Libro de planificación de actividades para padres e hijos (2022)

Cinco libros de planificación de actividades para padres e hijos (2022)

El tiempo ha pasado rápidamente y el trabajo ha llegado a su fin. ¿Ha establecido objetivos laborales para la siguiente etapa? ¿Por qué no darse prisa y escribir un plan ahora? Los siguientes son cinco libros de planificación de actividades para padres e hijos (2022) que he compilado. ¡Todos pueden aprender y consultar!

Libro 1 de planificación de actividades para padres e hijos

1. . Tema de la actividad

Mamá, te amo

2. Tiempo de la actividad

__mes__día-__día.

3. Objetivo de la actividad

1. En conjunto con el Día de la Madre, permita que los niños comprendan algunas de las duras historias de las madres al dar a luz y cuidarse a sí mismas.

2. A través de los juegos, podrás sentir el amor brindado por tu madre y aumentar los sentimientos profundos entre madre e hijo, y entre madre e hija.

4. Proceso de la actividad

1. El origen del Día de la Madre

(1) Los niños entienden el origen del Día de la Madre.

(2) Sepa que el segundo domingo de mayo de cada año es el Día de la Madre.

(3) Cultivar la atención de los niños hacia el Día de la Madre y sus sentimientos de gratitud hacia sus madres.

2. Realizar un cuestionario

(1) Realizar un cuestionario para que la madre comprenda mejor a la madre.

(2) Ser capaz de presentar a tu madre en un grupo según el cuestionario.

(3) La maestra y los niños hablan sobre el tema "madre amorosa".

(4) Aprenda la canción "Solo la madre es buena en el mundo", sienta el amor brindado por la madre y aumente los sentimientos profundos entre madre e hijo, y entre madre e hija.

4. Producción entre padres e hijos.

(1) Haz un regalo a tu madre para expresarle tus bendiciones.

(2) Experimentar el arduo trabajo de la madre al cuidar de sí misma durante el embarazo.

5. Exhibición de alimentos

(1) Muestre que la madre cocina la comida y pida a los niños que presenten qué tipo de comida cocina su madre. (Debe ser elaborado por la madre)

(2) Comparte la comida hecha por la madre con tus compañeros.

(3) El niño realiza un espectáculo para su madre.

Cálido recordatorio: todas las madres traigan una comida casera para participar en el evento del __ mes __ y compartiremos juntas la alegría del Día de la Madre. ¡Lo invitamos sinceramente a participar en las actividades y dejar recuerdos inolvidables! Libro 2 de planificación de actividades para padres e hijos

Objetivos de las actividades

1. Los niños pueden participar activamente en las actividades bajo la guía de adultos. .

2. Los niños conocen a los profesores y a los niños de la clase a través de actividades.

3. Los niños pueden reconocer sus propios logotipos pequeños y saber que los logotipos deben publicarse en las posiciones correspondientes.

Preparación de la actividad

1. Hay pegatinas con los nombres correspondientes a los nombres y las imágenes de los niños.

2. Fotografías de objetos de clase como camas, mesas, sillas, etc.

3. Música "Haz un pequeño círculo" y "Animalitos ven a jugar".

4. Los padres que acompañen a niños pequeños en las actividades deberán llevar pantalón deportivo y zapatillas deportivas.

Proceso de la actividad

(1) Parte de introducción

Toque la música de "Animalitos vienen a jugar" y la maestra invita a niños y padres a hacer imitación. Ejercicios junto con la música.

Profe: "Bienvenidos niños a la clase de 1 de Primaria, ¡por favor jueguen con los animalitos!"

(2) Parte Progresiva

1. Niños y profesores presentarse y conocerse.

Maestra: "Hola a todos, soy la maestra __. Este año cumplo 3 años. Soy una niña. Espero que les agrade a todos.

Maestra: "¡Todos!" los niños ¿Me conoces? ¿A quién le gustaría presentarse a todos?"

2. El maestro muestra imágenes de objetos de la clase para guiar a los niños a comprender las diferentes funciones de los diferentes objetos.

Maestro: “¡Es genial que los niños puedan presentarse con tanta generosidad!”

