El idioma chino de Chaozi en el segundo volumen del quinto gradoEl examen final de inglés para el segundo semestre del quinto grado tiene el nombre de la clase, el número de estudiante y la parte de comprensión auditiva de la calificación (30 puntos) 1. Escucha, elige la palabra o frase que escuchas y léela dos veces. (10 puntos)()1.a.cardb.catch c.cartoon()2.a.let b.lessonc.listen()3.a.wash b.watch c.what()4.a.butterfly b. Libélula 5.A.whiteB.writeC.bright()6. 6:15b 7:15c 6:45(). Dolor de cabeza. a. camina con cuidado B. siéntate en silencio C. canta en voz alta 9. a. lleva cosas grandes sb. brilla en la noche () a. lo que escuchas Elige la respuesta correcta a la pregunta y léela dos veces. Sí. Sí, lo soy. ()3.10. c) [Significado de la oración] Son un número par. ()4.10 c) [Significado de la oración] No me gusta el chino. En tercer lugar, escuche la grabación, complete el ensayo y léalo tres veces. Somos de diferentes países. Vengo de. Él viene de. Ella va a menudo a ITIS. Los estudiantes se preocupan por los fines de semana. Por favor levanten la mano. IcanaglassofWaterforYou te está buscando. Parte de prueba escrita (70 puntos)1. Elija la palabra con una pronunciación diferente en el área subrayada. (5 puntos)(). aoft. (Las preguntas 1 a 5 valen 10, las preguntas 6 a 7 valen 5, 15 puntos)1. Filatelia. Vivir en China _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. Martes por la mañana a las 4 en punto. Hablar de _ _ _ 5. Un día ajetreado. (15 puntos)()1. A David le gustan _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ flores. A) 【Significado de la oración】 Adquirir, crecer. Toma, crece. Los chicos publican en línea todos los días. A.issurfingB.surfC.surfs()3. Por favor ven_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Música. a . escucharb . escuchar oc . Fútbol__________ fin de semana. En... Los estudiantes siguen la secuencia a continuación. Inténtalo, inténtalo. —¿Tienes un pasatiempo __________? Sí. Cualquier. 8) [Significado de la oración] Este chico no puede. Puedo jugar __________ fútbol. Mi hermana sabe tocar __________ violín. A.thethe b.the；/c ./；()9. Escuela David Goethe__________ Lunes__________ Viernes en autobús. A.on y b. de; aC.para ()10. Mi hermano está leyendo _ _ _ _ _ _ _ _ este libro ahora. Leer b. Leer c. EsLectura IV. Encuentre las opciones en la segunda columna que responden a las preguntas de la primera columna y complete sus números de serie entre paréntesis antes de las preguntas. (5 puntos) tres()1. Hola, Mayispeaktohelen? Sheoftendraw imágenes.()2. ¿Qué está haciendo ella allí? Sheissinging. ¿Qué día es hoy? c.Tengo tos.

()4.¿Qué pasó? Hoy es sábado. ()5.¿Qué suele hacer Nancy los domingos? Lo siento, error tipográfico. 5. Completa las frases según el chino, con una palabra en cada espacio. (10) 1. ¿Qué suele hacer Helen después de la escuela? Suele hacer sus deberes. ¿Qué suele hacer después de la escuela? A menudo hace sus deberes. 2. ¿Qué clases tenemos el miércoles por la mañana? Contamos con cursos de inglés e informática. ¿Qué hora es el miércoles por la mañana? Disponemos de estudios de informática. 3. ¿Tu madre tiene algún pasatiempo? Sí, lo ha hecho. A ella le gusta lavar la ropa. ____¿Tu madre tiene algún_ _ _ _? Sí, ella ____. 4. Toca tu pie izquierdo con tu mano derecha. _ _ _ _ _ _ _Tu mano derecha_ _ _ _ _Tu pie izquierdo. Verbos intransitivos Completa los espacios en blanco con la forma apropiada de la palabra dada. (5 puntos)1. Soy Stampastou. Las niñas juegan. 2. Nuestra escuela tiene dos alas y un ala. 3.Te gusta _ _. 4. Mi hermana_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (tiene) una caja de anime. 5. Por favor muestre su sello a _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Ella) siete. Complete las siguientes oraciones según sea necesario, dejando una palabra en blanco. (10) 1. Hay algo en el vaso. (Cambiar a pregunta general) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? 2.ifeellnow. (Haga preguntas sobre la parte subrayada)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? 3.Me gusta jugar al ajedrez (Cambiar a frase negativa) Yo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ajedrez. 4. Mejor, espero, yo, tú, lo entiendas pronto (conjunciones en oraciones). 5. es diferente. (5 puntos) Suele levantarse por la mañana. Suele ir a la escuela a las siete y media. Después del almuerzo descansó media hora. Luego jugó con sus compañeros. Ella juega con sus padres. Se va a dormir a las nueve y media. Ese era el día de Helen. () 1. helenusaullgetsuplateinthemañana () 2. Comienza aproximadamente a las siete y media. () 3. Helen no volvió a casa. () 4. Helen Goethe no tenía compañeros de clase en casa. () 5. Elena Goethe. Lee el pasaje y elige la respuesta correcta. (5 puntos) Mynameisyangling. Soy estudiante de la Escuela Primaria Mastudina. Tengo cuatro lecciones por la mañana y tres lecciones por el día. Tengo chino, matemáticas, arte, ciencias, ciencias sociales e informática. Me gusta el arte, pero a mis amigos no. Le gusta el arte y la informática. A muchos estudiantes de nuestra escuela les gusta mucho el arte. Les gusta el Dr. Pintura. A algunos estudiantes les gustan los deportes. Suelen jugar al fútbol y al baloncesto y hacer las tareas del hogar los domingos. ¿Cuántas clases tiene Yang Ling al día? Seis o siete. ¿En realidad? La hermana de Yang Ling, amiga de Yang Ling. ()3.¿Qué temas le gustan a Lily? a. Artes y matemáticas b. Artes y estudios de computación c.