Plan de trabajo de construcción del campus de estudio
Primero, realizar una variedad de actividades de lectura como clase.
1. Incrementar la publicidad.
Continúe mostrando los hechos de lectura de la clase, las experiencias de lectura y las buenas recomendaciones de libros a todos los maestros y estudiantes de manera oportuna en la columna "Bookish Heart" de la revista escolar "Japanese Literature Society". En segundo lugar, toda la escuela elogiará diversos logros en lectura a través de discursos bajo la bandera nacional, dando a los estudiantes un toque espiritual.
2. Desarrollar un plan de acción.
Para promover el proceso de "campus libresco", es necesario formular un plan de acción de "campus librero", plantear el lema de "ama los libros y ama la lectura", realizar actividades de lectura en de manera ordenada, y aprovechar al máximo los recursos favorables de la biblioteca escolar, Realizar la actividad "Préstamo todos los lunes".
3. Construcción del ambiente de clase
Céntrese en construir un aula académica y mejorarla, y el diseño del aula debe resaltar el tema de la lectura. Proponga y practique sus propios lemas de lectura, como "Lea libros de primera y conviértase en personas de primera", "Lea un buen libro y haga un buen amigo", "Lea miles de libros y viaje miles de millas", "Lea en voz alta y haz un buen amigo". "Crece conmigo", etc... Los lemas son tan inspiradores que el muro de silencio ha comenzado a comunicar con los estudiantes. Que las estanterías de cada clase se llenen de libros, para que todos puedan disfrutar de un festín cultural al alcance de la mano. También puedes diseñar tus propios nombres ruidosos y conmovedores para cada estantería, como "Fuente de la Sabiduría", "Mar de Tinta", "Llave Dorada", "Sabor"... Los nombres de cada estantería tienen significados profundos y están llenos de riqueza. libros Muestra el enorme papel de una pequeña estantería.
4. Cree un ambiente en el campus
Citas de lectura inspiradoras, agradables trabajos de caligrafía y pintura y un ambiente poético en el campus hacen que las personas entren en una hermosa biblioteca de lectura. La fragancia de flores y libros se desborda, convirtiéndolo en un ambiente de lectura armonioso. En los pasillos del campus, los estudiantes pueden diseñar ellos mismos algunos lemas y patrones de lectura, mostrar los archivos personales y las experiencias de lectura de las "Estrellas de lectura" seleccionadas por cada clase, recomendar excelentes libros infantiles y sitios web a los estudiantes y maximizar el entusiasmo de los estudiantes. Pasión por la lectura.
5. Organiza un club de lectura en clase, fomenta la comunicación y muestra confianza.
Realizar una variedad de actividades en el club de lectura de la clase. Bajo la guía decidida, planificada y organizada del maestro, los estudiantes leen un libro o artículo en toda la clase y luego el maestro les brinda una cierta cantidad de tiempo. y Una forma de comunicarse con los estudiantes y compartir su experiencia de lectura. Hay un poema del poeta estadounidense Whitman: "Un niño avanza todos los días. Cuando ve lo primero, se convierte en esa cosa, y esa cosa se convierte en parte de él. Club de lectura de clase Es dejar que cada estudiante entre". los clásicos y léelos. Lo mismo ocurre con el crecimiento, y el compañerismo clásico será diferente.
6. Forma de lectura
(1) Estudiantes * * *lectura
Esta es la forma más importante de leer. La experiencia de lectura entre pares es muy importante. para nosotros. Puede generar una competencia sana. Como son amigos iguales, tendrán un deseo más fuerte de exponer sus propias opiniones e ideas, y todos se volverán más críticos.
(2) Profesores y estudiantes leyendo* * *
Fortalecer el ambiente de lectura y crear un aula académica. Por lo tanto, docentes y estudiantes deben realizar actividades de lectura dentro de la clase. Invitamos a los docentes a ser nuestros guías de lectura. Por ejemplo, los profesores de diversas materias pueden combinar su propia enseñanza para guiarnos a leer buenos libros, estudiar mucho y leer un libro.
(3) Lectura entre padres e hijos
Para los niños, la lectura es muy importante. Promover activamente la lectura entre padres e hijos, incluidos los padres que lean con sus hijos y el intercambio de experiencias de lectura con sus hijos.
En segundo lugar, el hogar y la escuela deben trabajar juntos para promover actividades de lectura familiar y crear una familia académica.
La formación de buenos hábitos de lectura es inseparable de la influencia de la familia. Para que las actividades de lectura logren resultados reales, es importante ganarse el apoyo y la cooperación de los padres. Aprovechamos cada reunión de padres para promover el concepto de calidad general entre los padres, promover la creencia del Sr. Zhu Yongxin de que la lectura puede cambiar la vida y alentar a todos los padres a prestar atención al entusiasmo de sus hijos por la lectura. Promover la importancia de la lectura para el crecimiento de los estudiantes, cambiando así las ideas de los padres y ganándose su apoyo.
