Excelente plan de actividades para las celebraciones escolares de 61° y 2° grado.
Excelente Plan de Actividades 1 para el Aniversario Escolar de Segundo Grado del 1 de Junio Metas de Actividad:
A través de una serie de actividades para celebrar el "1 de Junio", crearemos activamente más oportunidades. para desarrollar el potencial de cada niño. Experimente la alegría del éxito, la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, y tenga un feliz e inolvidable Día del Niño.
Preparación de la actividad:
1. El grupo de estudiantes prepara el programa.
2. Decora el aula y crea un ambiente festivo.
2. Calendario de actividades
1 de junio
3. Ubicación de la actividad
Aula
4. :
La conductora anunció el inicio de la actividad “Feliz Día del Niño”.
1. Elogiar y recompensar a los jóvenes pioneros destacados;
2. Escenario colorido
Cada grupo presenta un programa preparado de antemano.
3. Actividades de entretenimiento del juego
Anillos: Cada persona los coloca cinco veces y el ganador recibirá un premio.
Toca la nariz del venado: Cada persona la toca una vez, y gira tres veces con los ojos vendados. Quien toque la nariz del venado ganará un premio.
Adivinar acertijos: Cada persona adivina tres y gana.
Soplar la pelota a través del vaso: poner un poco de agua en el vaso, poner la pelota de ping pong en el agua, soplar la pelota de ping pong con la boca, sopla del número 1 al número 2, del número 2 al número 3, y así sucesivamente. Si soplas uno, obtienes un punto.
Maravillosa planificación de actividades para celebrar el Día Internacional del Niño en segundo de primaria. Para permitir que todos los estudiantes de nuestra escuela tengan un Día del Niño colorido y significativo, según la situación real de nuestra escuela, hemos hecho los siguientes arreglos para celebrar el Día Internacional del Niño. Esperamos que los maestros relevantes presten mucha atención. lo.
1. Tema de la actividad:
Feliz experiencia y crecimiento en el Día del Niño.
2. Objetivo de la actividad:
1. Se llevó a cabo una nueva ceremonia de incorporación para permitir que cada joven pionero que se una al equipo sienta su propia gloria y recuerde este momento inolvidable. 1er.
2. Cada clase organiza diversas formas de actividades escénicas para permitir que los estudiantes tengan un Día del Niño feliz y significativo.
Tres. Actividades:
1. Desarrollar nuevos jugadores. (Cada clase deberá presentar la lista de nuevos miembros a la Brigada de Jóvenes Pioneros antes del 20 de mayo)
2. Felicitar a los jóvenes pioneros destacados y a tres buenos estudiantes (cada clase se enumerará según la proporción prescrita antes del 20 de mayo. ).
3.Actividades de performance artística
Prepare 1-2 programas para cada clase (el tipo de programa puede ser danza, conversación cruzada, recitación de bocetos, coro, etc.), que serán Organizado por el director y el profesor de la asignatura, el profesor de música organizó un ensayo y entregó el programa a la Brigada de Jóvenes Pioneros antes del 27 de mayo. [Danza: centrándose en la salud, el fitness y el optimismo, cada clase debe preparar al menos 1 o 2 bailes. Canto: temas saludables y edificantes basados en canciones infantiles. Otras clases: Arreglos flexibles por parte de los profesores.
Cuatro. Hora y lugar del evento: Patio de recreo del colegio el día 30 de mayo del xx.
Preparación de la actividad de verbo (abreviatura de verbo):
1. Prepárate para que los nuevos estudiantes se unan al equipo.
(1) Listado de nuevos alumnos que se unen al equipo.
(2) Cómo usar bufandas para estudiantes de primer año y cómo prestar juramento para unirse al equipo.
(3) Hablaron representantes de nuevos y antiguos jugadores.
2. Preparación del programa de arte:
(1) Tomando la clase como una unidad, el docente de la clase asignará tiempo para guiar y capacitar un programa cultural de alta calidad. determinado por cada clase. Los programas opcionales son los siguientes: programas de canto y baile (coro, canto escénico, canto solista, canto y baile, etc.) Programas de idiomas (obras de texto, bocetos, conversación cruzada, oboe, trabalenguas, allegro, magia, etc.)
(2) El vestuario, la utilería y el maquillaje de los actores corren a cargo de cada clase.
Disposición y precauciones del personal del evento con verbos intransitivos:
Para garantizar el desarrollo fluido y la conclusión exitosa del evento, se ha establecido un grupo de liderazgo de seguridad del evento. Líder del equipo: xxx; líder adjunto del equipo: xxx; miembro: xxx, director de cada clase. El equipo directivo es responsable de la organización, mando y coordinación de todo el evento.
1. Disposición del personal:
(1) Equipo de patrulla de seguridad:
Xxx: Responsable de vigilar la puerta. Todos los forasteros y personas no relacionadas tienen prohibido entrar por la puerta de la escuela y los estudiantes tienen prohibido salir por la puerta de la escuela durante las actividades.
Xxx: Responsable de patrullar fuera de la puerta de la escuela, examinar a las personas sospechosas y reportarlas inmediatamente al equipo de liderazgo de seguridad.
Xxx: Patrulla la escuela para evitar que los estudiantes corran y no respeten la disciplina.
El director de cada clase se sienta con los alumnos de la clase de principio a fin.
(2) Equipo de distribución del recinto: responsable de lemas, sonido, división de alumnos, etc. Líder del equipo: xxx Integrantes: xxx, xxx, xxx.
(3) Grupo de Performance Literaria: Responsable de organizar las actividades de celebración. Líder del equipo: xxx. Miembro: Director.
2. Notas:
(1) Los miembros de cada grupo deben ser leales a sus deberes y desempeñarlos para garantizar el desarrollo seguro y fluido de las actividades.
(2) Después de la actividad, el director de cada clase debe organizar a los estudiantes para que ingresen al aula y enfatizar nuevamente los asuntos de seguridad, e instar a los estudiantes a regresar a casa a tiempo acompañados por sus padres.