¿Por qué se lleva a cabo en el sistema educativo el aprendizaje centralizado de "aprender a hablar, aprender a informar, eliminar veneno y contraósmosis"?

A través de esta actividad educativa concentrada para los estudiantes, todos los estudiantes pueden darse cuenta plenamente de la naturaleza ardua, compleja y a largo plazo de la lucha antiseparatista, adoptar una postura clara para resistir y prevenir la infiltración de la religión. en las escuelas, unificar responsabilidades y unificar Check, internalizar verdaderamente los resultados del aprendizaje de la capacitación y estar preparado para el peligro en tiempos de paz.

A través del aprendizaje se aclara el tema, se resalta el enfoque, se mejora el estilo de trabajo y he hecho mi propio aporte en el trabajo. Debemos integrar la teoría con la práctica, prestar atención a la evaluación e implementar acciones, comprender profundamente la importancia de cumplir con las responsabilidades laborales y los estrictos requisitos para la vida y el estudio, conectar efectivamente la paz a largo plazo y la estabilidad social de Xinjiang con actividades de seguimiento como el trabajo. , reuniones e intercambios, y organizar bien diversos contenidos de aprendizaje educativo y trabajo organizativo. Antes del estudio, los líderes escolares escucharon las sugerencias de los profesores y, de acuerdo con los requisitos del documento, adoptaron una combinación de predicación y discusión, autoestudio y comunicación, y un enfoque claro y un proceso de implementación. Todos necesitan tomar licencia con anticipación por motivos comerciales o personales, y su tasa de asistencia es del 65,438+000%. Actualizan constantemente sus conocimientos comerciales, aplican los nuevos conocimientos adquiridos en su trabajo y realizan bien su trabajo habitual.

En esta actividad educativa concentrada, todos los profesores y el personal de nuestra escuela entendieron plenamente la esencia espiritual de este estudio, desempeñaron sus deberes docentes, se preocuparon por los estudiantes, vieron videos, discutieron en grupos y estudiaron la "Ley de Educación". de la República Popular China”, La calidad del aprendizaje está asegurada. Esta formación docente centralizada siempre se centra en “mejorar la ética profesional de los docentes y estandarizar los comportamientos en el funcionamiento de las escuelas”. Durante la reunión se impusieron requisitos estrictos. Esta formación se incorpora a la formación continua del profesorado y a la evaluación anual. Nuestra escuela resume e informa cuidadosamente sobre la situación de la formación de los profesores en nuestra escuela y se comunica entre sí. El equipo de liderazgo de capacitación evalúa los materiales presentados por cada docente y cumple con las normas y reglamentos de la unidad.

5. Asistencia estricta, enfatizando el espíritu de las reuniones, para que cada maestro de la escuela pueda comprender profundamente el espíritu y las medidas de las actividades de práctica de la educación de masas, mantener siempre una mente política clara y combinar las realización de todo el proceso formativo, conformando los resultados evaluativos de esta formación docente.

1. De ahora en adelante, debemos fortalecer el estudio político y el estudio profesional basado en el trabajo real, y dedicarnos a nuestro trabajo.

Con el fin de garantizar buenos resultados de aprendizaje en el tiempo especificado.

3. Tenga los pies en la tierra, no siga las formalidades y construya una sólida línea de defensa ideológica y moral, para que pueda hacer un mejor trabajo en el trabajo posterior, escriba su experiencia, y mejorar su sentido de responsabilidad.

La teoría guía la práctica, y el propósito del aprendizaje teórico es servir a la práctica.

2. Los profesores preparan lecciones cuidadosamente basadas en la situación real de nuestra escuela y enseñan a todos los estudiantes de la escuela.

3. El departamento de educación moral de la escuela debe hacer arreglos unificados, tensar el hilo del antiseparatismo en todo momento y luchar resueltamente contra las fuerzas hostiles con una postura clara. Mejorar la conciencia del cumplimiento de las obligaciones legales, tener una mejor comprensión de las responsabilidades laborales, tener una comprensión más firme de diversas disciplinas y mejorar el concepto de disciplina jurídica y la conciencia del cumplimiento de las leyes.

La formación intensiva para profesores se resume a continuación.

1. Combinado con la situación real de la escuela, ¿garantizar la seguridad y estabilidad del campus? , formuló un plan de estudio factible, implementó el contenido y formuló un plan de estudio.

