¿Cuándo se implementará la educación obligatoria de nueve años?
En la historia de la educación china, la educación primaria se volvió obligatoria en 1904. La "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" aprobada por la Cuarta Sesión del Sexto Congreso Nacional del Pueblo en abril de 1996 estipula que el país implementa la educación obligatoria durante nueve años. Todas las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central deben determinar los pasos para implementar la educación obligatoria en función de las condiciones de desarrollo económico y cultural de sus regiones.
La ley entró en vigor el 1 de julio del mismo año. Esta es la ley de educación más importante desde la fundación de la República Popular China, y marca el establecimiento del sistema de educación obligatoria de nuestro país.
Después de que se aprobara e implementara la nueva "Ley de Educación Obligatoria" en septiembre de 2006, la educación obligatoria se hizo popular en todo el país.
El sistema de educación obligatoria de nueve años es un sistema educativo unificado implementado por el Estado. Todos los niños y adolescentes en edad escolar deben disfrutar del derecho a recibir educación obligatoria. Esta es una tarea de bienestar público que el Estado debe. proteger. La implementación de la educación obligatoria de nueve años significa que los niños y adolescentes en edad escolar comienzan a recibir nueve años de educación sin matrícula ni tasas diversas. El Estado ha establecido un mecanismo de garantía de financiación para la educación obligatoria para garantizar la implementación del sistema de educación obligatoria. La educación obligatoria de nueve años es el sistema educativo actual de mi país.
Importancia
La educación obligatoria de nueve años se centra en cultivar talentos. Los estudiantes de los grados 7, 8 y 9 se encuentran en una etapa de transición psicológica. Va en contra de la política educativa de la escuela realizar "clases especiales, clases clave, clases avanzadas y clases rápidas y lentas". El Ministerio de Educación ha anunciado en repetidas ocasiones que durante la etapa de educación obligatoria, los centros públicos tienen prohibido celebrar escuelas clave, clases clave, clases rápidas y lentas... y no se les permite reclutar alumnos selectivos. El "Esquema de orientación para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación establece claramente que se deben respetar nueve principios básicos al llevar a cabo la educación psicológica. La educación obligatoria de nueve años está abierta a todos los estudiantes y todos deben recibir un trato justo.