Resumen de actividades entre padres e hijos
Un resumen es un material escrito que analiza y estudia la experiencia o situación en una determinada etapa del trabajo, estudio o pensamiento y puede darnos orientación en la siguiente etapa de estudio. y vida laboral, por lo que debe regresar, resumir y escribir un resumen. ¿Cómo escribir un resumen para que sea útil? Los siguientes son seis resúmenes de las actividades entre padres e hijos que organicé cuidadosamente. Bienvenido a compartir.
Resumen de las actividades entre padres e hijos 1 Ayer participé en las "actividades entre padres e hijos" organizadas por la segunda promoción del jardín de infancia del condado. Aunque es sólo medio día corto, las actividades son muy ricas y compactas. Padres y niños, dirigidos por los maestros Miao, Ma y Zhu, visitaron el lago Manas, el centro, la Oficina de Radio, Cine y Televisión y el Centro de actividades juveniles, y organizaron a todos para participar en actividades de entrega de paquetes y llevar a cabo actividades entre padres e hijos. actividades. A lo largo de las actividades y competiciones,
el cuidado y la orientación de los profesores hacia los niños se reflejaron en la selección del lugar y la organización del programa. De la visita se puede ver que cada maestro tiene cuidadosos arreglos y cuida a los niños, lo cual es el resultado de un arduo trabajo.
La naturaleza es nuestra mejor maestra, está llena de vívidos materiales didácticos y la naturaleza es nuestro libro de texto. Por lo tanto, extienda el espacio creado por el entorno a la naturaleza, utilice la curiosidad natural de los niños, anímelos a tocar, ver, oler y escuchar, y utilizar sus propias experiencias para sentir este mundo colorido y en constante cambio. Al organizar clases para padres e hijos, los profesores también ayudan conscientemente a los padres a aprovechar las oportunidades educativas que los rodean. Por ejemplo, en el parque, la maestra guió a los niños a observar el pabellón junto al lago Fengming y les pidió que observaran la forma del pabellón en la acera, la maestra señaló el camino amarillo y preguntó a los niños para qué servía; Mientras estábamos tomando una siesta frente al centro de actividades juveniles, la maestra guió a los niños para que se convirtieran en pequeños defensores del medio ambiente. Todos estos pequeños casos ocurrieron naturalmente en el entorno natural. Los maestros aprovecharon la oportunidad educativa a tiempo, de modo que los padres y los niños fueron educados sin saberlo. Creo que el espacio para las actividades educativas no debe ser sólo en las guarderías fijas, sino también aprovechar plenamente los recursos educativos del entorno, para que los niños puedan recibir una educación que les convenga en un entorno real y natural, y al mismo tiempo, los padres. pueden sentir que la educación está en todas partes a su alrededor.
El crecimiento de los niños es inseparable de los maestros de jardín de infantes. Sin su paciente educación y adoctrinamiento, los niños crecerán lentamente y tendrán pocos conocimientos. Los niños tienen diferentes personalidades, desde la vida individual hasta la de equipo, necesitan toda la educación y orientación de cada maestro. Ahora veo que los niños son muy inteligentes y animados, y el arduo trabajo y la sabiduría de cada maestro se condensan aquí. Como padre, estoy muy feliz y agradecido con los profesores.
Las oportunidades que ofrece la escuela son muy buenas. Durante las actividades entre padres e hijos, los niños no sólo sintieron la calidez y el afecto de sus padres, los padres y maestros también hablaron sobre la educación de sus hijos. Los padres también tuvieron un momento de relajación, felicidad y ocio después de su ajetreado trabajo. En el futuro, como padres, continuaremos apoyando y cooperando con el trabajo educativo de los maestros y participando activamente en las actividades para padres e hijos organizadas por la escuela.
Resumen de actividades para padres e hijos 2 165438 En la tarde del viernes 27 de octubre, los maestros voluntarios que habían tomado clases para padres e hijos se reunieron nuevamente en la oficina de Volunteer Alliance y realizaron una simulación previa a la clase. perforar. Debido a que algunos maestros salieron tarde del trabajo y tenían miedo de no tener tiempo para comer, fijaron la hora para este simulacro a las 7:30. Sin embargo, muchos maestros llegaron al lugar designado a las 7 en punto y comenzaron a discutir la enseñanza al aire libre. Actividades el día 28. En el pasillo oscuro, todavía estaban discutiendo. A las 7:30 en punto, los profesores de "Reglamento de los Discípulos", "Las Analectas de Confucio", "Laozi" y cursos diversificados estaban todos en su lugar para realizar el simulacro. Luego todos registraron los lugares que necesitaban ser modificados y realizaron modificaciones. . Luego, el día 28, las actividades de la Universidad Normal de Beijing se dividieron específicamente y se colocó al personal en puestos específicos.