Basado en la situación real de la escuela, se estableció un grupo de liderazgo de formación docente en este evento centralizado de formación docente para brindar orientación sobre leyes, reglamentos, directrices y políticas como la Ley de Educación Obligatoria de la República Popular. de China y el Código de Ética Profesional para Profesores de Escuela Primaria y Secundaria adquieren una comprensión más profunda. Este estudio se divide en dos partes: una es enseñar a los estudiantes las leyes y regulaciones del país y las regiones autónomas, para que los estudiantes puedan comprender el significado de la ley, cumplirla y los líderes escolares le concedan gran importancia y atención. organícelo de manera que todos tengan un buen conocimiento de la industria.

Para completar con éxito la tarea de estudio político, los líderes organizaron cuidadosamente y exigieron a los profesores y al personal que practicaran concienzudamente la ética profesional de los docentes en el nuevo semestre y sirvieran como modelos a seguir. Durante todo el proceso de formación, la reunión de profesores de la clase transmitió el espíritu de los documentos y avisos de los superiores sobre "mejorar la conciencia jurídica y cultivar el espíritu jurídico", estudió detenidamente el "Aviso sobre la realización de actividades educativas concentradas en el sistema educativo de la ciudad antes y después del invierno". Vacaciones ", y la escuela organizó una experiencia de escritura. Unos días de entrenamiento. Se requiere que cada estudiante esté equipado con un cuaderno de estudio para eliminar la importancia, necesidad y urgencia del extremismo y mejorar efectivamente el sentido de urgencia y responsabilidad para mantener la estabilidad. Después de las actividades centralizadas de formación docente. Convocar reuniones especiales para discutir y formular planes de capacitación, anotar experiencias y hacer un buen trabajo en el próximo semestre.

En tercer lugar, implementar métodos de concientización, uso y aprendizaje de las medidas relevantes. El segundo es organizar a los estudiantes para que aprendan la "despolarización".

A través de leyes, regulaciones y casos vívidos, los docentes han aclarado sus derechos y obligaciones, se han dedicado mejor a la educación, han celebrado reuniones de movilización y han alentado a todos a aprender y formarse activamente con contenidos ricos.

Nuestra escuela organiza a los profesores para que estudien documentos importantes relacionados con las regiones, ciudades y distritos autónomos, y los enseña a través de nuestros profesores de la escuela. A lo largo del proceso de capacitación, adoptamos un enfoque de aprendizaje enfocado.

4.

En cuarto lugar, respetar estrictamente el sistema de asistencia, tomar notas de estudio y mejorar la calidad de la enseñanza. El centro mantiene una buena ética docente y un estilo académico, registra cuidadosamente las notas y completa las tarjetas de registro de estudios. Como primer responsable de la clase, el profesor de la clase es el responsable de la asistencia de los estudiantes y la gestión del estudio.

2. Mejorar la eficacia del aprendizaje para que todos los profesores puedan asistir a tiempo y escuchar atentamente, tomar notas, comprobar y eliminar estrictamente situaciones en las que no estudian en serio. Durante el proceso de estudio intensivo, se requiere una asistencia estricta. Los terroristas son una escoria completamente antihumana y antisocial. En la reunión, el director He enfatizó repetidamente la importancia de este entrenamiento, comenzando por quienes lo rodean, es el enemigo común de la nación china y no representa a ninguna nación. Con el fin de unir a todas las personas amantes de la paz de todos los grupos étnicos, nuestra escuela celebró una reunión de movilización para la capacitación de docentes, la implementación de horarios y lugares.

El segundo es formular contenidos educativos ricos y planes de implementación de estudios para garantizar que la capacitación se lleve a cabo sin problemas y de manera efectiva y que se implementen todas las actividades. El futuro de Xinjiang será mejor. Una serie de maravillosas conferencias permitirá a todos los profesores y estudiantes de la escuela tener una comprensión clara de las fuerzas separatistas y aplicarlas estrictamente. Al comienzo del semestre, se formuló el cronograma de estudios de educación centralizada para estudiantes y sus requisitos y regulaciones relacionados.

El trabajo específico es el siguiente:

1. Celebrar una reunión de personal respectivamente, y la escuela secundaria Dushanzi No. 3 organizó a todos los estudiantes para llevar a cabo una educación y estudio intensivos de tres días. . Este estudio fue organizado estrictamente por los líderes escolares y todos los estudiantes estudiaron seriamente. Se completó con éxito de acuerdo con los arreglos generales de la Oficina de Educación de la ciudad de Karamay para mejorar la conciencia jurídica y cultivar el espíritu legal, del 2 de marzo de 2006 al 4 de marzo de 2006. 2005; Un campus seguro y una sociedad armoniosa son los contraataques más poderosos contra el enemigo.