Cinco descripciones de puestos para instituciones públicas

Artículo 1 Descripción del Cargo de una Institución Pública

Nombre de la Unidad (Sello): Unidad XX

Fecha de Compilación: Año XX Mes XX Día XX

Nombre del puesto: Mantenimiento de equipos

Departamento de trabajo: Centro de servicio

Código del puesto: XXXX0003

Categoría del puesto: Habilidades de asistencia al trabajo:

Nivel de Trabajo: Nivel 3

Responsabilidades Laborales:

1. Obedecer el liderazgo y hacer un buen trabajo en ofimática, mantenimiento de equipos eléctricos y reparaciones generales dentro del alcance de responsabilidad de XX (unidad) Trabajo. 2. Estar familiarizado con la red, las comunicaciones, el suministro de agua, el suministro de energía, los ascensores, el monitoreo, las tuberías contra incendios y los lugares de control dentro de la jurisdicción, y dominar el desempeño y uso de la automatización de oficinas y los equipos eléctricos como computadoras, fotocopiadoras y máquinas de fax. . 3. Comprender el uso y funcionamiento de diversos equipos ofimáticos y eléctricos, y ser capaz de tomar medidas de emergencia ante fallos generales de los equipos. 4. Cíñete a tu puesto, haz un buen trabajo en la operación y mantenimiento del equipo y mantén buenos datos, gráficos y herramientas de mantenimiento diario. 5. Si el equipo falla, debe llegar al lugar lo antes posible, identificar rápidamente la causa y tomar medidas de emergencia. 6. Cumplir otras tareas asignadas por los superiores.

Estándares laborales:

1. Cumplir estrictamente con los estatutos y las normas y reglamentos de XX (unidad). 2. Estar familiarizado con las leyes, reglamentos, políticas y regulaciones relacionadas con el trabajo comercial de la unidad. 3. Ser responsable, dedicado, honesto, disciplinado, respetuoso de las leyes, íntegro y honesto. 4. Amar los emprendimientos sociales y tener espíritu de dedicación. 5. Tener capacidad para innovar y desarrollarse, tener un fuerte espíritu emprendedor, tener una buena ética profesional y tomar la iniciativa. 6. Sea competente en su trabajo, complete todos los deberes y responsabilidades en la descripción del trabajo y no tenga quejas.

Condiciones de empleo:

1. Poseer las calificaciones básicas estipuladas en los "Dictamenes de implementación sobre la gestión posterior al establecimiento de instituciones en la provincia de Fujian (prueba)". 2. Tener un título universitario o superior. Más de 10 años de experiencia laboral relevante. Obtener un certificado de electricista senior, haber sido evaluado como competente o superior en los últimos dos años y gozar de buena salud. 3. Tener experiencia en mantenimiento de agua y electricidad y estar calificado para el puesto. 4. Tener fuertes habilidades de coordinación, conciencia pionera e innovadora, capacidad de comunicación y espíritu de trabajo en equipo. 5. Cumplir con otros requisitos del nombramiento de personal de XX (unidad).

Parte 2 Descripción del puesto de institución pública

Nombre de la unidad (sello): Unidad XX

Fecha de preparación: XX mes XX día XX año

Nombre del puesto: Maestro de escuela primaria

Departamento de trabajo: Escuela

Código del puesto: XXXX0002

Categoría del puesto: Tecnología profesional

Puesto nivel : Nivel 8

Responsabilidades del cargo:

