La segunda defensa ha terminado.

Ayer por la tarde de 1:30 a 2:30 participé en la defensa de la segunda propuesta vía video en una oficina de la empresa. Mi tiempo total fue de unos 20 minutos, de los cuales 6 minutos los utilicé para mi demostración y 14 minutos para la orientación y las preguntas de mi profesor. Durante este período, la orientación y las críticas de los dos profesores fueron muy duras y también expresaron su preocupación sobre si su tesis podría completarse con éxito en el camino. Mi conocimiento sobre la redacción de artículos sólo ahora ha aumentado lentamente a un nivel más objetivo.

1. Cuestiones relacionadas con el sistema de revisión de tesis

Debido a que la defensa final de tesis incluye tesis, estos son archivos de estudiantes y deben archivarse de por vida. Incluso si te gradúas, es posible que te descubran más adelante. Desde esta perspectiva, la calidad del papel es una responsabilidad de por vida. Se dice que algunos trabajos no pasaron la inspección aleatoria y se pidió a los estudiantes que los revisaran nuevamente después de ser inspeccionados. Han pasado muchos años desde que el alumno se graduó y el profesor también está avergonzado. Se dice que los trabajos anteriores han alcanzado el nivel más alto de los alumnos, y el tutor también está indefenso. Puede imaginarse la presión que sufren los estudiantes y profesores que tienen que volver a trabajar después de graduarse.

Segundo sistema de responsabilidad tripartita

Aunque el documento lo escriben los estudiantes, es principalmente creación de los estudiantes. Pero el título otorgado por el Estado es más que un simple diploma. Requiere un cierto grado de creación independiente, es decir, debe cumplir con los requisitos de la normativa académica. Al mismo tiempo, los estudiantes deben alcanzar niveles relevantes para poder graduarse. Si bien existe una documentación clara, el nivel de rigor puede variar significativamente de una escuela a otra. Algunos pueden limitarse al nivel profesor-alumno. Si se fija demasiado alto, se graduarán menos personas, lo que resulta problemático tanto para las escuelas como para los estudiantes. La estructura tripartita de rendición de cuentas de tutores, estudiantes y comité de tesis puede inhibir institucionalmente los problemas de fraude colectivo y colusión. Plantea nuevas exigencias de seriedad y responsabilidad de estudiantes y profesores.

En tercer lugar, la ecología del entorno académico

Como profesor, es posible que pueda ver algunas cosas irracionales en algunos campos académicos, pero como es la primera vez que los estudiantes entran en contacto , no te darás cuenta de muchos problemas. La comprensión y la comprensión son muy insuficientes. Esto es lo que se puede decir en público, pero también es importante no hacerlo públicamente. Sólo puedes confiar en tu propia experiencia. En cierto sentido, el aprendizaje también es un círculo, pero el círculo tendrá sus propios umbrales y reglas de entrada. Asimismo, existen algunos inconvenientes causados ​​por los umbrales y las reglas. Es de suponer que los sistemas de educación superior de otros países tienen problemas diferentes.

Cuarto, el siguiente escrito

Hoy recibí un aviso de que pasé la segunda defensa. El siguiente paso es escribir la tesis lo antes posible y se espera que el primer borrador de la tesis se presente a mediados de enero. Sólo un mes y medio. Pero todavía quedan dos clases y media. Si elijo tomar clases, es posible que no tenga tiempo el próximo fin de semana. Escribía todos mis trabajos por la noche, así que el tiempo sería mucho más escaso. También hay una tarea de 10.000 palabras "Empresa y gobierno" que no se ha completado. Según las predicciones, creo que tendré que abandonar mis próximos cursos de liderazgo y consultoría de gestión.