¿Por qué las puntuaciones en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de Shanghai son tan bajas en 2015?

Es realmente extraño, y el grupo de docencia e investigación de nuestra escuela también lo está discutiendo. Se encontró que la dificultad de las preguntas no varió mucho, la dificultad no fue alta, la dificultad del idioma chino aumentó ligeramente y el resto fue básicamente el mismo. Pero durante el proceso de enseñanza, también descubrimos que en el mismo horario de clase, los estudiantes de esta clase no lo dominaban tan bien como los estudiantes de las clases anteriores.