¿Cuál es el medio más importante para aprender historia?
1. El método de investigación, que es el método de recopilación e investigación de materiales, es también el método de investigación más básico.
2. La historia de la econometría económica suele medirse a través de algunos datos estadísticos y luego sacar algunas conclusiones.
3. La historia oral, también conocida como historia de boca en boca e historia oral, es una disciplina emergente que utiliza medios modernos para recopilar materiales históricos orales de las personas y estudiar la historia. La historia oral es producto de la combinación de la historia y disciplinas como la sociología, la etnología y la antropología que se centran en el trabajo de campo, es decir, el trabajo de campo.
4. La historia comparada es un método de profundizar, ampliar y verificar la comprensión de la historia mediante la comparación de dos o más fenómenos históricos.
5. El método psicohistórico, también conocido como "psicohistoria", es una parte importante de la "nueva historia" en Occidente. Aprenda algunas teorías, principios y métodos de la psicología, explore diversas actividades humanas en el proceso de la historia mundial, enriquezca y mejore la capacidad de comprensión histórica desde la perspectiva de la "psicología" y mejore el nivel de comprensión científica de la investigación histórica. Creado por Freud, el maestro del psicoanálisis.
6.Métodos históricos interdisciplinarios. La ciencia interdisciplinaria es una disciplina emergente que toma cuestiones comunes relacionadas con las disciplinas como objetos de investigación, utiliza teorías y métodos multidisciplinarios para explorar formas de resolver problemas y promueve el desarrollo integral y coordinado de disciplinas y tecnologías. Las características más destacadas del desarrollo de la ciencia moderna son un alto grado de diferenciación y un alto grado de síntesis. Por un lado, la división del trabajo en las disciplinas es cada vez más detallada y cada vez hay más ramas. Por otro lado, la solución de muchos problemas importantes cada vez más complejos requiere cooperación y síntesis multidisciplinarias, penetración mutua e intersección; y combinación, nuevas disciplinas que son diferentes de las clasificaciones temáticas tradicionales. Sigue apareciendo.
El papel del aprendizaje de la historia tiene los siguientes cuatro puntos:
(1) Buscar hechos pasados
(2) Explicar
<; p >(3) Explicar la sociedad actual;(4) A través de la especulación sobre el futuro, obtenemos instrucciones sobre el camino a seguir.
La historia se refiere a la historia de la sociedad humana. Es una disciplina que registra y explica una serie de acontecimientos históricos en el proceso de las actividades humanas, y en muchos casos es también un reflejo de la época actual. Si es sólo un resumen y un mapeo, entonces la historia como existencia debería desaparecer. El problema de la historia es descubrir constantemente el pasado real, utilizar materiales para hablar y cómo las personas se convierten en una cuestión negociable en la realidad. La historia es exagerada. La historia es la herencia, acumulación y expansión de la cultura y la trayectoria de la civilización humana.
La Historia no se clasifica como humanidades o ciencias sociales, sino como un puente entre ellas. Combina métodos de investigación de dos campos principales. En general, los historiadores intentan responder preguntas relacionadas con la historia mediante el estudio de diversos textos, pero no exclusivamente. Los materiales originales del conocimiento histórico se pueden dividir en tres tipos: registros escritos, registros orales y reliquias históricas conservadas. Por lo general, los historiadores combinan los tres métodos de comprensión e investigación, y a menudo se hace hincapié en los registros escritos porque generalmente registran el momento del desarrollo.