Después del simulacro, todos experimentaron el juego para padres e hijos diseñado de antemano por el maestro del grupo de lectura para padres e hijos bajo los auspicios del maestro Qian Yi. Todos estuvieron de acuerdo en que este juego definitivamente atraerá a todos los niños. el día 28.
165438 El 28 de octubre, el sol brillaba intensamente. Lo que es diferente del pasado es que hoy un grupo de figuras ocupadas apareció frente a la piedra con el nombre de la escuela de la Universidad Normal de Beijing, es decir, nuestros maestros y voluntarios de padres e hijos de la Universidad Normal de Beijing.
¿Dónde puedo ver a toda la familia leyendo juntos en voz alta? ¿Dónde puedo ver a padres e hijos bailando juntos? ¿Dónde puedo ver a los niños peleando al lado de sus padres, abuelos y jugando juntos? Puedes verlos en las clases clásicas * * * para padres e hijos. Lo verás en clases donde padres e hijos leen clásicos.
¡Ya seas padre o voluntario, mientras participes, obtendrás una felicidad inimaginable y un conocimiento ilimitado!
¡Gracias a los profesores y estudiantes de la Universidad Normal de Beijing por su apoyo y ayuda!
La conferencia pública sobre los clásicos de la lectura entre padres e hijos fue emocionante y conmovedora.
Resumen de actividades entre padres e hijos 3 El Festival de los Faroles es una fiesta tradicional en China. Cada Festival de los Faroles, toda la familia se reúne para comer bolas de arroz glutinoso y disfrutar de los faroles. Adivinar acertijos de linternas es muy emocionante. Sin embargo, con el paso del tiempo, las tradicionales actividades de acertijos con linternas desaparecieron gradualmente de la vida de las personas. Por ello, el pasado 25 de febrero, nuestro parque puso en marcha la actividad de "Degustación del Festival de los Faroles y Adivinación de los Acertijos de los Faroles".
A las 11 del mediodía, mientras sonaba la música, comenzaron nuestras actividades. Algunas madres llevaron a sus bebés a adivinar, algunas madres llevaron a sus padres a adivinar, algunas madres llevaron a sus abuelas a adivinar y algunas madres se fueron a casa para consultar en sus teléfonos móviles, intentaron adivinar los acertijos uno por uno y finalmente ganaron hermosos premios. . Los niños comen bolas de arroz glutinoso y el jardín de infancia Xinyanchi es un escenario feliz. Los profesores también estuvieron ocupados capturando los momentos felices de los niños.
Esta actividad no sólo permite a padres, amigos y bebés usar su cerebro para adivinar acertijos de linternas, sino que también les brinda felicidad. ¡Espero que podamos tener más eventos como este en el futuro!
Resumen de las actividades entre padres e hijos 4 En la noche del 30 de febrero de 20xx, la fiesta de padres e hijos de la Clase 6, Grado 1 de la Escuela Primaria Experimental se llevó a cabo con éxito en el salón de banquetes del 4to piso. del edificio Tuanjie. El tema de esta actividad es "Gratitud, Respeto a las Personas Mayores y Unidad", con el propósito de potenciar la cohesión de la clase, profundizar la relación entre profesores y alumnos y armonizar la relación entre padres e hijos. Todos los maestros sustitutos y abuelos de algunos estudiantes están especialmente invitados a asistir a este evento. Para llevar a cabo bien este evento, los padres del comité de padres de la clase, bajo el liderazgo de los maestros Zhou xx y Zhao xx, planificaron cuidadosamente, cooperaron activamente con la organización y dedicaron mucho tiempo y energía.
Al comienzo de la fiesta, la Madre Zhou nos pronunció un apasionado discurso.
La actividad arrancó con el baile en lengua de signos de la clase “Corazón Agradecido”. La sincera muestra de solidaridad y ayuda mutua de los estudiantes conmovió a todos los miembros de la audiencia.
Durante la actividad, los profesores tomaron la iniciativa y ensayaron el poema "Estoy orgulloso, soy un experimentador" después de estar ocupados enseñando, mostrando la dedicación y la dedicación desinteresada de los profesores de las personas.
Los encantadores niños se desempeñaron mejor. Son versátiles y enérgicos, llevando a todos los presentes a una infancia feliz con sus cantos y risas.
Las alumnas prepararon un programa más elaborado "Happy Dance".
