Establecimiento empresarial, cuáles son las pruebas generales para el examen de policía judicial, como preguntas, cáñamo.
Los alguaciles contratados deben realizar exámenes. El conocimiento básico del derecho es la Constitución y las tres leyes principales: derecho penal, derecho civil, derecho administrativo y la correspondiente prueba de capacidad administrativa; algunos tribunales tienen que agregar taquigrafía; Esta es una prueba escrita.
La policía judicial es uno de los tipos de policía del pueblo chino y de la policía popular china. En nuestro país, la abreviatura de policía judicial se refiere a la policía popular que desempeña tareas específicas en los tribunales y fiscalías populares.
Disculpe: ¿Qué unidades generalmente toman exámenes para instituciones públicas? Hay muchas instituciones con planes de carrera, pero no necesariamente es una institución que tenga planes de carrera. Depende principalmente de qué unidad de reclutamiento lo esté reclutando para el examen de carrera, y solo si está reclutando para su especialidad puede postularse. Si buenas empresas quieren entrar, su competitividad será naturalmente alta.
Muchas unidades, como la Oficina de Finanzas, los tribunales, las fiscalías, las oficinas de impuestos estatales y las oficinas de impuestos locales, tendrán establecimientos de funcionarios públicos; esto se refiere al establecimiento de gestión de la función pública, al establecimiento de instituciones públicas y al establecimiento de empresas. Dependiendo de las condiciones locales, algunas unidades son instituciones puramente públicas, mientras que otras cuentan con este tipo de establecimientos. Diferentes establecimientos, diferentes salarios y beneficios.
¿Qué son los exámenes para establecimiento hospitalario? Cuéntame sobre nuestra escuela. No sé cuál es tu especialidad. Tomando como ejemplo la especialidad clínica, debe ingresar al departamento clínico del hospital.
El examen de la Oficina de Personal requiere primero una prueba escrita, seguida de un examen físico completo por la mañana, que cubre el conocimiento clínico sobre aspectos internos y externos de las mujeres y los niños, lo cual no es gran cosa.
En clase, todo depende de ti. La prueba de capacidad administrativa de la tarde es similar al examen de la función pública, pero es más difícil que el examen de la función pública.
El examen es mucho más corto. Al revisar, puedes leer los libros de exámenes de la función pública. Después de aprobar el examen escrito, será entrevistado. Las preguntas básicas son: comunicación médico-paciente, disputas médicas, comunicación interpersonal y otras cuestiones. Examen físico final.
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¿Cuáles son los contenidos generales del examen preparatorio de profesores de la provincia de Jiangsu? No sé dónde hiciste el examen de profesor. Los exámenes son diferentes en diferentes lugares de Jiangsu.
Nanjing y algunas áreas son conocimientos básicos y conocimientos profesionales.
Principalmente pedagogía, psicología educativa, ética profesional docente, leyes y reglamentos educativos, nueva reforma curricular, etc.
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¿Cuáles son los contenidos del examen de selección de docentes compilado por la ciudad de Jiaxing en 2015? Hola, la Educación Pública de China está a su servicio.
En 2015, en las instituciones públicas de la ciudad de Jiaxing, actualmente solo la ciudad de Tongxiang tiene contrataciones para puestos docentes, y las instituciones públicas de la ciudad de Tongxiang están contratando 64 docentes.
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La prueba escrita será el 23 de mayo.
Solicite el puesto de maestro de escuela primaria y secundaria y maestro de preescolar en las escuelas afiliadas a la Oficina de Educación; solicite el puesto de maestro en Tongxiang Technician College (por determinar); de maestra de preescolar en un jardín de infantes de arte El horario y las materias del examen son:
Mañana: 9:30-11:30 Capacidad de aplicación integral (Categoría D)
Tarde: 14:00. -15:30 "Prueba de aptitud vocacional (Categoría D)"
La información del examen se puede ver en el sitio web de formación de profesores de Zhejiang.
Si tienes alguna pregunta, consulta con las empresas de educación pública chinas.
