Número de teléfono de la oficina de admisiones de la escuela secundaria Bozhou Fenghua
Introducción a la escuela
La escuela secundaria Bozhou Fenghua está ubicada en Bozhou, una famosa ciudad histórica y cultural de China, con transporte conveniente, ambiente elegante, edificios de gran escala y enseñanza de primera clase. instalaciones. Actualmente hay 112 clases de enseñanza con más de 6.000 estudiantes y 606 profesores, incluidos 18 a nivel provincial, 62 a nivel municipal, 96 a nivel de distrito y 92 profesores de secundaria superior.
En los últimos quince años, la escuela secundaria Bozhou Fenghua se ha convertido en una escuela privada de alta calidad, reconocida a nivel nacional y de primera clase con su rica filosofía de gestión escolar, su sistema de gestión científico y estandarizado y su reconocida enseñanza. calidad.
Características didácticas
La educación moral es lo primero.
La escuela siempre considera la educación moral como la máxima prioridad de todo trabajo e integra sutilmente "valores fundamentales socialistas" en todo el proceso de educación y enseñanza.
A través de una variedad de actividades, como el "Mes de actividades temáticas de educación moral", el festival de arte y cultura del campus, la estación de radio del campus, la reunión de informes inspiradores, el concurso de lectura de clásicos chinos, el concurso de periódicos escritos a mano y la caligrafía entre profesores y estudiantes. y competencia de pintura, competencia de artesanía, competencia de producción, competencia de tira y afloja, competencia de ejercicios de radio, competencia de saltar la cuerda, competencia de Wuqinxi, reunión de deportes divertidos para estudiantes, etc. , cultivar y mejorar integralmente la calidad integral de los estudiantes y sentar las bases para su desarrollo permanente.
Aula eficiente.
En los últimos años, la escuela ha centrado su competitividad central en la construcción de aulas eficientes e implementó el "modelo de enseñanza de seis anillos elegante, eficiente y armonioso" para todos los estudiantes, confiando plenamente en los estudiantes, movilizándolos, y liberar a los estudiantes. Encuentre el punto de apoyo en la reforma curricular, aclare la dirección, forme las características y finalmente cree el signo dorado de "Fenghua". Este es el resultado de la insistencia de la escuela en el desarrollo connotativo y característico, en el funcionamiento escolar estandarizado y característico y en la "reforma curricular" durante muchos años.