El baile de montar a caballo, que es popular en todo el mundo, enfurece a los chicos guapos de las clases 1 y 6.
La canción inglesa "If You Are Happy" gt gt y el baile solista de Feng xx "Mechanical Dance" mostraron el encanto personal de estos dos estudiantes.
Gaosar trajo la danza kazaja "Igagai"
Peng Chuyu y su padre trajeron la canción "The Most Dazzling National Style".
Los padres del Comité de Padres presentaron a todos una antigua canción clásica "Sing and Smile".
El evento culminó con la actuación de "Ma Xi Fry" del famoso bailarín Mu xx. Profesores, padres y compañeros participaron en el alegre baile.
¡Los niños regalaron flores a sus abuelos y agradecieron a los mayores sus cuidados!
Wu xx y Zhu recitaron poesía para expresar el respeto y agradecimiento de los niños que ingresaron al colegio desde la guardería hasta el colegio y los profesores.
Se prepararon ricos premios para la sesión de juego durante el intermedio. ¡Los estudiantes se apresuraron a participar y se lo pasaron genial!
Mientras sonaba la "Canción de cumpleaños", un gran pastel hermoso y atractivo fue empujado hacia el centro del escenario. Hoy es el cumpleaños de nuestro compañero de clase Zhang. Desde aquí, todos nuestros compañeros, profesores y padres de familia les enviamos nuestros mejores deseos. ¡Ella es la elfa más feliz esta noche!
Papá Noel también viene a traer bendiciones y regalos de Año Nuevo a los niños.
Una alegre canción "Jingle Bells" una vez más llevó la fiesta al clímax.
Con las risas y el alegre baile de los estudiantes, la fiesta de la hermandad también llegó a su fin. ¡Que los retoños crezcan vigorosamente y feliz año nuevo!
El breve evento de dos horas terminó y todos todavía estaban de muy buen humor y tenían más que decir. Mirando hacia el pasado, hemos ganado mucho. Las maestras tienen 57 niños más, y los niños tienen la misma madre y el mismo compañero de crecimiento. Mirándolo ahora, entendemos mucho. Estamos agradecidos con nuestras familias, maestros y la sociedad. El pañuelo rojo que ondea sobre nuestros pechos y los diversos certificados colocados en casa nos enorgullecen y nos dan más responsabilidades. Mirando hacia el futuro, los niños son como ángeles extendiendo sus alas, y nosotros también estamos observando a los ángeles, ¡esperando que vuelen más alto y más lejos hacia un futuro mejor!
Resumen de las actividades entre padres e hijos El segundo concurso de platos de frutas "Concurso de habilidades" para 5 estudiantes de primer año finalmente llegó a una conclusión exitosa. En general, el evento fue todo un éxito. A través de este evento, aprendimos mucho. Ahora sabemos que la realización de un evento no solo consume mucha mano de obra, recursos materiales y económicos, sino que, lo que es más importante, consume mucha energía. Ésta es la filosofía de trabajo de nuestro sindicato de estudiantes. Debemos servir a todos los estudiantes de la universidad de todo corazón y sin ninguna queja. Esta actividad de plato de frutas fue patrocinada principalmente por nuestra oficina de estudiantes femeninas, por lo que en este evento, cada miembro de nuestra oficina de estudiantes femeninas contribuyó a este evento. Aunque este evento de bandeja de frutas haya llegado a un final exitoso, un evento debe tener lados buenos y malos. Deberíamos heredar lo bueno y mejorar lo malo.
En todo caso, creemos que lo bueno es que todos los departamentos están muy activos y dispuestos a ayudarnos, reducir nuestra presión laboral y exponer sus opiniones en cada reunión para que más ideas se involucren en el proceso. actividad. Además, en el lugar del evento, todos estaban haciendo su trabajo en serio mientras trabajaban, nunca olvidaron traer sonrisas y felicidad a ellos mismos y a los demás, para que todos no se sintieran cansados en el trabajo. Más importante aún, esta actividad ha mejorado la relación entre cuadros y cuadros, y entre cuadros y oficiales, ha establecido mejores amistades entre sí y ha hecho que todos estén más unidos. Por otro lado, lo malo es que las ideas de actividades que propusimos antes de preparar el evento tuvieron problemas de tiempo y prácticos, y no se consideró completamente su viabilidad. Además, debido a algunas razones especiales, el documento de planificación se eliminaba constantemente, lo que resultaba en un cronograma apresurado, preparación insuficiente antes del evento, publicidad insuficiente y detalles insuficientes en la transferencia de personal y la organización de tareas.