Maestro: “Maestro, aquí hay algunas imágenes. ¿Alguien puede decirme para qué sirven? ?”

3. Guíe a los niños para que exploren formas de ponerles etiquetas y trabaje con los padres para poner etiquetas en los artículos correspondientes.

Maestra: “¿Tenemos mesas y sillas en nuestra clase? Pero la maestra descubrió que todas las mesas y sillas eran iguales después de que los niños se fueron, no sabía de quién era la silla ni de quién. donde estaban sentados los niños, ¿qué debo hacer?”

Maestro: “¿Todos los niños tienen calcomanías con nombres? Por favor, únete a tu padre y a tu madre para colocar calcomanías con nombres en tus mesas y sillas”. p >

4. Toque la música "Make a Small Circle" y la maestra invita a los niños y a los padres a jugar juegos musicales.

Maestro: "Niños, ¿han colocado los carteles? ¡Caminemos juntos en un pequeño círculo!"

Maestro: "¡Golpeemos nuestros pies juntos! ¡Hagámoslo juntos!" ¡Tus manos! ¡Giremos la cabeza juntos!”

5. Guíe a los niños para que vayan al baño, se laven las manos y beban agua en grupos.

Maestro A: "Los niños están cansados ​​después de jugar durante mucho tiempo y necesitan descansar. ¡Pídales a los niños del grupo Apple que orinen, se laven las manos y beban agua con el maestro!" /p>

Maestra B: "¡Los niños del grupo naranja pueden sentarse y jugar con la maestra!"

6. Guíe a los niños y a los padres al juego de deportes al aire libre "Perforando la cueva".

Maestro: "El clima afuera es muy agradable. Necesitamos que mamá y papá se tomen de la mano y se transformen en una gran cueva. ¡Dejen que los niños se conviertan en pequeños trenes y entren juntos en la cueva! La cueva es corta ¡Y peligrosos! salió del jardín de infancia.

Profe: "El tren está a punto de volver a casa. ¡Los niños sólo podrán salir de la guardería con sus padres después de darles un abrazo con el profesor!" Los profesores y los padres individuales se comunican. Libro de planificación de actividades para padres e hijos 3

1. Hora de la actividad:

25 de diciembre de __

2. Formato de la actividad:

Grupo actividades para todas las clases

3. Objetivos de la actividad:

Al realizar actividades navideñas divertidas para padres e hijos, los niños y los padres pueden experimentar la alegría de celebrar la Navidad y recibir el Año Nuevo juntos. y fortalecer la relación entre padres e hijos, la comunicación emocional entre profesores y padres. Cultive el interés de los niños por participar en deportes y experimente de primera mano el encanto de las actividades deportivas.

4. Ubicación de la actividad:

Área de juegos del jardín de infantes

5. Proceso de la actividad:

1. El anfitrión pronuncia un discurso de apertura y anuncia Entran niños adorables.

2. Actividades de calentamiento: Ponga música de fondo y el anfitrión guía a padres e hijos a mover sus cuerpos juntos, seguir el ritmo de la música y relajarse libremente para ayudar a mejorar el ambiente de la actividad. (La música de fondo puede ser la canción infantil alemana SchnuffelsWeihnachtslied, con canciones y letras adjuntas más adelante)

3. Actuaciones grupales de "Jingle Bells" y "Little Star".

4. Actividades de juego entre padres e hijos

(1) Transporte de regalos

El padre (madre) carga al niño y corre hasta la meta con el regalo bolsa y coloca el regalo. Llevando la bolsa de regalo de regreso al punto de partida, gana la persona más rápida.

Materiales: 5 bolsas de regalo, 30 pelotas de goma, 10 cestas, 10 gorros de Papá Noel grandes y pequeños.

(2) Salto en círculo

El padre (madre) y el hijo saltan hacia adelante en un círculo al mismo tiempo, y luego colocan el siguiente círculo al frente, y así sucesivamente hasta el final. Al final, gana el que llegue primero.

Materiales: 15 anillas pequeñas de plástico.