Hacemos un llamado a los padres para que participen en nuestras actividades de lectura entre padres e hijos. Realizar actividades de intercambio entre padres e hijos con niños que leen un libro; presentar la vida lectora de mi familia; pedir a los padres que cuenten sus historias de lectura y crecimiento; permitir que los padres participen en la construcción de bibliotecas en el hogar y la escuela. Como dice el refrán, "Enseñar con el ejemplo habla más que las palabras". Deje que los estudiantes se dejen influenciar y contagiar por sus modelos a seguir más cercanos y familiares. La participación de los padres es fundamental para hacer de la lectura un hábito de por vida para los estudiantes. Pensamos juntos en el "campus libresco" y la "escuela de aprendizaje" como una "escuela orientada a la investigación", la filosofía de gestión escolar se implementa en todo el trabajo de la escuela y lidera la dirección de desarrollo de la escuela. Puede promover la construcción de la educación escolar regional, la educación familiar y la cultura comunitaria, y tiene cierta importancia social.
En tercer lugar, resaltar las características del funcionamiento de una escuela.
(1) Crear un ambiente académico
Cuando ingresas a nuestro campus, puedes ver: En el piso de enseñanza, las paredes de los pasillos de las aulas están colgadas con citas famosas de la antigüedad. Y los tiempos modernos, celebridades chinas y extranjeras, y hay La exposición de obras de caligrafía y pintura de los estudiantes, ya sea con trazos finos o abiertos, o con alas extendidas como un roc o flores en flor, expresa en silencio su confianza y alegría. Los trabajos destacados de los profesores también son encantadores. Cuando la escuela hace esto, se esfuerza por hacer que cada pared alrededor del campus, cada obra y pintura colgante, cada página promocional, cada escenario y cada rincón donde actúan los estudiantes hablen. Permita que los estudiantes lean clásicos, pensamientos y espíritus en una cultura estática del campus. Permita que los estudiantes se conecten verdaderamente con la cultura, respiren el aire de la cultura todo el tiempo y obtengan iluminación estética.
(2) Construcción de una pasarela académica
1. Lleve a los estudiantes a visitar la biblioteca y sientan la atmósfera. Deje que los estudiantes practiquen la búsqueda de información en la biblioteca y desarrollen su capacidad para obtener información.
2. Insista en realizar actividades de préstamo todos los lunes y aproveche al máximo las condiciones favorables de la biblioteca.
3. Proporcionar a los estudiantes un rincón fijo en la biblioteca y un lugar para que se comuniquen y tomen prestado libros que les gusten.
4. Incorporar la lectura a los contenidos investigativos de la docencia en todas las materias. No sólo los cursos de chino, sino también otras materias deben guiar a los estudiantes a leer en campos relacionados. Los profesores son responsables de pedir prestado y recomendar libros en las aulas profesionales de la materia, sentando una buena base para cultivar el interés de los estudiantes en diferentes materias y ampliar el conocimiento profesional.
5.Organizar actividades como conferencias estudiantiles, debates, encuentros de cuentos, informes sobre la lectura de historias de crecimiento, entrevistas y otras experiencias. Ha creado múltiples canales de exhibición y oportunidades de comunicación para los estudiantes, permitiéndoles experimentar plenamente el placer de la lectura. El equipo de pequeños fanáticos de los libros en el campus crece día a día.
6. Organizar a los estudiantes para realizar concursos anuales de caligrafía y pintura y concursos de composición.
"Lee más, ten un maestro en tu corazón y escribe plumas más maravillosas." La lectura puede purificar el alma, sublimar la personalidad y producir un reino moral profundo. Los libros son la escalera del progreso humano. Comencemos con la lectura y construyamos una base cultural para el desarrollo permanente del niño en lo más profundo del corazón de cada niño. En resumen, nuestra escuela se esfuerza por crear oportunidades y condiciones para que profesores y estudiantes practiquen, y se esfuerza por cultivar personas modernas en una educación abierta, personas independientes en una educación democrática y personas sanas en un entorno verde. Los profesores de nuestra escuela son dedicados, diligentes y creativos, y los estudiantes están motivados y mejoran constantemente en calidad. Que nuestros maestros y estudiantes estén llenos de afición a los libros, llenos de temperamento y llenos de sabiduría. ¡Creo que en un futuro próximo el mundo educativo de nuestra escuela será un mundo exuberante y fragante!
7. La escuela también organiza diversas actividades: actividad de redacción de ensayos "Leyendo clásicos, acompañándome crecer" para alumnos de sexto y séptimo grado, actividad de redacción de ensayos "Haz que el mundo esté lleno de amor" para alumnos de octavo grado y cuentacuentos. competencia y tema de lectura para estudiantes de sexto grado. Actividades de selección de periódicos escritos a mano, competencia de lectura clásica para séptimo grado y dos selecciones de notas de lectura destacadas para cada grado.
Cuarto, organización del tiempo
1. Evaluación de excelentes notas de lectura de verano en septiembre, exposición de periódicos escritos a mano con temas de lectura.
2. Los días 6 y 7 de octubre se lanzó la actividad de recopilación de ensayos "Clásicos de la lectura, acompañando mi crecimiento" y se llevó a cabo un concurso de lectura clásica de séptimo grado.
En marzo y noviembre, los estudiantes de octavo grado realizaron una actividad de composición con el tema “Llenando el mundo de amor” y un concurso de narración de cuentos de sexto grado.
La segunda selección de notas de lectura destacadas en abril y diciembre, y
la selección de familias de eruditos, expertos en escritura entre profesores y alumnos, jóvenes pintores destacados y el aula más perfecta de Puede.