Clasificación de escuelas internacionales de Jiujiang
1. Clase Internacional de la Escuela Jiujiang Yuying: La Clase Internacional de la Escuela Jiujiang Yuying es un lugar que brinda educación internacional, con el objetivo de brindar a los estudiantes recursos educativos más amplios y más oportunidades internacionales.
Los cursos principales de esta clase internacional incluyen cursos internacionales de secundaria, IELTS, TOEFL y otros cursos de idiomas, y cursos de apoyo académico. Los profesores de esta clase internacional tienen experiencia y son profesionales y pueden brindar a los estudiantes educación y orientación de alta calidad. Además, la clase internacional de la Escuela Jiujiang Yuying tiene relaciones de cooperación con muchas universidades extranjeras reconocidas, lo que puede brindar a los estudiantes más opciones y más oportunidades de estudio.
2. Escuela de la Amistad China-Canadá de la Escuela Secundaria Jiujiang Wentong: La Escuela de la Amistad China-Canadá de la Escuela Secundaria Jiujiang Wentong es una escuela con una perspectiva internacional y ha establecido relaciones amistosas con la Escuela Secundaria Calgary en Vancouver, Canadá.
La clase internacional de la escuela es un proyecto educativo cooperativo chino-extranjero aprobado por los ministerios de educación de China y Canadá y tiene calificaciones de inscripción. La escuela ofrece una variedad de cursos internacionales, incluidos cursos de secundaria internacionales chino-canadienses, IELTS, TOEFL y otros cursos de idiomas, y cursos de apoyo académico. La escuela cuenta con un sólido personal docente, una rica experiencia y un gran profesionalismo, y puede brindar a los estudiantes una educación y orientación de alta calidad.
3. Clase internacional chino-canadiense de la escuela secundaria Jiujiang No. 3: La clase internacional chino-canadiense de la escuela secundaria Jiujiang No. 3 es un proyecto educativo cooperativo chino-extranjero organizado conjuntamente por la escuela secundaria Jiujiang No. 3 y El Grupo de Educación Internacional Huangjia de Canadá, con el objetivo de brindar a los estudiantes recursos educativos más amplios y más oportunidades internacionales. El plan de estudios de esta clase internacional incluye cursos de secundaria internacionales chino-canadienses, IELTS, TOEFL y otros cursos de idiomas y cursos de apoyo académico, con el objetivo de mejorar la capacidad lingüística y el nivel académico de los estudiantes.
La filosofía educativa de Jiujiang International School;
1. Perspectiva global: Jiujiang International School se compromete a formar estudiantes con una perspectiva global, permitiéndoles comprender y respetar el multiculturalismo y dominar el mundo internacional. conocimientos y habilidades para adaptarse y tener éxito en una sociedad globalizada. La escuela ayuda a los estudiantes a ampliar sus horizontes y mejorar sus habilidades de comunicación intercultural mediante la introducción de cursos internacionales, enseñanza de idiomas y proyectos de intercambio en el extranjero.
2. Educación personalizada: Jiujiang International School presta atención al desarrollo personalizado de los estudiantes y respeta los intereses y el potencial de cada estudiante. La escuela ofrece una variedad de cursos y actividades extracurriculares para alentar a los estudiantes a descubrir sus propias fortalezas e intereses, y estimular su motivación de aprendizaje y su espíritu innovador. Además, la escuela también se centra en la salud mental de los estudiantes y en asesoramiento para ayudarlos a desarrollar confianza en sí mismos y desarrollar una actitud positiva.
3. Práctica y exploración: Jiujiang International School presta atención a la práctica y el espíritu de exploración de los estudiantes, los alienta a aprender en la práctica y a descubrir y resolver problemas en la exploración. La escuela ofrece varios laboratorios, estudios y bases de pasantías para permitir a los estudiantes practicar sus habilidades prácticas y su pensamiento innovador. Además, la escuela también organiza diversas actividades prácticas y proyectos de investigación científica para permitir a los estudiantes mejorar su calidad integral y sus habilidades en la práctica.