(3) Croissant

El padre (madre) bota el balón desde el punto de partida hasta el centro del campo y se lo entrega al niño. El niño monta en el croissant y. salta hasta el final. Quien llegue primero, ganará.

Materiales: 5 bolas de croissant.

(4) Dos personas y tres piernas caminando

El padre (madre) y el hijo atan sus dos piernas con tiras de tela y caminan hasta el final. El primero en llegar gana. .

Materiales: 10 listones rojos.

(5) Jugar a las sillas

Un grupo de seis niños y sus padres formarán un círculo con una silla menos que el número de niños, y comenzarán a moverse alrededor del círculo para El sonido de los tambores corre en una dirección. Cuando cesan los tambores, los padres sostienen a sus hijos y comienzan a agarrar sillas. Las familias que no han agarrado las sillas abandonan el lugar y luego reducen el número de sillas para continuar el juego. La familia que al final se queda en el lugar gana.

Materiales: 30 sillas y un tambor.

(6) Salto Canguro

El niño se mete en la bolsa, y el padre salta hacia adelante con la boca de la bolsa en la mano. El primero en llegar gana.

Materiales: 10 bolsas de tela.

(7) Agarrar la cola

Los padres llevan al niño sobre sus espaldas, y el niño tiene una cola atada a su cintura. El niño agarrará las colas de los niños de otros. familias a medida que los padres se mueven. Aquellos cuyas colas no queden atrapadas. Un equipo gana.

Materiales: 5 colas.

(8) Sentarse en una silla de manos para pegar los rasgos faciales (tres miembros de la familia)

Los padres cargan al niño para recoger un tipo de rasgos faciales, y el El niño viene a operar la pasta y luego regresa, y la segunda familia continúa cargándola. La silla de manos está decorada con rasgos faciales, y la clase con la velocidad más rápida y el mejor acabado es la ganadora.

Materiales: Cabeza de Papá Noel, rasgos faciales.

5. Aparece Papá Noel y reparte regalos.

La maestra hace de Papá Noel, saluda a los niños, orienta a los niños para que digan correctamente: merrychristmsa y reparte regalos a los niños.

6. Fin de la actividad

Finaliza la actividad cantando "Feliz Navidad" Libro de planificación de actividades para padres e hijos 4

1. Objetivos de la actividad

1. Permitir que los niños, padres y maestros compartan la diversión de participar en juegos y profundizar la relación entre familia, maestros y estudiantes, y entre padres e hijos.

2. Dar a los niños la oportunidad de expresarse, cultivar su carácter vivaz y alegre, y promover el desarrollo de sus habilidades comunicativas.

3. Permitir que los padres comprendan mejor a sus hijos a través de actividades y promover la educación sincrónica en casa.

2. Hora

9:00-11:00 am el día x, mes x, 20__ (semana x).

3. Ubicación

__Parque.

4. Personal

Todos los niños, padres y profesores de la clase de jardín de infantes.

5. Preparación de la actividad

1. Planificar juegos según grupos de edad.

2. Altavoces, silbatos y material de juego.

3. Un pequeño regalo para todos.

4. Toma fotografías.

5. Una pequeña cantidad de comida.

6. Disposiciones de actividades

1. Juegos entre padres e hijos en clases pequeñas,

(1) Carrera entre padres e hijos

(2 ) Carrera de relevos de globos

(3) Danza de la cinta

(4) Pequeña tortuga gateando

(5) Zhu Bajie lleva a su esposa a la espalda.

2. Juegos entre padres e hijos en la clase media,

(1) Pasar la carrera de relevos

(2) Perseguir al cerdito

(3 )La vaca vieja come pasto joven

(4) El canguro salta.

3. Juegos entre padres e hijos para clases numerosas,

(1) Saltar la cuerda larga

(2) Tira y afloja

(3) Regate

(4) Golden Rooster es independiente.

4. Compartir comida.

5. Actividades gratuitas.

Libro de planificación de actividades para padres e hijos, Parte 5

1. Preparación de la actividad:

1. Los maestros de cada clase brindan ideas para actividades entre padres e hijos y diseñan materiales relevantes para las actividades entre padres e hijos.

