Preguntas del examen de la quinta unidad de matemáticas de quinto grado volumen 2

(Tiempo de práctica: 80 minutos)

Nombre de la clase y número de alumno

1. Rellena los espacios en blanco: (1 punto por cada espacio en blanco, *** 24 puntos)

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1. Las unidades de área comúnmente utilizadas son ( ), ( ) y ( ), y la tasa de progreso entre dos unidades de área adyacentes es ( ).

2. El área de un cuadrado pequeño con una longitud de lado de 1 cm es ( ).

3. La longitud de un rectángulo es de 5 centímetros, el área es de 20 centímetros cuadrados, el ancho es ( ) centímetros y el perímetro es ( ) centímetros.

4. Usa 12 cuadrados pequeños con una longitud de lado de 1 cm para formar un rectángulo. El área de este rectángulo es ( ) centímetros cuadrados.

5. 2 decímetros cuadrados = ( ) centímetros cuadrados 300 decímetros cuadrados = ( ) metros cuadrados

25 metros cuadrados = ( ) decímetros cuadrados 600 centímetros cuadrados = ( ) metros cuadrados Decímetro

6. Complete el nombre de la unidad apropiada entre paréntesis.

Un árbol grande tiene 12 ( ) de altura

El área de un escritorio es de aproximadamente 30 ( )

La escuela cubre un área de aproximadamente 5,000 ( )

El área de un examen es de aproximadamente 12 ( )

El área de la puerta de un salón de clases es de aproximadamente 2 ( )

6. Complete ○ con “＞”, “<” o “=".

500 centímetros cuadrados ○ 60 metros cuadrados 80 decímetros cuadrados ○ 8 metros cuadrados

3 metros cuadrados ○ 200 decímetros cuadrados 100 centímetros cuadrados ○ 1 decímetro cuadrado

7 La longitud del lado de los siguientes cuadrados pequeños representa 1 centímetro ¿Cuál es el área de cada figura en centímetros cuadrados?

( ) Centímetro cuadrado ( ) Centímetro cuadrado ( ) Centímetro cuadrado Nuevo

2. Juicio: (Dibuje “√” si está bien, “×” si está mal. ) (5 puntos)

1. Dos rectángulos con áreas iguales no necesariamente tienen perímetros iguales. ( )

2. Un cuadrado con un lado de 4 cm tiene el mismo perímetro y área. ( )

3. Si la longitud del lado de un cuadrado aumenta en 2 centímetros, el área aumentará en 2 centímetros cuadrados. ( )

4. Una figura formada por 6 cuadrados con un área de 1 decímetro cuadrado. Sus áreas son todas de 6 decímetros cuadrados. ( )

5. Comparado con 5 centímetros cuadrados, 5 centímetros cuadrados es más grande. ( )

3. Preguntas de opción múltiple (10 puntos)

1. Compara unidades de área y unidades de longitud ( ).

A. La unidad de área es grande B. La unidad de longitud es grande C. Incomparable

2. El área de cuatro estudiantes de tercer grado abriendo los brazos y sosteniendo manos una a una para rodear la ciudad es aproximadamente ( ).

A.1 centímetro cuadrado B.1 decímetro cuadrado C.1 metro cuadrado

3. El perímetro de un cuadrado es 4 metros y su área es ( ).

A.1 metro B.1 metro cuadrado C.4 metros cuadrados

4. Una hoja de papel cuadrada con una longitud de lado de 14 decímetros se puede cortar en ( ) lados en most Un pequeño cuadrado con una longitud de 4

decímetros.

A.9 B.3 C.16

5. El perímetro de un rectángulo formado por 5 cuadrados con un área de 1 centímetro cuadrado es ( ).

A. 12 cm B. 5 cm C. 6 cm

4. Preguntas de cálculo. (25 puntos)

1. Calcula el área de la siguiente figura. (Unidad: centímetros) (15 puntos)

10 5

6 6 4

4 4 2

2. Calcula lo siguiente gráfico El área del área sombreada. (Unidad: centímetros) (5 puntos)

5. Por favor, dibuja dos formas interesantes diferentes en el papel cuadriculado a continuación para que sus áreas sean iguales a 16 centímetros cuadrados. (La longitud del lado de cada cuadrado pequeño es de 1 cm) (10 puntos)

6. Resuelve los problemas: (1 pregunta vale 6 puntos cada una y las preguntas restantes valen 5 puntos cada una, ***26 puntos )

1. Un trozo de césped rectangular tiene 18 metros de ancho y el doble de largo que de ancho.

(1) ¿Cuántos metros cuadrados cubre este pastizal?

(2) Si caminas alrededor de este trozo de hierba, ¿cuántos metros caminarás?

2. ¿Cuántas baldosas cuadradas con una superficie de 4 decímetros cuadrados se deben colocar en una acera de 80 metros de largo y 3 metros de ancho?

3. Xiao Ming corta un cuadrado del papel rectangular de la derecha. ¿Cuál es el resto del gráfico? ¿Cuál es su área en centímetros cuadrados?

4. Un huerto rectangular tiene 8 metros de ancho y 17 metros de largo. Si se pueden plantar 10 coles por metro cuadrado, ¿cuántos repollos se pueden plantar en este huerto en un día?

5. El maestro Li va a pintar la pared de un aula de 12 metros de largo y 4 metros de alto. En la pared hay dos ventanas de 4 metros cuadrados. Por favor, calcule ¿cuántos metros cuadrados de área se deben pintar?