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Puntos de conocimiento de la segunda unidad de inglés de secundaria obligatoria publicados por People's Education Press

Los puntos de conocimiento de inglés obligatorios para el primer año de secundaria no son tan difíciles de aprender. Aprender bien los puntos de conocimiento de inglés requeridos puede sentar una base de conocimiento sólida para el aprendizaje de inglés en la escuela secundaria. Los siguientes son los puntos de conocimiento que les recomiendo en la segunda unidad de inglés requerida para el primer año de secundaria. ¡Espero que esto ayude!

Puntos de conocimiento de inglés obligatorio unidad 2

1. /muchos a n. No sólo, no sólo (el verbo predicado es singular)

2. En algunos aspectos importantes

3. >

4 .Ir al cine/películas al cine

5.

6. Lengua oficial lengua materna lengua estándar lengua extranjera segunda lengua lengua extranjera segunda lengua.

7. El camino hacia el inglés moderno

8. ¿Estás en línea? ..cambio, cambio.

9. Después, después lo primero... ¿lo segundo?

10. Hacer un viaje (distinguir entre navegación, viaje, viaje, viaje)

11. Distinguir porque, porque (seguido de una frase)

12. . Que antes ¿Más en cualquier momento? .

Incluso, incluso

14. Caminar hacia alguien. ¿Ir a casa de otra persona? Inventa algo. proponer algo.

15. En realidad = de hecho, en realidad.

16. Utiliza la comunicación para comunicar

17. ¿Qué usar? Según

18. Ahora

19.

20. Desde el siglo XVII hasta el siglo XVII

21. Utilizar (aprovechar al máximo/aprovechar al máximo).

22.¿Dame una identidad? Reflejan características, ¿para? Identidad

23. ¿Qué se espera de ti? se espera que haga algo.

24. ¿Algunos? La cantidad es grande.

26. Por ejemplo/¿te gusta esto? ¿Como? Por ejemplo

27. En el patio de recreo b En el patio de recreo.

Lo creas o no.

29. Oración temática

30. ¿Nada inusual? Cosas como esta

Oraciones clave

1. Entonces, ¿por qué el inglés cambia con el tiempo?

2. Está más basado en el alemán que en el inglés (que hablamos ahora). 3. Lo creas o no, no existe el inglés estándar.

4. De hecho, China puede tener más vocabulario que nunca. 5. ¿Desarrollará el inglés chino sus propias características? Sólo el tiempo lo dirá.

6. Estados Unidos es un país grande (se utilizan muchos dialectos diferentes).

¡Sin acumulación no se pueden viajar miles de kilómetros!

Ejercicios obligatorios de inglés unidad 2

1. Ortografía de palabras

1. _ _ _ _ _ (de hecho), China puede ser la mayoría de los estudiantes de inglés. países.

2. El niño acaba de empezar a hablar; tiene un vocabulario de unas diez palabras.

3. Tom me dijo que no habla chino con fluidez.

4. Sólo el tiempo dirá cuándo el inglés chino desarrollará sus propias _ _ _ _ _ (características).

5. Las opciones son historia y geografía. Elegí _ _ _ _ _ _ _ _ _(este último).

6. Nosotros _ _ _ _ _ _ _ _ (poco a poco) nos acostumbramos a levantarnos temprano en la mañana en invierno.

Respuesta:

De hecho, China puede ser el país con mayor número de personas aprendiendo inglés.

Cuando un niño empieza a hablar, su vocabulario es de sólo unas diez palabras.

Tom me dijo que no hablaba chino con fluidez.

Solo el tiempo dirá si el Chinglish desarrollará características propias.

5. Post-traducción: Puedes elegir historia y geografía. Elegí este último.

En invierno estamos acostumbrados a levantarnos temprano por la mañana.

Completa las frases

1.____________________, los peces del río desaparecieron.

Debido a que el río está contaminado, no hay peces en el río.

2. El paisaje de la cascada Hukou en el río Amarillo es muy espectacular y atrae a muchos turistas a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _.

El paisaje de la cascada Hukou en el río Amarillo es muy espectacular y atrae a muchos turistas que se acercan y miran más de cerca.

3. Utilice debe _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ para aprender más conocimientos.

Aprovecha cada minuto para aprender más.

4. Esta noticia es completamente cierta, por lo que resulta muy convincente.

Esta noticia está completamente basada en hechos, por lo que resulta muy convincente.

5.____________________, igual perderás el tren.

Aunque tomes un taxi, perderás el tren.

6. Durante su visita a ese país, vivieron allí _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ durante su visita.

Durante su visita a ese país, tuvieron agradables interacciones con la gente local.

Respuesta: 1. Porque el río está contaminado.

2. Acércate y mira más de cerca

3. Aprecia cada minuto

4. Basado en

5. tomas un taxi

6. Comunicate con...

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