¿Cuáles son los exámenes generales para el examen de traslado de oficial militar? En lo que respecta al contenido del examen, los temas y el contenido del examen son aproximadamente los mismos que los de los funcionarios públicos nacionales y se guían por el espíritu del plan de estudios del examen de la función pública nacional, pero la dificultad es ligeramente menor que la del examen. examen de reclutamiento para el servicio civil. Generalmente dividido en examen escrito y entrevista, materias de examen escrito.
Es una prueba de aptitud profesional administrativa (o prueba de calidad básica) y un ensayo de solicitud. Algunas provincias, ciudades y regiones evalúan conocimientos básicos de asuntos públicos. Por lo tanto, aquellos que quieran solicitar el examen de traslado militar deben prestar atención al * * * anuncio local.
Sostenga el folleto del examen para una revisión específica.
¿Cuáles son los exámenes para el establecimiento comercial de Tianjin Baodi? El contenido del examen de establecimiento comercial incluye ensayos de solicitud, pruebas prácticas, etc. Depende de qué tipo de inspección sea.
¿Cuándo suele iniciarse el examen de preparación profesional de profesor de arte? ¿Para qué materias te preparas habitualmente? En términos generales, se trata de conocimientos profesionales del arte, como historia del arte chino y extranjero, teoría del arte, etc.
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Preguntas de prueba recomendadas para el contenido teórico del Examen de contratación de profesores de arte
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El examen de establecimiento comercial Cixi se lleva a cabo varias veces al año. Los funcionarios nacionales, los funcionarios provinciales, las instituciones públicas y los funcionarios de las aldeas asisten una vez al año. (Salvo circunstancias especiales, pero esta situación especial no ocurrió dos mil años después)
¿Cuáles son los exámenes generales para las instituciones públicas? Se dice que Suifenhe está buscando contratar personal comercial recientemente. ¿Has hecho la prueba antes? Dame una sugerencia. En la actualidad, los exámenes de las instituciones públicas no son uniformes en todo el país, ni siquiera en todas las provincias. El contenido específico de la prueba depende de la naturaleza y ubicación de la unidad que desea probar. Generalmente dividido en categorías integrales, categorías de educación, categorías médicas y de salud, etc.
Primero, tipo integral
①Prueba de línea
Hay tres formas de inspeccionar las pruebas de las instituciones públicas. Una forma es, al igual que el examen nacional y el examen provincial, realizar la prueba de capacidad profesional administrativa únicamente en una hoja. Una forma es que el examen se divide en dos partes: el examen básico y el examen práctico, y cada estación generalmente representa la mitad de la puntuación; la otra forma es que el examen consta de tres partes: el examen básico y la prueba; cuestionario y la escritura.
Las preguntas de los exámenes de las instituciones públicas son básicamente las mismas que las de los exámenes nacionales y provinciales. Incluso en las preguntas reales de las instituciones públicas, encontrará las preguntas originales de los exámenes nacionales y provinciales. Los tipos de preguntas son principalmente operaciones matemáticas, comprensión verbal, juicio y razonamiento y análisis de datos. Sin embargo, los tipos de preguntas de las instituciones públicas también tienen características únicas: en primer lugar, el razonamiento numérico a menudo se prueba en operaciones matemáticas, y en algunos lugares incluso se prueban alrededor de 10 razonamientos numéricos. En segundo lugar, en la comprensión del lenguaje, a menudo se evalúan cuestiones como oraciones incorrectas, errores tipográficos, métodos retóricos, modismos y lectura de artículos. Por supuesto, existen diferencias más detalladas en los puntos que a menudo se prueban en diferentes lugares. En tercer lugar, los tipos de preguntas que a menudo se prueban sobre la secuencia de eventos en el razonamiento de juicios. Cuarto, el juicio, el razonamiento y la comprensión del habla a veces implican problemas resueltos por el sentido común.
②Cuestiones subjetivas como la argumentación y la redacción.
Actualmente, los exámenes de las instituciones públicas locales implican cuestiones subjetivas, y existen tres métodos principales:
El primero es el "Shen Lun". De manera similar a la materia "Ensayo de solicitud" para funcionarios públicos, el "Ensayo de solicitud" se trata como una materia separada con una puntuación total de 100. Sin embargo, a juzgar por la extensión del material, el número de preguntas y el planteamiento de las mismas, la dificultad es menor que la de la "Teoría de la aplicación" de los funcionarios públicos. Por ejemplo, en Jilin, Heilongjiang, Liaoning, Shandong, Zhejiang, Shanxi y otras provincias, algunos colegios y universidades adoptan la forma de solicitud.
