Normas de diseño para salas de lectura y despachos de profesores.
Especificaciones de diseño de la sala de lectura
La sala de lectura debe estar ubicada en un ambiente tranquilo y de fácil conexión con la sala de enseñanza. Las salas de lectura de los profesores y las salas de lectura de los estudiantes deben configurarse por separado. El número de asientos en la sala de lectura de profesores debe ser 65438, que es 0/3 del número de profesores de la escuela. El número de asientos en la sala de lectura de los estudiantes: la escuela primaria debe ser 0/20 del número total de estudiantes; la escuela secundaria debe ser 1/12 del número total de estudiantes de formación docente y los maestros de jardín de infantes deben ser 0/6 del número total de estudiantes; número total de estudiantes.
Reglas de diseño para estanterías de libros
El diseño de las estanterías de libros debe tomar medidas como ventilación, prevención de incendios, protección contra la humedad, prevención de roedores y protección solar. La colección de libros de la escuela primaria debe calcularse sobre la base de 20 a 30 libros por estudiante; el número de libros por metro cuadrado debe ser de 500 a 700. La colección de libros en las escuelas secundarias debe calcularse en 30 a 40 libros por estudiante; la cantidad de libros por metro cuadrado debe ser de 500 a 600. La colección de libros para los profesores de las escuelas normales y de los jardines de infancia se calcula en 80 a 100 volúmenes por alumno; la colección de libros por metro cuadrado debería ser de 400 a 500 volúmenes.
Especificaciones de diseño de la oficina del profesor
El diseño de la oficina del profesor debe ser propicio para la preparación de lecciones y las actividades de enseñanza. Los despachos y salas de profesores de los profesores deberían estar equipados con lavabos, ganchos para la ropa y tomas de corriente.
Principios de diseño de las salas de profesores
Las salas de profesores deben ubicarse en cada piso o entrepiso del edificio de enseñanza.