El plan de lección "Creación de calendarios" para el volumen de arte de cuarto grado publicado por People's Education Press.

Tipo de lección: Aplicación del diseño de expresión del modelado

Objetivos didácticos:

1. Comprender las características, funciones y componentes artísticos del calendario a través de la apreciación.

2. Aprende a diseñar y dibujar calendarios. Utilice el conocimiento que ha aprendido para realizar ejercicios integrales y desarrollar habilidades de aprendizaje cooperativo.

Enfoques y dificultades de la enseñanza:

1. Dominar los elementos del calendario y mejorar aún más el rendimiento de la pintura y las habilidades de diseño y producción de los estudiantes.

2. El contenido y disposición del diseño mensual, y la combinación de colores.

Materiales didácticos: herramientas manuales, papel

Proceso de enseñanza:

1. Organizar la enseñanza:

En segundo lugar, enseñar nuevas lecciones:

1. Etapa de inicio

Borrar los elementos del calendario: hay meses y fechas, y hay varias imágenes que reflejan personas, cosas y cosas.

2. Etapa de desarrollo

(1) Pensamiento: ¿Cómo harás un calendario?

(En forma, elementos, disposición, color)

(2) Apreciar el modelo del libro y discutir en grupos qué forma utilizar para expresar nuestro calendario mensual.

3. Requisitos de funcionamiento:

1. Realizar una tarjeta calendario bimestral para cada grupo.

2. Las técnicas son informales, la composición es razonable, novedosa y colorida.

4. Tarea del estudiante, orientación del maestro:

5. Evaluación de la tarea: elogiar la excelente tarea.

Sexto, desarrollo extraescolar

1. Se pueden combinar calendarios y patrones. Un calendario de este tipo también es muy interesante.

2. También se puede utilizar como un popular calendario de escritorio. Los diseños y calendarios pueden ser más pequeños y caber sobre una mesa.

Elaboración del plan de lecciones del calendario (2) Propósito de la enseñanza:

1.

2. Aprenda sobre las épocas y festivales importantes de cada año haciendo un calendario de Año Nuevo hecho a mano, y luego ame la naturaleza, ame la vida y descubra e invente la belleza.

Preparación: Profesora: cartulina, tijeras, bolígrafos de colores, pegamento, calendarios varios hechos a mano, etc. Alumnos: cartulina, tijeras, bolígrafos de colores, pegamento, etc.

Pasos de enseñanza:

Primero, introducción al diálogo:

Estudiantes, ¿saben qué festividad se celebra el 1 de enero de cada año? El día de Año Nuevo también se llama Día de Año Nuevo, y dentro de unos días será el Día de Año Nuevo de 2005. Cuando llega el año nuevo, la gente tiene un buen deseo en sus corazones, deseando que sus familiares y amigos obtengan más y más ganancias en el nuevo año y vivan una vida mejor y más feliz. En este momento, la familia cambiará a un nuevo calendario. ¿Has leído el anuario? ¿Quieres verlo?

En segundo lugar, exhibe tus trabajos y estimula el interés.

Hoy el profesor trajo unos calendarios que él mismo hizo. Por favor echa un vistazo. ¿De qué materiales están hechos? (Pegado en la pizarra con un monitor)

1. Adhesivos de hojas, adhesivos de flores secas

¿Qué es esto? (pequeño pez dorado) ¿De qué está hecho? (Se va)

¿Qué es esto? (Pequeñas flores hermosas)

Se hacen recolectando hojas, aplanándolas, secándolas a la sombra y luego empalmándolas en varios patrones hermosos y pegándolas en cartón.

2. Pegatinas de papel soplado

¿Qué es esto? (Dos pequeños pavos reales hermosos)

¿Qué hay aquí arriba? (Tres Grullas)

¿De qué materiales están hechos? (Papel moldeado por soplado)

Estos calendarios se fabrican cortando papel moldeado por soplado en varias formas y colocándolos en cartón.

3. Marco de fotos tejido con hilo

Este hermoso marco de fotos se fabrica cortando papel o cartón redondo moldeado por soplado en engranajes, pegando tus fotos favoritas en el medio y luego usando lana fina. Hecho enrollando engranajes en ángulo oblicuo. Los colores del hilo pueden ser ricos y puedes pegar fotos de tus personajes de anime favoritos o pequeños héroes en la parte posterior del marco de fotos.

4. Dibujo en cartulina: (Ciervo sika y ardilla 0

Mira, ¿de qué hablan estos dos buenos amigos? Adivinemos. (Los alumnos hablan 0.

Esta tarjeta de felicitación está dibujada directamente sobre papel de cartón con bolígrafos de colores.

5 pegatinas de tela: (mariposa, sauce)

Mira con atención qué es esto. con tus manos.

¿De qué material está hecho? ¿Son hermosos estos calendarios? ¿Te gusta eso? ¿Les gustaría a los estudiantes hacer su propio calendario hermoso? De hecho, todavía tienes en tus manos un calendario más bonito.

Los calendarios que acabamos de ver están hechos de algunos materiales comunes en nuestras vidas. Estos materiales son realmente fáciles de recolectar. Preste atención a la acumulación en el futuro, será más conveniente.

3. Hacer tarjetas de felicitación Hoy aprenderemos a hacer un calendario dibujando directamente sobre cartulina, y el resto lo aprenderemos poco a poco más adelante.

1. Saca el cartón, usa tu cerebro, haz tu dibujo favorito, escribe la fecha y envía tus bendiciones a tus profesores, familiares y buenos amigos. Estarán felices de recibir el calendario que hiciste.

2. Actividades del estudiante: dibujar y pegar dibujos.

3. Escribe la fecha y las bendiciones.

4. Comunícate en el grupo: Echa un vistazo y compara cuál calendario es el más bonito.

5. Presentar un calendario bien elaborado.

En cuarto lugar, habla de tus ideas. ¿A quién te gustaría regalar tu calendario? ¿Por qué se lo diste? Discusión estudiantil: Como lo amo y él se preocupa por mí, se lo daré. Es lo más preciado infiltrar los sentimientos entre las personas en los estudiantes. Debemos valorar este simple amor.

Resumen del verbo (abreviatura de verbo)

Los profesores, compañeros y padres se preocupan por nosotros, y deberíamos quererlos aún más. Cantémosles "Feliz Año Nuevo" y expresémosles nuestros mejores deseos.