¿Cuál es el contenido del examen de institución pública?
Las materias de examen para las instituciones públicas se dividen en tres categorías: integral, médica y docente. El contenido de los tres exámenes es diferente. Lo único que igual es que todos llevan los conocimientos básicos de los asuntos públicos. Presentémoslo en detalle a continuación.
Conocimientos básicos de los asuntos públicos
El conocimiento básico de los asuntos públicos evalúa principalmente la comprensión y la capacidad de aplicación del conocimiento básico de los asuntos públicos, incluida la política (incluidos los asuntos de actualidad), el derecho y la economía. , asuntos públicos Gestión de asuntos, redacción de documentos oficiales, ética profesional, humanidades, condiciones nacionales, etc. Las preguntas del examen se dividen en preguntas objetivas y preguntas subjetivas. Las preguntas de la prueba objetiva incluyen preguntas de opción múltiple, preguntas de verdadero y falso, etc. Las preguntas subjetivas incluyen principalmente evaluación de textos de enfermedades, análisis de casos, análisis integral, redacción, etc. , principalmente probando habilidades integrales de análisis y escritura. El tiempo límite para responder las preguntas es de 120 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.
Asignaturas integrales
El examen escrito de materias integrales para la contratación por parte de las instituciones provinciales se divide en dos materias: prueba de capacidad profesional y conocimientos básicos públicos, y es un examen a libro cerrado.
1. Prueba de Capacidad Vocacional
La prueba de capacidad profesional examina principalmente las cualidades y elementos de capacidad básicos que cumplen con los requisitos laborales de las instituciones públicas, y se realiza mediante un cuestionario objetivo. prueba de lápiz. Las preguntas del examen incluyen cuatro partes: relaciones cuantitativas, comprensión y expresión verbal, juicio y razonamiento y análisis de datos. En términos generales, es una pregunta de opción múltiple con un total de unas 125 preguntas, un tiempo límite de 90 minutos y una puntuación máxima de 100.
Asignaturas médicas
El examen escrito para materias profesionales médicas reclutadas por instituciones provinciales se divide en dos materias: prueba de capacidad profesional médica y conocimientos básicos públicos, y adopta un examen a libro cerrado.
1. Prueba de capacidad profesional médica
La capacidad profesional médica evalúa principalmente la comprensión y la capacidad de aplicación del conocimiento médico y clínico básico, así como el conocimiento de salud pública, incluida la anatomía y la embriología. fisiología, bioquímica, inmunología, microbiología patógena, patología, fisiopatología, medicina interna, cirugía, pediatría, ginecología, etc., examinar las cualidades y elementos de capacidad básicos que satisfacen los requisitos del puesto, incluyendo la ética médica, el derecho sanitario, la medicina forense y la profesional; La ética de los médicos espera. Las preguntas del examen son preguntas objetivas, incluidas preguntas de opción múltiple y preguntas de verdadero o falso. El tiempo límite para responder las preguntas es de 90 minutos y la puntuación total es de 100.
Asignaturas de educación
El examen escrito para estudiantes de educación contratados uniformemente por las instituciones provinciales se divide en dos materias: prueba de capacidad profesional de educación (dividida en maestros de primaria y secundaria y maestros de jardín de infantes) y conocimientos básicos públicos, mediante un examen a libro cerrado.
1. Prueba de Capacidad Profesional de Educación
1. Prueba de Capacidad Profesional de Maestros de Escuela Primaria y Secundaria
La Prueba de Capacidad Profesional de Maestros de Escuela Primaria y Secundaria evalúa principalmente si el Los candidatos tienen las calificaciones para la profesión docente, incluidos los conocimientos y principios básicos de la educación, la teoría del plan de estudios de la escuela primaria y secundaria, las reglas básicas de enseñanza, los métodos de enseñanza, la psicología del aprendizaje de los estudiantes, el desarrollo físico y mental de los niños y adolescentes, la educación moral. trabajo de los directores, psicología docente, etc. Y la calidad profesional integral de los docentes, incluidos los conceptos profesionales de los docentes, las leyes y reglamentos educativos, la ética profesional de los docentes, etc. Las preguntas del examen son preguntas objetivas, incluidas preguntas de opción múltiple y preguntas de verdadero o falso. El tiempo límite para responder las preguntas es de 90 minutos y la puntuación total es de 100.
2. Prueba de capacidad profesional para maestros de jardín de infantes
La prueba de capacidad profesional para maestros de jardín de infantes evalúa principalmente si los candidatos tienen los conocimientos básicos necesarios para ejercer la profesión de maestros de jardín de infantes, incluida la teoría del desarrollo infantil. , leyes del desarrollo físico y mental de los niños, desarrollo cognitivo, emocional, emocional, de personalidad y social de los niños, diferencias individuales en el desarrollo de los niños, orientación de vida de los niños, creación de un entorno de jardín de infantes, actividades de juego para niños, organización e implementación de actividades educativas de jardín de infantes, etc. Así como la calidad integral de los docentes de jardín de infantes, incluyendo los conceptos profesionales de los docentes, las leyes y reglamentos educativos, la ética profesional de los docentes, etc. Las preguntas del examen son preguntas objetivas, incluidas preguntas de opción múltiple y preguntas de verdadero o falso. El tiempo límite para responder las preguntas es de 90 minutos y la puntuación total es de 100.
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