El segundo es la redacción integral. Combínelo con la prueba pública de conocimientos básicos o de capacidad profesional administrativa para formar un examen. Los nombres de los exámenes suelen ser Conocimientos básicos comunes, Conocimientos básicos integrales o Conocimientos integrales. , la puntuación total es 100. Entre ellas, la escritura representa entre 30 y 60 puntos, y el resto son preguntas objetivas como de opción única y de opción múltiple. El método de escritura integral proporciona materiales para ensayos cortos y requiere que los candidatos escriban un ensayo argumentativo de 1000 palabras basado en los materiales.
La tercera son los tipos de preguntas mixtas. Generalmente llamado "capacidad de aplicación integral", es más común en algunos exámenes de instituciones públicas en Shanghai, Hubei, Wenzhou, Zhejiang y Jiangxi. Se establece como una materia separada con una puntuación total de 100. Todas son preguntas subjetivas con muchos tipos de proposiciones, incluido el análisis de casos, el procesamiento de materiales, la redacción de documentos, la corrección de documentos, la discusión, la planificación y la aplicación, la composición del material, etc.
En definitiva, los exámenes subjetivos actuales para las instituciones públicas consisten principalmente en ensayos, redacción, análisis de casos (también conocido como procesamiento de materiales, análisis de materiales, análisis integral, etc.), redacción de documentos y corrección de errores.
El contenido del examen se centra en la comprensión lectora, el análisis integral, la expresión del lenguaje, las habilidades para formular preguntas y resolver problemas, y el conocimiento profesional requerido para el puesto.
③ Base pública.
En comparación con el examen de la función pública, el examen para las instituciones públicas es más sencillo. El conocimiento básico de los asuntos públicos es equivalente a la parte de conocimientos generales del examen de la función pública, pero la dificultad es significativamente menor. En cuanto al alcance del examen, generalmente se trata de política, economía, gestión, documentos oficiales, perfiles de instituciones públicas, ética, ciencia y tecnología, humanidades y otros conocimientos. A juzgar por el método de examen, la mayoría de las preguntas son preguntas de conocimiento y memoria, y la mayoría de las preguntas son preguntas objetivas que los candidatos pueden obtener fácilmente puntuaciones altas si las revisan con anticipación.
(2) Entrevista ① Estructurada
Las entrevistas estructuradas en instituciones públicas se centran en seis preguntas:
Autoconciencia:
Autoconciencia Conciencia La cognición es una pregunta de prueba clave para las instituciones públicas, y las pruebas que se centran en la motivación para la búsqueda de empleo y la búsqueda de empleo son a menudo las primeras preguntas en las entrevistas en muchas provincias y ciudades.
Existen dos tipos principales de autopercepción, uno es la motivación para la búsqueda de empleo y el otro es la adecuación capacidad-trabajo. La motivación para la búsqueda de empleo se centra en la motivación del candidato para los exámenes. Las preguntas se formulan principalmente sobre las fortalezas, debilidades, habilidades, experiencia, pasatiempos, motivación para los exámenes, autoevaluación, etc. En resumen, la pregunta sobre la motivación para la búsqueda de empleo se centra en examinar la propia situación del candidato; la adecuación entre las capacidades y el puesto de trabajo, como su nombre indica, se refiere a la adecuación entre las capacidades y los requisitos del puesto. Por esta razón, las preguntas de selección de puestos competentes se centran en evaluar las habilidades relevantes de los candidatos a nivel laboral, como la capacidad de ejecución, el profesionalismo, la ética profesional, la conciencia de equipo, la cultura organizacional, etc. En pocas palabras, las preguntas de adecuación de competencias al puesto se centran en evaluar si las habilidades de un candidato coinciden con su puesto.
