La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Pueden los estudiantes de quinto grado escribir composiciones en pinyin?

¿Pueden los estudiantes de quinto grado escribir composiciones en pinyin?

1. ¿Cómo completan los estudiantes de quinto grado el pinyin chino? Descubra qué aspectos de Pinyin los estudiantes no dominan.

Por ejemplo, la pronunciación de consonantes iniciales, el reconocimiento de finales, la ortografía de sílabas (dos segmentos pinyin, tres segmentos pinyin, reconocimiento global de sílabas, sonidos nasales anteriores, sonidos nasales posteriores, etc.) 2. Complete los espacios en blanco según la situación del estudiante.

Por ejemplo, diseñe algunas preguntas sobre la lectura de pinyin y la escritura de palabras (se pueden diseñar en función de las palabras que el chino de quinto grado necesita dominar) diseñe algunas preguntas basadas en palabras para completar las sílabas (las palabras deben); ser conocido por los estudiantes). 3. Anime a los estudiantes a leer algunos libros con Pinyin para mejorar (consolidar) el uso de Pinyin.

Por supuesto, es una tarea ardua para los profesores (padres) permitir que los estudiantes recuperen Pinyin en quinto grado. Al mismo tiempo, la autonomía de los estudiantes (niños) es muy importante, por lo que los maestros (padres) deben tener paciencia para influir en los estudiantes (niños) y dejarles tomar la iniciativa de aprender.

2. ¿Qué grado es mejor para que los estudiantes de primaria comiencen a escribir? Generalmente, el tercer grado es mejor.

Cuando estés en primer grado, puedes usar ese pequeño libro en inglés y escribir una frase de diario en pinyin todos los días. Mi profesor me hizo la misma pregunta en ese momento. Puedes pedirles a tus padres que te ayuden a escribir caracteres chinos aquí. Si su hijo sabe leer y escribir, podrá escribir caracteres chinos por sí solo. Puedes escribir sobre cualquier cosa, preferiblemente algo interesante y observado en la vida. Puede cultivar principalmente la capacidad de observación de los niños, la capacidad de formar oraciones y practicar pinyin.

Cuando estés en segundo grado, puedes escribir un diario breve con unas pocas oraciones todos los días, no demasiadas, y puedes agregar imágenes para cultivar tu interés por la escritura.

Puedes escribir un ensayo relativamente completo en el tercer grado de la escuela secundaria, preferiblemente de 200 palabras. Recuerde cada parte de la vida, preste atención a la observación, no reprima la imaginación única de su hijo y pruebe varios estilos.

300 palabras para cuarto grado, 400 palabras para quinto grado y 500 palabras para sexto grado (el maestro de la escuela debería tener requisitos, pero probablemente este sea el caso).

Espero que te ayude ~ ~

3. Lo mejor es que los estudiantes de primaria comiencen a escribir desde el primer grado, generalmente el tercer grado. En primer grado, puedes usar ese pequeño libro en inglés para escribir un diario de una oración en Pinyin todos los días. Mi profesor me hizo la misma pregunta en ese momento. Puedes pedirles a tus padres que te ayuden a escribir caracteres chinos. Si su hijo sabe leer y escribir, usted mismo puede escribir caracteres chinos. Lo que quieras, es mejor ser interesante y observado en la vida. Puede cultivar principalmente la capacidad de observación y la capacidad de formar oraciones de los niños. También puedes practicar pinyin. Cuando estaba en segundo año de secundaria, podía escribir un diario breve con unas pocas oraciones todos los días y podía usar imágenes. Para cultivar su interés por la escritura, puede escribir una composición relativamente completa en el tercer grado de la escuela secundaria, preferiblemente de 200 palabras. Recuerde cada pequeño detalle de la vida, preste atención a la observación y no limite la imaginación única de su hijo. Puedes probar varios estilos. 300 palabras para cuarto grado, 400 palabras para quinto grado y 500 palabras para sexto grado (.

4. ¿Los estudiantes de tercer grado de primaria todavía necesitan escribir pinyin para sus palabras?

