La entrada de aterrizaje de la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Yunnan
Dos. Introducción a la Plataforma de educación sobre seguridad de Yunnan
Para implementar el "Plan nacional de desarrollo y reforma educativa a mediano y largo plazo (2010-2020)", implemente las "Directrices para la educación sobre seguridad pública en las escuelas primarias y secundarias ", y promover la estandarización de la educación sobre seguridad escolar en nuestro país y la construcción de informatización. Por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación China organizó expertos para formular escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia viables en mi país sobre la base de Amplia investigación, referencia a la experiencia extranjera y estrechamente combinada con las condiciones reales de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos innovadores y métodos de seguridad. educación y proporcionar gestión de seguridad y servicios de seguridad para varias regiones. La educación proporciona la base.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación nacional en seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
Sobre la base de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Novedades sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Yunnan
Las actividades del aula social para estudiantes de primaria y secundaria se dividen en cinco secciones: seguridad vial, seguridad contra incendios, natural seguridad, antiterrorismo y prevención de disturbios, y autoprotección y autorrescate, con 40 contenidos del curso. Con la educación experiencial basada en escenarios como característica innovadora, integra conocimientos teóricos de seguridad, experiencia en equipos de educación de seguridad y operaciones prácticas en diferentes escenas peligrosas simuladas, lo que permite a los estudiantes sentir la emoción de los accidentes en ejercicios de combate reales y aprender conocimientos de seguridad con garantías de seguridad y suficiente estimulación para establecer una conciencia de seguridad de "la vida primero", aprender los conocimientos y habilidades de auto-rescate y escape correctos en diferentes desastres, y mejorar integralmente la alfabetización en seguridad de los estudiantes de primaria y secundaria.
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Propósito del curso
La seguridad es el primer elemento para el crecimiento de los niños. ¡Sin seguridad, los niños no tienen futuro!
Sin embargo, este mundo parece hermoso, pero en realidad está lleno de crisis y peligros. Los problemas de seguridad de los niños se han convertido desde hace mucho tiempo en un peligro oculto de la época y están empeorando. Según datos del Informe Mundial sobre Prevención de Lesiones Infantiles publicado por la Organización Mundial de la Salud y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, el número de niños y adolescentes menores de 18 años que mueren cada año debido a lesiones no intencionales y violencia es de aproximadamente 950.000, lo que Esto equivale a más de 100 muertes por hora. Los niños murieron inocentemente.
Accidentes de coche, incendios, ahogamientos, secuestros, pisoteos, violencia escolar, agresiones sexuales... Estas cosas que dañan a los niños suceden todos los días, picándonos los nervios una y otra vez.
¡La educación experiencial sobre seguridad entre padres e hijos es la mejor prevención de lesiones accidentales!
Salida de primavera y salida de otoño para niños
Experimentemos la movilización de seguridad entre padres e hijos.
Escape en autobús, laberinto de fuego, experiencia con el viento, cabaña contra terremotos
Lo suficientemente profesional e interesante como para aprender habilidades de seguridad.
Reconstruya la conciencia de los niños sobre la seguridad de la vida y mejore las capacidades de autoprotección
¡Deje que su bebé tenga una compañía segura en su crecimiento futuro!
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Aspectos destacados del curso
Montaje básico, actividades de calentamiento
Prepárese para ingresar al área de educación sobre seguridad.
Área de experiencia de seguridad vial
Esta área incluye simulación de seguridad en la calle, escape de autobuses, puntos ciegos de automóviles y otras actividades experimentales para mejorar la conciencia de los padres y los niños sobre la seguridad vial, identificar los peligros del tráfico y Aprenda sobre el tráfico. Técnicas de escape de emergencia en momentos de angustia.
Incluye principalmente entrenamiento con equipos contra incendios, experiencia en extinción de incendios, salida de incendios, atado de nudos en constante cambio y otras actividades.
Incluye principalmente experiencia de terremotos, experiencia de vientos fuertes, experiencia de ruinas posteriores a un desastre, experiencia de seguridad en evacuaciones y otras actividades.
Sigue siendo seguridad, centrándose en la educación experiencial en seguridad. A través de la experiencia en el sitio, las personas pueden comprender diversos peligros potenciales en la vida, aprender conocimientos de seguridad y habilidades de autorrescate, establecer una conciencia de seguridad de "la vida primero", aprender a evacuar, evitar, buscar ayuda y autorrescate cuando ocurre un peligro, y transformar verdaderamente el conocimiento de seguridad en capacidad de autoprotección.
A partir de la biblioteca de casos, se formulan los "seis grandes sistemas de seguridad" de seguridad pública, seguridad vial, seguridad en el campus, seguridad familiar, seguridad natural y seguridad psicológica, y se imparten enseñanzas correspondientes a diferentes grupos y edades. , y se desarrollan características de necesidades Equipos y cursos.
Con "Shanghang Safety Education Base" y "Smart Safety Classroom" como productos principales, se planea completar la construcción de 30 bases en los próximos tres años, atendiendo a 6,5438+0,5 millones de personas anualmente, beneficiando a millones de familias. ;