sublimación de su vida espiritual, que refleje plenamente la importancia de albergar el evento. Al mismo tiempo, el sindicato de estudiantes de nuestra universidad también ganó mucho con el Festival de Arte y Cultura del 4 de mayo, que no sólo templó a los miembros del sindicato de estudiantes, sino que también fortaleció la cooperación con las universidades hermanas. También me gustaría agradecer a todos los supervisores que trabajaron incansablemente para brindarnos muchas orientaciones y sugerencias valiosas en los preparativos preliminares, que jugaron un papel importante en el éxito del evento.
Ha pasado el xx aniversario del Movimiento del Cuatro de Mayo, pero el espíritu patriótico representado por el Movimiento del Cuatro de Mayo se ha transmitido de generación en generación y se ha convertido en una enorme fuerza impulsora espiritual para el rejuvenecimiento y la prosperidad de la nación china. ¡Debemos tener en cuenta nuestra misión, combinar el espíritu del 4 de mayo con nuestra vida y estudio reales, combinarlo con nuestros ideales y futuro, luchar por la prosperidad de la cultura universitaria y esforzarnos por crear un campus civilizado y armonioso! Resumen 4 de las actividades de actuación cultural del Día de la Juventud del 4 de mayo
Para conmemorar el movimiento patriótico del 4 de mayo y cultivar los sentimientos patrióticos de nuestra juventud contemporánea. El Departamento de Aprendizaje de nuestro Departamento de Electricidad celebró un concurso de oratoria a las x en punto de la tarde del 1 de mayo para conmemorar los logros de los pioneros del "4 de mayo" y repasar el viaje del pueblo y la juventud chinos a lo largo del siglo.
Y con el esfuerzo conjunto de todos, este evento se llevó a cabo con éxito para promover nuestro patriotismo.
1. Proceso de la actividad
Proceso 1: El presentador pronunció un discurso, anunció el inicio del concurso de oratoria y presentó a los jueces que vinieron a participar.
Actividad 2: Se invitará a los concursantes a dar discursos por turno. Después de que cada cinco personas hayan terminado sus discursos, se anunciarán las puntuaciones de los concursantes.
Actividad 3: Después del discurso, el presentador invitó a dos jueces a subir al escenario para comentar los discursos de los concursantes y corregir las deficiencias de los discursos de los concursantes.
Actividad 4: Los jueces entregarán certificados de honor a los estudiantes ganadores y se tomarán una foto grupal.
Para resumir los resultados y analizar las deficiencias en las actividades para mejorarlas aún más, resumimos rápidamente los efectos y la importancia de las actividades. Todos hablaron activamente, criticaron con valentía y trabajaron juntos para anotar las actividades. Resumir para que la sucursal lo archive e informe a la sucursal.
2. Autoevaluación de la actividad
En términos generales, nuestro concurso de oratoria con el tema "4 de mayo Jornada de la Juventud" tuvo mucho éxito en todas las etapas. Resumimos los motivos de la siguiente manera:
1. Totalmente preparado Gracias a consideraciones detalladas, una planificación minuciosa y una preparación adecuada, este evento tiene el requisito previo para un lanzamiento exitoso. Por ejemplo, lo discutimos con el personal con varios días de anticipación y teníamos planes detallados. y actividades antes de que comenzara el evento.
2. Estrecha cooperación
La asistencia activa y el esfuerzo desde muchos aspectos son la garantía para la realización de la actividad. Por ejemplo, antes de que comience el evento, los miembros de nuestro departamento prestan mucha atención a las cuestiones de admisión de los concursantes y espectadores de la rama. Durante el evento, hicimos todo lo posible para mantener una buena disciplina de actividad y crear un buen ambiente de competición para el buen desarrollo de la competición.
3. La división de herramientas está razonablemente ordenada.
Antes incluso de que comenzara el evento, el líder del equipo ya había asignado razonablemente herramientas y tareas laborales, y también había prestado atención a la coordinación de la rama de propaganda y las horas de trabajo. Posteriormente, los estudiantes en general respondieron favorablemente.
4. Actividades insuficientes.
(1) La escena es un poco caótica. Aunque las actividades se dividieron y organizaron cuidadosamente, debido a la gran cantidad de personas, la escena fue un poco caótica durante el proceso real y los miembros individuales no completaron su división del trabajo.
(2) Hay deficiencias en la disposición. Se refleja principalmente en el hecho de que los miembros individuales de las sucursales no son lo suficientemente activos en las actividades y no pueden garantizar la finalización de calidad de las tareas asignadas en el momento oportuno. Esto está relacionado con errores en la gestión y la división del trabajo.
(3) Después del evento, la higienización del recinto no se hizo bien, existiendo ciertas deficiencias en este aspecto.
3. Resultados y significado de la actividad
El patriotismo es la fuente del espíritu del 4 de mayo. La democracia y la ciencia son el núcleo del espíritu del 4 de mayo. Atrévete a explorar, atrévete a innovar. emancipar la mente e implementar cambios es la manera de proponer y realizar la democracia y la ciencia. El espíritu racional, la liberación individual, el antiimperialismo y el antifeudalismo son los contenidos de la democracia y la ciencia. El objetivo final de todo esto es revitalizar la nación china. Por lo tanto, este concurso de oratoria sublimó el espíritu patriótico de la juventud contemporánea y proporcionó motivación para el aprendizaje de los estudiantes universitarios contemporáneos.