En cualquier caso, con los esfuerzos conjuntos de todos, Qi Xin, nuestro evento llegó a una conclusión exitosa. En los próximos días, habrá más tareas que tendremos que innovar y completar. Deberíamos estar mejor preparados para el próximo evento. Creo que mientras todos estemos unidos, nada es imposible, ¡solo lo que no se nos ocurre!
Resumen de actividades padre-hijo 6 1. Resumen del trabajo.
(1) Mejorar la estructura organizacional para garantizar la implementación fluida del proyecto de crecimiento entre padres e hijos.
La escuela implementa el espíritu de trabajo del "Crecimiento entre padres e hijos" de la Oficina Municipal de Educación y formula la "Práctica de enseñanza en el aula de crecimiento entre padres e hijos", que lleva a cabo los métodos y contenidos de enseñanza de la escuela para padres e hijos. asistencia, valoración, valoración y recomendación, gestión de expedientes, etc., claramente indicados. La escuela ha establecido un grupo de trabajo de padres y escuela dirigido por el director, con la oficina docente y los maestros de clase como miembros, para aclarar responsabilidades e implementar todos los aspectos de la organización entre padres y escuela.
Además, cada clase selecciona dos representantes apasionados por el trabajo entre padres y escuelas para establecer un comité de padres, compuesto por miembros de padres y escuelas, formando una organización de padres y escuelas organizada y dividida, que conduzca a promover el trabajo padres-escuela.
(2) Estudiar mucho y mejorar integralmente el nivel de enseñanza del profesor de la clase.
Con el fin de mejorar integralmente el nivel de enseñanza del docente de la clase, organizamos a todos los docentes para que lleven a cabo seriamente las actividades de aprendizaje y capacitación del "Lector de Educación Familiar". Para garantizar que las actividades de formación sean efectivas, la escuela ha formulado planes de aprendizaje detallados y tablas de apoyo, y ha presentado requisitos de aprendizaje claros. A través de métodos centralizados y descentralizados, los profesores de la clase se organizaron para estudiar "Dos generaciones de manzanas verdes tomadas de la mano", "De dónde viene la sabiduría de la tutoría", "Orientación sobre educación familiar: lectura de los profesores de la clase", "Estoy junto a ti". Lado - Notas de tutoría", Se mejoró el nivel de tutoría del director.
(3) Formular planes y centrarse en su implementación para garantizar la calidad de la enseñanza.
1. Haz un plan.
Desarrollar un plan del año escolar para la escuela para padres, formular un plan de enseñanza semestral para la escuela para padres, aclarar el tiempo y el contenido de la enseñanza para la escuela para padres y garantizar 4 horas de enseñanza por semestre.
2. Prepárate bien antes de la clase, prepara el curso y selecciona los cursos con cuidado.
Según la organización de las actividades educativas del colegio, solicitamos la opinión del profesor de la clase y de algunos padres para seleccionar los cursos que más interesan a los padres. El profesor de la clase prepara las lecciones colectivamente con una semana de antelación según el grado y determina las tareas de los padres. La escuela distribuye hojas de tareas basadas en las tareas escolares proporcionadas por los padres de diferentes grados.
Hacer buenos avisos de clase: cada vez que los padres vayan a la escuela, la escuela emitirá avisos de clase con anticipación para garantizar la asistencia de los padres. Cada clase organiza cuidadosamente el aula antes del comienzo de la clase, escribe un discurso de bienvenida o contenido para padres y escuela y crea una atmósfera de aprendizaje sólida. Hacer un buen trabajo en el trabajo de asistencia de los padres. Cada vez que abre la escuela principal, los líderes escolares y los subcontratistas de nivel medio verificarán la tasa de asistencia, la asistencia a clases y la salida anticipada de cada clase.
3. Centrarse en el curso para padres "De la mano de dos generaciones", complementado con conferencias de expertos para enriquecer el contenido didáctico. De la mano dos generaciones de cursos.
De acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre la implementación adicional del lanzamiento de la escuela experimental del plan de estudios para padres" de la Oficina Municipal de Educación, con el fin de garantizar el buen progreso de la actividad de primera clase de la escuela para padres en nuestro En la escuela, la escuela ha formulado un plan de enseñanza detallado con anticipación, y existen requisitos claros desde el maestro de la clase hasta la tarea de los padres, y todos los padres reciben enseñanza de cada maestro de la clase. Cada vez que hay una clase, el director utiliza varios métodos para organizar cuidadosamente la clase.
