Registros de observación de la segunda clase en el jardín de infantes de la Sexta Escuela Primaria Experimental del condado de Linshu-[distrito de Yizhi]

Lugar de observación: Distrito de Yizhi

Objeto de observación: Clase Dos Yang Dongsheng.

Profesor de grabación: Wang Na

Registro de observación:

Yang Dongsheng es un estudiante nuevo este semestre. Él es muy lindo. Esta es la primera vez que juega en el área de rompecabezas. Tiene curiosidad por todo lo que ocurre en nuestro salón de clases. Estaba solo y no estaba familiarizado con los niños en el salón de clases, pero aun así se divirtió mucho. Muchos niños eligieron el área de los rompecabezas y estaban muy interesados ​​en los rompecabezas. Al principio trabajaron juntos con seriedad y tranquilidad. Después de un tiempo, los niños perdieron la paciencia con el rompecabezas y empezaron a desviar su atención hacia otros distritos. Me acerqué y dije: "Maestra, creo que la florecita que acaba de armar ya está muy buena. Si junta la pequeña pieza de la derecha, quedará aún más perfecta después de escuchar la sugerencia de los niños". Comenzaron a hacer rompecabezas seriamente de nuevo, y cuanto más juntaran, mejor.

Reflexión del profesor: Los niños carecen de paciencia y confianza en sí mismos y se sienten atraídos fácilmente por otras cosas. Guíe al niño y anímelo plenamente a desviar su atención. No se limite a criticar a los niños, mejore las medidas. Antes de ingresar al área, aclare los objetivos y propósitos de lo que juegan hoy en el área y anime a los niños a completar los rompecabezas solos.