¿Por qué se dice que la educación es un fenómeno social único y eterno de la humanidad?
Educación La función social de la universidad es cultivar talentos para el desarrollo del país y servir al desarrollo político y económico del país. El papel de mayor alcance de la educación es influir en el desarrollo de la cultura. La educación no sólo debe transmitir cultura, sino también cumplir con los requisitos para la continuación y renovación de la cultura misma.
La educación cultural cambia la dirección de elección del individuo al cambiar el espacio de conciencia del individuo. A través de la educación cultural, los seres humanos han aumentado el espacio de la conciencia individual, encontrando así un atajo y enseñando a los individuos a elegir objetos. Los logros culturales humanos están unidos a la conciencia de los individuos a través de los educadores, dando forma a nuevos individuos y proporcionando perspectivas y microscopios para los individuos con respecto a su dirección futura.
La educación humana es social y tiene un propósito, y es esencialmente diferente de la educación del instinto animal. La esencia de la educación humana es una actividad social decidida a cultivar a las personas. La educación es un fenómeno social exclusivo del ser humano. La educación cultiva a los educados de manera consciente, decidida y consciente. Existe una relación entre el educador, el educado y el impacto de la educación.
Datos ampliados
Como departamento administrativo educativo del Consejo de Estado, el Ministerio de Educación está a cargo del trabajo educativo nacional y planifica, coordina y gestiona el trabajo educativo nacional. Cada municipio directamente dependiente del Gobierno Central tiene una Comisión de Educación, cada provincia y región tiene un Departamento de Educación, y todas las ciudades y condados tienen sus correspondientes Oficinas o Departamentos de Educación.
Para promover el desarrollo de la educación para todos, el gobierno y el pueblo chinos han realizado grandes esfuerzos y logrado logros históricos. Sin embargo, debido al vasto territorio, la gran población y el bajo nivel económico de China, el desarrollo de la educación para todos todavía enfrenta muchas dificultades.
En el siglo XXI, el gobierno chino ha dado prioridad a la educación y ha propuesto la política estratégica de "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación". Ha profundizado continuamente la reforma del sistema educativo y ha fortalecido la educación de calidad. , e insistió en universalizar la educación obligatoria de nueve años y erradicar la educación juvenil. El analfabetismo en la flor de la vida es una máxima prioridad en la educación.
Frente a la modernización, el mundo y el futuro son la dirección del desarrollo educativo de China y la guía para la reforma y construcción educativas. Si bien los gobiernos de todos los niveles están aumentando la inversión en educación, también están alentando a las organizaciones no gubernamentales a administrar las escuelas a través de múltiples canales y formas.
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