¿Cuál es el nivel académico evaluado en el examen de ingreso a la universidad?

El propósito del examen de competencia académica de la escuela secundaria es acelerar aún más la construcción del sistema de monitoreo de calidad de las escuelas secundarias ordinarias, promover la implementación efectiva de la reforma curricular de las escuelas secundarias ordinarias y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza. Con base en el desarrollo real de las escuelas secundarias ordinarias en cada provincia, se organizarán los exámenes correspondientes sobre la base de una investigación y demostración cuidadosas y una amplia solicitud de opiniones de todas las partes.

Asignaturas de prueba:

Las materias de prueba de nivel académico son 10 materias, que incluyen chino, matemáticas, ideológica y política, historia, inglés, geografía, física, química, biología y tecnología. Entre ellos, la tecnología de la información es una materia obligatoria y algunas provincias y ciudades también toman exámenes de tecnología general.

Método de examen:

La prueba de aptitud académica se realiza de dos formas: prueba escrita y prueba práctica. Las materias del examen escrito son chino, matemáticas, inglés, ideológica y política, historia, geografía, física, química, biología y tecnología en general. Las materias del examen operativo son tecnología de la información y operaciones experimentales de física, química y biología.

Alcance de la propuesta:

En la etapa experimental del nuevo plan de estudios, el alcance del examen de competencia académica es el contenido de los módulos obligatorios de cada disciplina (incluidos los módulos de créditos obligatorios de cursos electivos), y luego gradualmente cuando las condiciones estén maduras expandirse al contenido relevante de otros cursos electivos (este estándar difiere de una provincia a otra).

Las propuestas de la prueba de competencia académica se basan en el nuevo plan curricular y los requisitos básicos de los estándares curriculares de cada materia, enfocándose en evaluar la comprensión, dominio y aplicación de los conocimientos básicos, habilidades y habilidades básicas de los estudiantes. métodos básicos. La dificultad y el número de preguntas de la prueba deben ser adecuados para que los estudiantes que insisten en estudiar normalmente puedan cumplir con los requisitos de la prueba de dominio académico.

Tiempo de examen:

(1) El examen de competencia académica se organiza dos veces al año, antes del final de cada año académico. Las materias del examen son ideológicas y políticas, historia, geografía, física (incluidas las operaciones experimentales), química (incluidas las operaciones experimentales), biología (incluidas las operaciones experimentales), tecnología de la información y tecnología en general. Básicamente, los estudiantes deben completar los cursos requeridos (es decir, el primer semestre del segundo año académico) y aprobar la certificación de créditos antes de poder tomar el primer examen. Bajo esta premisa, los estudiantes pueden elegir su propio horario para realizar la prueba de competencia académica.