La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Cuál es la intersección concentrada de talentos en tecnología educativa? asumir la importante tarea de educar a la gente para el partido y el país.

¿Cuál es la intersección concentrada de talentos en tecnología educativa? asumir la importante tarea de educar a la gente para el partido y el país.

Los colegios y universidades son la intersección centralizada de la educación, la ciencia, la tecnología y los talentos, y asumen la importante tarea de educar a la gente para el partido y el país. Las dos universidades deben continuar fortaleciendo los intercambios y estudiar conjuntamente cómo integrar la formación de talentos, la investigación científica, los servicios sociales y la herencia cultural en la construcción de la cultura del campus.

La educación es el plan del país y el plan del partido. La construcción de una potencia educativa es un proyecto básico para el gran rejuvenecimiento de la nación china. El informe señala que debemos dar prioridad al desarrollo de la educación, ser independientes en ciencia y tecnología e impulsados ​​por los talentos, acelerar la construcción de un país fuerte en educación, ciencia y tecnología y talentos fuertes, e insistir en hacer del partido y el país fuerte en educación.

Mejorar de manera integral la calidad de la formación de talentos independientes, esforzarse por cultivar los mejores talentos innovadores y reunir talentos de todo el mundo. Huai: "Los logros históricos y la práctica desde el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China han demostrado que para construir integralmente un país socialista moderno y lograr un desarrollo de alta calidad, la ciencia y la tecnología son la clave, el talento es la base y la educación es la fundación.

Acelerar el desarrollo de la educación para fortalecer el país. La construcción es una forma importante de satisfacer las expectativas de la gente sobre la educación.

Interpretación de la educación superior:

La educación superior se refiere a la educación implementada sobre la base de completar la educación secundaria superior para formar profesionales de alto nivel con responsabilidad social, espíritu innovador y capacidad práctica. La educación superior es uno de los componentes interrelacionados importantes del sistema educativo. Incluye aprendizaje y formación de alto nivel, docencia, investigación y servicios sociales. Diversas instituciones educativas con misiones y actividades.

La segunda mitad del siglo XX fue una etapa inusual de expansión y cambio cualitativo en la historia de. desarrollo de la educación superior, con el rápido crecimiento de la demanda de la sociedad de profesionales de alto nivel y oportunidades individuales para la educación superior. La demanda urgente de educación superior ha provocado que la educación superior se desarrolle a una velocidad sin precedentes, desde la educación de élite hasta la educación de masas. p>

El proceso de desarrollo de la educación superior

El proceso de desarrollo de la educación superior es uno de constante ajuste y cambio. El objetivo es adaptarse a las necesidades y cambios de la educación superior de China. a través de muchas etapas, incluido el ajuste importante de los departamentos en línea con el "Primer Plan Quinquenal" nacional, la reanudación de la selección de talentos después del examen de ingreso a la universidad y la expansión de la inscripción en colegios y universidades para permitir que más personas tengan la Oportunidades para ir a la universidad.

En los últimos años, la educación superior también ha estado experimentando una serie de reformas, como la reforma del sistema de exámenes y admisión, la construcción de una "doble primera clase". y la revitalización de la educación universitaria. Estas medidas de reforma tienen como objetivo mejorar la calidad de la educación y cultivar más talentos de alta calidad con espíritu innovador y capacidad práctica.

El desarrollo de la educación superior es un proceso. de adaptación, ajuste y cambio continuos, y su propósito es satisfacer mejor las necesidades sociales y promover el desarrollo social.