La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Cómo lidiar con la lentitud de escritura de los niños de segundo grado? ¿Cómo mejorar la velocidad de escritura lenta de los niños de segundo grado?

¿Cómo lidiar con la lentitud de escritura de los niños de segundo grado? ¿Cómo mejorar la velocidad de escritura lenta de los niños de segundo grado?

1. Escribe con más frecuencia. Creo que todo el mundo tiene experiencias similares. Cuando la escuela es durante las vacaciones de verano o de invierno, suele ser suficiente hacer la tarea durante las vacaciones de invierno y de verano. Muchos de ellos incluso llegan temprano al aula durante las vacaciones para copiar a sus compañeros. En este momento, debido a que aún no han comenzado a escribir A Holiday, es casi imposible copiarlo rápidamente. Como dice el refrán, si no lees la boca durante tres días, no practicarás tus manos durante tres días. Si no escribe durante mucho tiempo, la capacidad de su mano para controlar el bolígrafo se debilitará y se sentirá incómodo. Por lo tanto, si tienes tiempo, deberías practicar más la caligrafía para que tus dedos puedan formar una memoria crónica, lo que será más propicio para el control del bolígrafo con los dedos, para que puedas utilizarlo con libertad y flexibilidad. Puede utilizar papel blanco para practicar las fuentes del libro o puede copiar los artículos del libro sin que no esté familiarizado.

2. Mantente de buen humor. Mantener un buen humor al escribir puede aumentar efectivamente su velocidad de escritura. Al escribir, mantén el pecho y el abdomen erguidos, sonríe, sé feliz, respira suavemente y concéntrate mucho. Por supuesto, un ambiente tranquilo es importante. Hoy en día, algunos profesores ponen música suave mientras los estudiantes escriben, pero esto puede distraer fácilmente la atención de los estudiantes. Cuando los estudiantes escriben, los profesores no deben hablar demasiado para evitar perturbar la escritura de los estudiantes.

3. Las fuentes deben ser pequeñas. Un tamaño de fuente grande significa que cada trazo de una palabra es más largo, por lo que definitivamente llevará más tiempo y se escribirán menos palabras por unidad de tiempo, por lo que la escritura, naturalmente, será más lenta. Por lo tanto, la fuente debe reducirse adecuadamente, no demasiado pequeña. Si es demasiado pequeña, los trazos no serán claros y es fácil omitir algunos trazos importantes. Por lo tanto, es necesario reducir el tamaño de la fuente garantizando al mismo tiempo que la fuente sea clara, hermosa y generosa, y luego aumentar la velocidad.