[Alemania]

Envidia

Celos

[jì]

Tabú

Director administrativo

[Cao]

Cao Guo

Gestión

[d]

Mando militar Oficial

Dulce

[gān]

Dulce

Otro nombre/apellido/grosería en la provincia de Shandong

[lǔ]

Grosero

Retraso

[Yang]

Retraso

Cortinas

[Hombre]

Cortinas

Privado

[sī]

Egoísta

Valla

[zháI]

Valla de agua

Golpea

[Lai]

Golpea el tambor

Grita fuerte

[Ninguno]

Grita fuerte

Ayuda

[Yang ]

Ministro de apoyo

[Chen]

Ministro de la monarquía

5. Unidad china de quinto grado Volumen 1 (1 ) Lectura de la unidad 1, escribe zhāo p\u I dān y not u jíqièjùpàHuán jɡzh和qù()()()ɡuānɡɡk .)()()()()zhīchēnɡɡǔlìHuán rào yúlèɡǎn tàn zhüu yóu()()() () s y k m:o pǐn wèI piàn duàn hüyüyüyàfān ()()()())())gǔn I Huān líhéqiān cháng guàdújìkánánéyár yáu()()()()) Segundas unidades yùbìjìnɡ()()()( ) significa sí significa sí significa sí Significado significa ())林chéng Shu wán zháng yóu qítíqián chán chán chán chán chán Zhu()()()()()())páng XièfúXiàn chán sháLiútüng shün Xiàng()()() ()() ) Liáng s not us not u p not füshe ng míng Xiāng piāo shílǐshǐu wàng Xiāng zhü()() Unidad 3 Leer, escribir m qián shàn 609èb rTuHu()()()()pàn duàn tāI tèzhēnɡshòumìnɡzhēnɡuìjíc ù() () ()()()()bào jǐn dào qièfàn zuìXián yín hánán()()()() túzhǐjíshǐɡuīdìnɡchuānɡLián bǎo chízào yīn()()()()()fèI Shuǐjízhōnɡchǔlǐdu ìfu yán j()()() () ())bówùɡuǎnān wúyànɡdüu duàn sīn()() Notas de lectura: guāI qi m:o xùn Liáng q:ng Ji m:o Ji

àn j:jǐng duǒcáng()()()()()Zhu ​​​​zhúQiang Lièxliújǐng juéchòdòng Ruiü()()()()()()cuzátátán Xiázhán ()miàn kíláI Yuán Lièpiāo fúXu ruo()()() () )róu héng yüfùn düng zhāo Huān diào()()()()())gǔwǔng jǔn láI páng rán dàwǔqǔXiàngǔn qiān() Unidad 4 lectura, escritura, escritura f j n b lāo yúrHu y n j Lièshànɡɡนu(). yínɡuānɡshɡ n shɡn Xiɡo xɡn yɡbɡrón zhēn n n bàn()()yǎy b\u sh() notas de lectura juézéHuán bào hǎmǎI mèng Xiǎng s\u\u Quiero decir, quiero decir, quiero decir, quiero decir, quiero decir, quiero decir, Quiero decir, quiero decir, quiero decir, tienes razón, tienes razón, tienes razón escribe dìzh nìnìnìxìrìI nìnìn xìntònɡchàn dǒu()()()()()()()()()yōnɡbào záo ɡāo quèsháháoténɡXiájìnɡyǎnɡ() ()()()()()qímiào cháb Yuán quán jǐnɡɡào tíxǐnɡqítújǐn shèn bǎwò()()() ()jíduān duàn yán HuānshēnɡXiàoyǔpán bān ()()()m m m m m n HuáI xn y rúj w m m m notas píbèI máng lánti m n chōm móLiàn()()()()())mán Yuàn móng mòshúhún Luòzhèn r yüng dàchīyījīng()()() () diédiébüxu shàng jiāshuāng láiìng cháng tǎn tǎn tèbān () () () () ( ) La sección 7 dice, escribe glàng s n sh y diàn tang hóng wěi qěn rùāo huǐ () () () () () () () () () () () () () () () () ( ) () () () () () () () yǐn hǐ. )()()()()()())qíqátáu zháo zi chóu hán tiàng shíng zháng xáng Yuèlíng lóng tòu()()()()tíng táI lóu géng Huàyín n nán Leer y escribir Liang chànàāo yān g suǐshāng hén tòng k()()())lǐpào zhāgàn Xuán yájuébàbà()Unidad 8 lectura, escritura, escritura Yu m néshāng wàI bün Huíjí()()()()()àn zhà.

6. Chino de quinto grado Volumen 1 (Lectura y escritura) Mire Pinyin y escriba palabras. Mire Pinyin y escriba palabras.

Unidad 1

jìnɡ·ɡuānɡɡùkǒnɡ·Pa

chōnɡ·Zureu Woyan Chişinău·chēnɡɡǔ

ɡǎn dijo en la rueda de prensa celebrada por fānɡ

qīnɡ·Peng·da·yǔ

Unidad 2

You·fānɡ·Pio·bo Wey Duden Xixi·xiánɡ

jīnɡ, Shen, ɡé línɡ, Hong, ɡǔ

línɡjìnɡ·Youbu·jìnɡ·Suwei·Shulay·cánɡ

nénɡ·fēnɡ·dǐnɡ·Dean Ryder

¿Sabías?