El contenido docente es: el contenido del curso para padres "De la mano de Dos Generaciones". Algunos maestros de clase enseñan el contenido del curso de acuerdo con la situación de preparación, algunos se comunican con los padres sobre el contenido del curso a través de la comunicación y algunos organizan la preparación de los padres con anticipación de acuerdo con el contenido del curso, invitan a los padres a hablar sobre sus métodos de crianza y realizan entrevistas. Comunicarse con los padres en la clase. No importa lo que digan los padres o lo que diga el maestro de la clase, toda la clase está tranquila y ordenada, los padres están entusiasmados por participar en la comunicación y el ambiente en el aula es armonioso.
Después de la clase, muchos padres informaron que la clase fue muy fructífera y muchos profesores de la clase fueron elogiados por sus padres. Intercambio de experiencias de educación familiar: Los casos exitosos de educación familiar que nos rodean pueden ser más directos, más vívidos y más fáciles de aprender. Con este fin, organizamos un intercambio de experiencias de educación familiar, invitando a los padres que han logrado ciertos logros en la educación familiar y el cultivo infantil a intercambiar experiencias con todos los padres, y al mismo tiempo guiamos a todos los padres a participar en la discusión, enfocándonos en los padres. quien habló. Hubo una animada discusión sobre las preocupaciones de los padres acerca de que sus hijos no completen la tarea a tiempo, se enamoren de Internet, gasten dinero y otros temas. Hay argumentos enrojecidos, razonamientos tranquilos e incluso ejemplos de la vida real. Una hora de intercambio de experiencias no sólo hizo que los padres tomaran conciencia de sus propios problemas, sino que también encontraran soluciones a los problemas de sus hijos, lo que los dejó aún más insatisfechos. Cursos para padres flexibles y oportunos: Los cursos anuales de la Escuela para padres de nuevos estudiantes y la Escuela para padres de graduados de sexto grado brindan a los padres ayuda oportuna y efectiva y son bien recibidos por los padres.
2. Plan de trabajo para el nuevo semestre.
1. Fortalecer la implementación de medidas y estandarizar la gestión padres-escuela.
2. Como docente responsable de la enseñanza en una escuela para padres, debe recopilar cuidadosamente materiales para sus propios temas, escribir un plan de preparación de lecciones y prepararlo con una semana de anticipación. Asegúrese de que el tiempo de enseñanza no sea inferior a una hora y archive las notas de la conferencia de manera oportuna después de la conferencia.
3. Realizar no menos de dos cuestionarios por semestre para comprender las opiniones y necesidades de los padres sobre las actividades docentes escolares y proporcionar retroalimentación sobre los efectos de la enseñanza. Si surgen problemas después de la enseñanza, se debe realizar una encuesta para comprender los resultados. situación.
4. Asegurar que haya más de dos actividades docentes por semestre y redactar registros de actividades.
5. Centrarse más en el proyecto "crecimiento entre padres e hijos" para que los padres puedan tener una comprensión más completa y profunda de la situación escolar y la educación de sus hijos. Al mismo tiempo, se publicará en línea información relevante de manera oportuna para que toda la sociedad pueda preocuparse por nuestra educación familiar.
6. Establecer y mejorar el sistema de registro de estudiantes, el sistema de asistencia y el sistema de reconocimiento para estudiantes destacados. Realizar evaluaciones escritas de los estudiantes en las escuelas de padres y establecer libros de calificaciones.
7. Fortalecer el proceso de resumen de experiencias, movilizar eficazmente a profesores y padres para que escriban artículos y experiencias sobre educación familiar, promover el * * * crecimiento de profesores y padres y utilizar métodos científicos para resolver nuevos problemas en Trabajo de crecimiento entre padres e hijos, situaciones nuevas.
8. Celebrar conferencias sobre educación familiar: con el fin de ampliar el campo de la capacitación de los padres y brindarles conocimientos y métodos de educación familiar más científicos e integrales, la escuela invitará al famoso tutor y psicólogo profesor Qu Zhenguo a asistir. enseñar a los padres. Todos los padres se benefician mucho de ello, lo que les hace conscientes de los propios defectos psicológicos de sus hijos y de las malas prácticas en la educación familiar.
9. Continuar con el sistema de clases para padres.
10. Continúe contribuyendo a la publicación "Crecimiento entre padres e hijos" y esfuércese por publicar tantos artículos como sea posible.
En definitiva, durante el último año, el colegio se ha guiado por el ideario rector de "estar con los padres", partiendo de la realidad de la educación familiar, pensando en lo que piensan los padres, preocupándose por sus preocupaciones, y trabajar con los padres para llevar a cabo el trabajo de "crecimiento entre padres e hijos" ha mejorado integralmente la calidad de la educación familiar y ha mejorado el nivel de funcionamiento escolar de los padres.
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