Leer y pedir prestado libros en segundo grado
1. Descripción del fondo de la imagen: puede describir el fondo de la biblioteca, como el entorno. y ambiente de la biblioteca. Describir personajes: puedes describir las imágenes de Xiao Ming y la tía bibliotecaria, como su apariencia, expresiones, movimientos, etc. Cuente historias: puede contar la historia de Xiao Ming pidiendo prestado libros, como por qué tomó prestado el libro, cómo lo encontró, cómo se lo pidió prestado a su tía, etc.
2. Describe el contenido del libro: puedes describir el contenido del libro prestado por Xiao Ming, como el título, el autor, el editor, etc. Expresar sentimientos: puede describir los sentimientos y sentimientos de Xiao Ming después de tomar prestado el libro, como si está feliz o satisfecho. Resumen: puede resumir la historia de Xiao Ming sobre el préstamo de libros y expresar su deseo de conocimiento y amor por las bibliotecas.
3. La escritura con una sola imagen se refiere a la escritura basada en una sola imagen. Al escribir una sola imagen, los estudiantes deben observar cuidadosamente los detalles de la imagen, incluidos los movimientos, expresiones, escenas, etc. de los personajes, y usar su propia imaginación y comprensión para convertir la información de la imagen en palabras.
Ejemplo de préstamo de libros para lectura y escritura de segundo grado
1. Xiao Ming se acercó al mostrador de la tía bibliotecaria. La tía sonrió y le preguntó, Xiao Ming, qué libros son. estas buscando? Xiao Ming respondió: Tía, me gustaría que me prestaran un libro sobre conocimiento científico. La tía asintió y ayudó a Xiao Ming a encontrar el libro que quería. Xiao Ming tomó el libro y regresó feliz a su asiento.
Abrió el libro y comenzó a leer atentamente. El contenido del libro es muy interesante y habla de muchos experimentos y descubrimientos científicos interesantes. Xiao Ming se sintió atraído por el contenido del libro, hasta que sonó el timbre de la biblioteca e incluso olvidó la hora. Xiao Ming empacó sus libros y se preparó para salir de la biblioteca. Fue al mostrador de su tía y le devolvió el libro.
La tía sonrió y le preguntó a Xiao Ming: Xiao Ming, ¿qué opinas de este libro? Xiao Ming respondió: Tía, este libro es realmente interesante. Aprendí mucho sobre ciencia. Xiao Ming salió de la biblioteca satisfecho. Sabe que pedir prestados libros no sólo le permite adquirir conocimientos, sino que también le permite disfrutar de la lectura. Decidió pedir prestados libros la próxima vez y explorar más del mundo desconocido.