1. Implementar las directrices y políticas educativas del partido y del país; cumplir con las obligaciones docentes estipuladas en la "Ley de Educación"; Los estándares curriculares y el plan de enseñanza de la escuela requieren la formulación de un plan de enseñanza para este puesto. 2. Asumir una carga de trabajo docente completa; organizar la enseñanza en el aula de acuerdo con los vínculos docentes de acuerdo con la normativa escolar, centrarse en integrar la teoría con la práctica para llevar a cabo la enseñanza en el aula y lograr buenos resultados docentes. 3. Tener sólidas habilidades docentes y de investigación científica y convertirse en la columna vertebral de la enseñanza de las materias. Ser capaz de realizar investigaciones docentes con seriedad, realizar clases abiertas o impartir clases de demostración y asistir a más de 20 clases por año escolar. 4. Completar las tareas rutinarias especificadas por los departamentos pertinentes; asumir el trabajo de un maestro de clase y hacer un buen trabajo en la capacitación de los estudiantes para la transferencia. 5. Orientar la labor de investigación en educación y docencia y asumir la tarea de formación del profesorado. Realizar clases de actividades y organizar concursos de materias. Llevar a cabo activamente actividades de reforma docente y de investigación docente para promover la mejora de los estándares de enseñanza. 6. Orientar y formar activamente a los jóvenes docentes. 7. Servir como docente, maestro de clase o consejero para completar otras tareas que le asigne la escuela.

Estándares laborales:

1. Estudiar e implementar conscientemente las directrices y políticas educativas del partido y del país; implementar estrictamente el plan de enseñanza de la escuela y llevar a cabo actividades docentes de acuerdo con los estándares curriculares; . 2. Tener espíritu de dedicación, fuertes capacidades profesionales y ser capaz de llevar a cabo activamente reformas docentes en el aula y coordinar la relación entre las diversas disciplinas.

Capaz de utilizar métodos de enseñanza modernos para enseñar, con buenos resultados docentes. 3. Participar activamente en actividades de enseñanza e investigación científica, mantenerse al tanto de las tendencias de desarrollo de la educación temática, redactar 1 trabajo educativo y docente cada año escolar, asistir a no menos de 2 clases abiertas o clases de demostración de enseñanza y ser responsable de organizar grandes escalar actividades de enseñanza e investigación y reuniones de padres para personas mayores y superiores. Asistir a no menos de 72 horas de educación continua. 4. Tener un fuerte sentido de innovación y espíritu independiente, y realizar concienzudamente diversas tareas educativas y docentes. 5. Prestar atención a cultivar la conciencia innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes, y mejorar integralmente la calidad integral de los estudiantes. 6. Desempeñar activamente las funciones de maestro de clase, ser plenamente responsable del estudio y la vida de los estudiantes en la escuela, fortalecer la conexión entre el hogar y la escuela y liderar un buen estilo de clase en el trabajo de formar estudiantes excelentes para transferirlos a los estudiantes pobres; es muy efectivo. 7. Ser capaz de enseñar, ayudar y orientar a los jóvenes docentes dando el ejemplo. Orientar a los docentes de primer y segundo nivel de escuelas primarias para que mejoren sus competencias profesionales y asistan a no menos de 10 clases cada semestre. 8. Enseñar y educar a la gente, y hacer un buen trabajo como maestro de clase o consejero. Los administradores y demás personal deben hacer un buen trabajo en la gestión del partido y del gobierno y otros trabajos a tiempo parcial.

Condiciones de empleo laboral:

Parte 3 Institución pública Descripción del puesto

Nombre de la unidad (sellado): Unidad XX

Fecha de preparación: XX, XX, marzo XX

Nombre del puesto: Director de oficina

Departamento de trabajo: Oficina

Código del puesto: XXXX0005

Categoría del puesto: Gerencia

Nivel de puesto: Nivel 5

Responsabilidades laborales:

1. Responsable de la formulación e implementación de planes de trabajo departamentales y responsabilidades laborales; revisión del personal, secretaría y otros sistemas de trabajo del centro y la implementación de la organización y coordinación del trabajo específico de varios departamentos dentro del centro, construcción de la civilización espiritual del centro y externa; publicidad; asuntos relevantes de la conferencia del centro, revisión de las actas de las reuniones de directores, resumen anual e informes importantes relevantes. 2. Responsable de la gestión interna del personal de la unidad, organizar la formulación de diversas normas y reglamentos de gestión de personal y proponer planes para el ajuste de los cuadros centrales; 3. Coordinar las relaciones internas y externas del departamento y brindar soluciones al personal; crisis a los líderes centrales; 4. Responsable de la evaluación del personal Organizar la implementación y supervisión; ayudar en diversos premios, solicitudes de evaluación y gestión 5. Responsable de la gestión administrativa del departamento, la formulación e implementación de los planes de trabajo del departamento y las responsabilidades laborales; 6. Organizar y llevar a cabo diversas actividades para promover la construcción de la civilización espiritual en el centro; 7. Responsable del trabajo de publicidad externa del centro; 8. Responsable de la organización e implementación de los asuntos relevantes de la conferencia del centro; asignados por líderes y unidades superiores.