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7. Escribe un artículo sobre la composición de "Me and Chinese Pinyin".

Cuando tenía cinco años, comencé a entender el Pinyin chino en el jardín de infantes. Hay una hermosa imagen al lado de cada letra pinyin en el libro de texto. ¡Parecen letras pinyin! Pero en ese momento no sabía el propósito de que la maestra nos pidiera que aprendiéramos estas letras. Para convertirme en un buen estudiante, estudio mucho. Pronto conocí el pinyin chino.

Más tarde entré al primer grado y comencé a aprender chino Pinyin. ¡Ja ja! ¡Lo he aprendido! Pero esta vez la maestra nos pidió no sólo leer, sino también escribir. Al principio escribía las letras torcidas y la P y la Q siempre estaban al revés. Escribo todos los días y todo vale la pena. Finalmente pude leer y escribir pinyin chino y poco a poco me interesé en él. Pero todavía no conozco la utilidad de aprender Pinyin.

En segundo grado, los estudiantes comenzaron a aprender el método de búsqueda de palabras en chino Pinyin. Sólo entonces me di cuenta de que el Pinyin chino juega un papel tan importante. Estoy más interesado en el Pinyin chino. A partir de ahora ya no tengo miedo de encontrarme con palabras desconocidas. Siempre que encuentro una palabra que no conozco, la busco en el diccionario para resolverla. De esta manera, aprendí muchas palabras nuevas. No tengo ningún problema en leer libros extracurriculares y entender el significado de las historias. Parece que el pinyin chino juega un papel muy importante.

Para poder aprender más conocimientos, mi padre me compró una computadora e instaló banda ancha para que pueda acceder a Internet y ponerme hermosa. Molesté a mi papá para que me encontrara un juego para jugar. He estado jugando pequeños juegos todas las noches durante los últimos días y poco a poco me fui aburriendo. Empecé a molestar a mi papá para que me enseñara a navegar por Internet nuevamente. Mi padre me enseñó muy seriamente cómo utilizar Baidu para encontrar lo que buscaba y lo aprendí rápidamente. Si encuentra un problema que no comprende, utilice el método de entrada Pinyin para escribir la palabra en la Enciclopedia Baidu y podrá encontrar lo que desea con una pequeña "entrada". Le dije a mi papá que parece que el Pinyin chino es realmente útil. Papá dijo: "Sabrás en el futuro que no puedes vivir sin el Pinyin chino". Pronto, podría usar el método de entrada Pinyin para encontrar mis Doraemon, Nyan Cat y Blue Rabbit Knight favoritos en Baidu.

Papá charla con tía en QQ todas las semanas. Tengo tanta envidia. Comencé a escribir usando el método de entrada Pinyin y a charlar con mi tía en línea. ¡Qué interesante! A medida que pasó el tiempo, mi velocidad de escritura se hizo mucho más rápida. Resulta que tengo que mirar el teclado durante mucho tiempo para encontrar una letra pinyin. Ahora cierro los ojos y sé dónde está cada letra en el teclado. Molesté a mi padre para que solicitara una cuenta QQ y finalmente obtuve mi propia cuenta QQ. Mi apodo es Nyan Cat 2008. El Primero de Mayo de este año, mientras navegaba por Internet, un hermano mayor llamado Ding Fengfeng conversó conmigo. Resulta que es de Fengfeng y está en quinto grado de la escuela primaria. ¡Me presentó muchos lugares interesantes en Fengfeng y me invitó a visitar Fengfeng! También lo invité a visitar Handan. ¡Antes de darnos cuenta, nos hicimos buenos amigos y nos divertimos mucho charlando! Más tarde conocí a muchos niños en QQ. ¡Muy interesante!

Hanyu Pinyin es muy útil. ¡Ven y aprende!

8. Volumen 1 de idioma chino de quinto grado (lectura y escritura), mira pinyin y escribe palabras.

Unidad 1

jìnɡ·ɡuānɡɡùkǒnɡ·Pa

chōnɡ·Zureu Woyan Chişinău·chēnɡɡǔ

ɡǎn dijo en la rueda de prensa celebrada por fānɡ

qīnɡ·Peng·da·yǔ

Unidad 2

You·fānɡ·Pio·bo Wey Duden Xixi·xiánɡ

jīnɡ, Shen, ɡé línɡ, Hong, ɡǔ

línɡjìnɡ·Youbu·jìnɡ·Suwei·Shulay·cánɡ

nénɡ·fēnɡ·dǐnɡ·Dean Ryder

¿Sabías que

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