¿Por qué los cascos de los generales japoneses parecen astas?
Japón es un lugar pequeño y los generales nunca han visto grandes escenas. Durante la guerra, ambos bandos tenían cientos de miles de soldados. Por lo tanto, para ser originales y, lo que es más importante, intimidar al enemigo, los antiguos generales japoneses a menudo hacían la parte delantera de sus bolsillos con varias formas, añadían diversos adornos y decoraban sus armaduras con cuernos de oro y plata.
Los cascos con astas son raros, pero el más famoso es el casco con astas de Honda Tadakatsu.
Se dice que cuando los Tokugawa invadieron Imagawa, el nivel del agua subió debido a las continuas lluvias y el pionero Chusei sufrió mucho. De repente, vio un ciervo vadeando el río, por lo que encontró un vado por el que el ejército pudo cruzar. Entonces empezó a usar un casco con astas para tener buena suerte.
Perdóname, no conozco otros cascos con asta.
Adjunto un casco Honda Tadakatsu, jaja.
上篇: El idioma chino de Chaozi en el segundo volumen del quinto gradoEl examen final de inglés para el segundo semestre del quinto grado tiene el nombre de la clase, el número de estudiante y la parte de comprensión auditiva de la calificación (30 puntos) 1. Escucha, elige la palabra o frase que escuchas y léela dos veces. (10 puntos)()1.a.cardb.catch c.cartoon()2.a.let b.lessonc.listen()3.a.wash b.watch c.what()4.a.butterfly b. Libélula 5.A.whiteB.writeC.bright()6. 6:15b 7:15c 6:45(). Dolor de cabeza. a. camina con cuidado B. siéntate en silencio C. canta en voz alta 9. a. lleva cosas grandes sb. brilla en la noche () a. lo que escuchas Elige la respuesta correcta a la pregunta y léela dos veces. Sí. Sí, lo soy. ()3.10. c) [Significado de la oración] Son un número par. ()4.10 c) [Significado de la oración] No me gusta el chino. En tercer lugar, escuche la grabación, complete el ensayo y léalo tres veces. Somos de diferentes países. Vengo de. Él viene de. Ella va a menudo a ITIS. Los estudiantes se preocupan por los fines de semana. Por favor levanten la mano. IcanaglassofWaterforYou te está buscando. Parte de prueba escrita (70 puntos)1. Elija la palabra con una pronunciación diferente en el área subrayada. (5 puntos)(). aoft. (Las preguntas 1 a 5 valen 10, las preguntas 6 a 7 valen 5, 15 puntos)1. Filatelia. Vivir en China _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. Martes por la mañana a las 4 en punto. Hablar de _ _ _ 5. Un día ajetreado. (15 puntos)()1. A David le gustan _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ flores. A) 【Significado de la oración】 Adquirir, crecer. Toma, crece. Los chicos publican en línea todos los días. A.issurfingB.surfC.surfs()3. Por favor ven_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Música. a . escucharb . escuchar oc . Fútbol__________ fin de semana. En... Los estudiantes siguen la secuencia a continuación. Inténtalo, inténtalo. —¿Tienes un pasatiempo __________? Sí. Cualquier. 8) [Significado de la oración] Este chico no puede. Puedo jugar __________ fútbol. Mi hermana sabe tocar __________ violín. A.thethe b.the；/c ./；()9. Escuela David Goethe__________ Lunes__________ Viernes en autobús. A.on y b. de; aC.para ()10. Mi hermano está leyendo _ _ _ _ _ _ _ _ este libro ahora. Leer b. Leer c. EsLectura IV. Encuentre las opciones en la segunda columna que responden a las preguntas de la primera columna y complete sus números de serie entre paréntesis antes de las preguntas. (5 puntos) tres()1. Hola, Mayispeaktohelen? Sheoftendraw imágenes.()2. ¿Qué está haciendo ella allí? Sheissinging. ¿Qué día es hoy? c.Tengo tos. 下篇: ¿Qué es el "algoritmo PID"?