Estándares laborales:

1. Ayudar a los líderes del centro en el manejo del trabajo diario debe cumplir con las regulaciones de la política y reflejar las intenciones del liderazgo 2. Tener una fuerte coordinación integral, servicios considerados e integrales; y ser capaz de comunicarse eficazmente con los jefes de otros departamentos, cooperar con el trabajo de otros departamentos, mejorar el entusiasmo del personal por el trabajo y mejorar la influencia externa de la unidad. 3. Hacer que el trabajo sea estandarizado, procedimental y eficiente;

Condiciones de contratación laboral:

1. Un miembro del Partido Comunista de China, con un título universitario o superior, y un cierto nivel de teoría política 2. Más de dos años; de trabajo en un puesto de nivel inferior Experiencia 3. Estar familiarizado con las políticas y regulaciones de gestión de personal y tener una experiencia relativamente rica en gestión administrativa 4. Tener fuertes habilidades de organización y coordinación, habilidades de análisis integral, habilidades de expresión lingüística y habilidades de escritura y capacidad de utilizar computadoras con soltura; 5. Tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, y tener espíritu de trabajo duro e integridad;

Parte 4 Descripción del puesto de institución pública

Nombre de la unidad (sello): Unidad XX

Fecha de preparación: XX mes XX día XX año

Nombre del trabajo: Trabajador general

Categoría de trabajo: Habilidades de asistencia al trabajo

Nivel de trabajo: Trabajador general

Responsabilidades laborales:

( 1) Cumplir con las normas y reglamentos del colegio; tener buena conducta y tener el profesionalismo, habilidad o habilidades requeridas para el cargo. Al mismo tiempo, deben tener una buena ética docente, tener ideas educativas correctas, cuidar y cuidar a los estudiantes, ser buenos en el aprendizaje, ser dedicados y dedicados a su trabajo, ser unidos y cooperativos, y ser estrictos consigo mismos.

(2) Desde que asumió el puesto actual, debe tener una carga de trabajo completa, obedecer los arreglos de la escuela y aprobar la evaluación.

(3) La encuesta de satisfacción laboral desde que asumió el puesto actual debe ser superior a 80.

(4) Cumplir otras tareas asignadas por los superiores.

Estándares laborales:

1. Cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela y el departamento de administración educativa.

2. Estar familiarizado con las leyes, reglamentos, políticas y regulaciones relacionadas con la educación y la labor docente.

3. Ser concienzudo, dedicado, honesto y autodisciplinado, respetuoso de las leyes, estilo decente y tener buena ética profesional.

4. Sea competente en su trabajo, complete todos los deberes y responsabilidades en la descripción del trabajo y no tenga quejas.

Condiciones laborales:

(1) Cumplir con las cualificaciones básicas especificadas por el departamento de personal.

(2) Si el número de personas que cumplen con las condiciones excede el número especificado, se clasificarán de acuerdo con el puntaje de evaluación integral de la escuela, en orden.

(3) No se viola la ética y el estilo docente, ni se violan las reglas y regulaciones.

(4) Cumplir con otros requisitos para el empleo de personal escolar

Parte 5 Descripción del puesto de institución pública

Nombre del puesto: Operador de computadora

Trabajo Categoría: Habilidades laborales

Nivel laboral: Nivel 3

Responsabilidades laborales:

(1) Responsable de la resolución de problemas informáticos en toda la escuela