¿Cómo escribir la capacidad integral de la formación temprana en la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin?
Según el concepto de educación temprana de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin, el cultivo de habilidades integrales es uno de sus objetivos educativos. La capacidad integral incluye, entre otros, el dominio del conocimiento de la materia, el cultivo de la capacidad de pensamiento, la mejora de la capacidad de innovación y el cultivo de la capacidad de comunicación y colaboración. La educación infantil temprana de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin se centra en cultivar el desarrollo integral de los estudiantes y proporciona abundantes recursos y oportunidades de aprendizaje a través de métodos y actividades de enseñanza diversificados para ayudar a los estudiantes a desarrollarse en todos los aspectos.