¿Por qué a los estudiantes universitarios les gusta ocupar asientos en la biblioteca?
Comodidad en clase
El punto de partida básico para muchos estudiantes es estar más cerca del profesor, de modo que les resulte más cómodo mirar la pizarra y escuchar las clases del profesor. en clase. Si no se sienta, es probable que se siente con compañeros que son relajados en clase y no escuchan la clase ni juegan, lo que afectará la efectividad de la clase.
02
No considerar a los demás
La conducta de ocupar asientos no es aconsejable y el concepto colectivo es insuficiente. Aunque sea conveniente para uno mismo, atenta gravemente contra los intereses de los demás.
03
Evita que el maestro te pida que responda preguntas
El maestro dijo que cuando normalmente tenemos clases, le pediremos a la gente que responda preguntas. Hacer preguntas desde la primera o última fila hará que los estudiantes tomen asiento y ocupen asientos con anticipación para no responder las preguntas.
Al mismo tiempo, ocupar asientos también tiene efectos adversos.
Deja que el editor hable de ello.
01
Influencia en la equidad educativa
Los estudiantes vienen a clase a aprender conocimientos, porque si llegas temprano y ocupas un asiento, te quitarás el derecho a Usa el asiento, y si llegas tarde, asistirás a clase normalmente. Los estudiantes son injustos. Parece estar lleno de entusiasmo por aprender, pero en realidad es un comportamiento muy egoísta. Afectando gravemente los derechos de otros estudiantes a recibir una educación igualitaria.
02
Es fácil desperdiciar recursos de aprendizaje.
No sólo en las aulas, sino también en las bibliotecas, el fenómeno de la ocupación de asientos es especialmente grave. Muchos estudiantes han hecho sus reservas con mucha antelación, pero aún no están seguros de cuándo vendrán a estudiar. Como resultado, los estudiantes que acudían a la biblioteca más tarde tenían que salir sin asiento, y los estudiantes que ocupaban asientos probablemente ocupaban asientos por la mañana y regresaban a estudiar por la tarde, lo que suponía un grave desperdicio de recursos de aprendizaje y afectaba el aprendizaje de otros estudiantes.
03
Es fácil provocar conflictos entre compañeros.
A algunos estudiantes no les gusta este mal comportamiento, que está prohibido por la escuela, por lo que apartan los objetos que ocupan el asiento y se sientan solos. Cuando los estudiantes que ocupan asientos regresen, encontrarán que todos los asientos que ven han desaparecido, lo que fácilmente puede generar conflictos, peleas y resentimientos, que afectarán la relación y comunicación entre compañeros.
Deberíamos pensarlo,
¿Cómo abordar este problema?
De hecho, hay asientos buenos y malos.
Deberíamos mirarlo desde un punto de vista dialéctico.
El entorno es una manifestación positiva de la adaptación a una sociedad competitiva.
Puede ayudar a los estudiantes a adaptarse a la sociedad ferozmente competitiva del futuro.
Al mismo tiempo, si ocupas un asiento durante mucho tiempo,
es una ocupación maliciosa.
Es un signo de baja calidad personal y se debe resistir.
Al mismo tiempo, ocupar un asiento también refleja la actitud incivilizada de una persona.
A veces hay discusiones reales,
que provocan conflictos innecesarios.
Al mismo tiempo, cuando los asientos no estén en uso,
disponga los elementos que ocupan los asientos de manera oportuna para evitar retrasar el uso de otros estudiantes.
Por eso debemos ocupar asientos de manera razonable,
Dejar que el significado de nuestro aprendizaje cumpla con los requisitos,
no solo ocupar asientos.