2. El jardín de infantes invita sinceramente a todos los padres a participar en esta actividad, explicar la importancia de esta actividad para el desarrollo de los niños pequeños, buscar la cooperación y trabajar juntos para el desarrollo de los niños pequeños.

3. Realizar preparativos para las actividades y planificar procesos y arreglos relevantes.

4. El jardín de infantes invita sinceramente a los líderes de la Dirección Municipal de Educación a participar en este evento.

2. Ubicación de la actividad:

1. La ubicación de la actividad del juego para padres e hijos está ubicada en el lugar de actividades al aire libre del parque.

2. La ceremonia de apertura de esta actividad para padres e hijos se llevará a cabo en el recinto al aire libre de nuestro parque.

3. La ceremonia de clausura de este evento para padres e hijos se llevará a cabo en la plaza de la ciudad de Korla.

3. Objetivo de la actividad:

A través de este juego entre padres e hijos, nuestro jardín de infantes guía activamente a los padres para que tengan un contacto cercano con sus hijos, forma una atmósfera emocional de cuidado mutuo y Crea un buen ambiente para el desarrollo integral de los niños. Sentar las bases para el buen desarrollo de los niños a lo largo de sus vidas.

4. Tipos de actividades y reglas

1. Juegos en grupos pequeños:

Juego 1: "Usar sombrero"

Juego; materiales : Varios sombreros grandes

Cómo jugar: El niño monta en el cuello de su padre Cuando se le da la orden, corre hacia la madre que está en el lado opuesto. La madre pone el sombrero en la cabeza del niño. y los tres regresan juntos.

Reglas del juego: Si el sombrero se cae durante el juego, la madre recoge el sombrero y se lo pone en la cabeza al niño antes de regresar.

Juego 2: "Doudou Fruit"

Materiales del juego: sábana pequeña modelo de fruta cesta de frutas

Cómo se juega: Mamá y papá agarran las cuatro esquinas de la sábana para formar Tiene la forma de un bolsillo. De pie frente al niño, con una línea paralela en el medio, se le ordena al niño que arroje la fruta de la canasta al bolsillo. la fruta, pero no supera la línea paralela. El ganador es el que atrapa más frutas en el tiempo especificado. Reglas del juego: dentro del tiempo especificado, el jugador con más frutas gana y ninguna de las partes puede cruzar la línea paralela.

Juego 3: "Hoop Jumping"

Materiales del juego: pequeños aros de hula

Cómo se juega: Cada familia tiene dos aros de hula y los niños A su vez, al saltar a través de un hula-hoop, papá (mamá) inmediatamente coloca los aros de atrás al frente, formando un camino. El primero en saltar hasta la meta gana.

Reglas del juego: Los niños deben saltar desde el círculo hasta la línea de meta.

Juego 4: "Hormiga"

Materiales del juego: Alfombra

Cómo se juega: Los padres y los niños se colocan detrás de la línea de salida, sobre manos y rodillas, y los niños Al frente, la madre agarra los pies del niño y el padre agarra los pies de la madre y gatean juntos. Cuanto más rápido gana. Reglas del juego: No sueltes las manos. Si las sueltas, continúa subiendo.

2. Juegos para la clase media:

Juego 1: "Llevar la silla de manos"

Materiales del juego: Ninguno

Jugabilidad : Las manos de los padres se cruzan, el niño se sienta en él, los padres levantan al niño desde el punto de partida a la posición designada y el niño corre de regreso solo.

Reglas del juego: Los padres deben levantar a sus hijos hasta el asiento designado, dejarlos en el suelo y dejar que los niños corran solos.

Juego 2: "Disparar"

Materiales del juego: sacos de arena, varios cubos pequeños, uno para cada persona

Cómo se juega: Papá (Mamá) se coloca la posición designada, y el niño se coloca en la posición designada y sostiene el balde con ambas manos. Papá (mamá) arroja sacos de arena al balde. El que tenga más sacos de arena dentro del tiempo especificado gana. Reglas del juego: Ambas partes no pueden cruzar los asientos designados