Análisis integral:
El tipo de pregunta de análisis integral es un tipo de pregunta requerido en los exámenes de instituciones públicas. Es el más difícil y tiene la más amplia selección de materiales. Cada provincia y ciudad tiene un énfasis diferente en el análisis integral. Los candidatos deben comprender la situación del examen en la provincia y ciudad donde presentan la solicitud para poder prepararse para el examen.
El análisis integral se centra en seis tipos de preguntas: fenómenos sociales, políticas públicas, dichos célebres, historias filosóficas, efectos principales y cómics. Las características de cada pregunta son similares a las de los funcionarios públicos. Incluso las preguntas reales de los funcionarios públicos suelen aparecer en las instituciones públicas y la dificultad es generalmente menor que la de los funcionarios públicos. Es difícil responder preguntas en ciudades individuales, pero el nivel general es más fácil que el de los funcionarios públicos.
Relaciones interpersonales:
Las relaciones interpersonales en las instituciones públicas a menudo implican la relación entre cuadros de base y las masas, generalmente tratando con líderes, colegas y las masas. Los trabajadores comunitarios se centran en resolver los problemas de la comunidad, mientras que "tres apoyos y un apoyo" se centran más en la coordinación de las relaciones con los aldeanos. La evaluación de las relaciones interpersonales en otras unidades es similar al examen de la función pública.
La tendencia actual en los exámenes de la función pública es restar importancia a los tipos de preguntas, y los límites entre las relaciones interpersonales y las respuestas situacionales se están volviendo cada vez más borrosos. La diferencia entre ambos se refleja principalmente en el hecho de que las relaciones interpersonales prestan más atención a resolver problemas de manera armoniosa, mientras que las reacciones situacionales prestan más atención a resolver problemas de manera satisfactoria.
Organización y gestión:
La organización y gestión de las instituciones públicas es más difícil, y los tipos de actividades de evaluación también son relativamente comunes, como investigación, publicidad, recepción, etc. La diferencia con los funcionarios públicos es que la evaluación presta más atención a las unidades de base, a los detalles clave de las actividades y analiza las capacidades organizativas, de coordinación y de gestión general de los candidatos.
Respuesta situacional:
La evaluación de las preguntas de contingencia situacional es relativamente simple y está estrechamente relacionada con las preguntas de relaciones interpersonales. Los límites entre ambas son cada vez más borrosos. Los escenarios comunes son el manejo de emergencias laborales, disputas sobre intereses públicos, información inadecuada de la red y otras cuestiones, que son de nivel relativamente bajo.
Expresión oral:
La proporción de preguntas de expresión verbal en la evaluación de las instituciones públicas es relativamente baja y muchas provincias y ciudades nunca han realizado la prueba. Las provincias que actualmente realizan pruebas son principalmente conversaciones cruzadas y habla, y el número de simulaciones en el sitio ha aumentado en los últimos dos años. En general, la dificultad es media.
②Sin liderazgo.
No hay hojas que se puedan dividir en tres categorías: seleccionadas, organizadas y abiertas. Las categorías de selección se dividen en selección única y selección múltiple. La opción única se refiere a las múltiples opciones enumeradas en la pregunta. Los candidatos deben elegir una opción, discutirla en grupos y los miembros del grupo finalmente llegan a un consenso. Las preguntas de opción múltiple se refieren a múltiples opciones enumeradas en la pregunta. Los candidatos seleccionan algunas opciones y las discuten en grupo. Los miembros del grupo finalmente llegan a un consenso.
Ordenar categoría es una variación de Seleccionar categoría.
Clasificación Hay un proceso de clasificación adicional en comparación con la selección de categorías. Hay dos categorías de clasificación, una es clasificación parcial y la otra es clasificación completa. La clasificación parcial es el elemento clave de la prueba actual y la clasificación completa es difícil, por lo que actualmente hay relativamente pocas evaluaciones.
La forma de las preguntas abiertas es similar a las preguntas materiales, y muchos detalles también son similares a las preguntas estructurales. Sin embargo, dado que los detalles del examen se llevan a cabo sin liderazgo, actualmente es un nuevo tipo de examen sin liderazgo.
En segundo lugar, educación
(1) Prueba escrita ① Teoría de la educación
1. ¿Cuáles son las formas de los exámenes de selección de docentes?
Desde el formato del examen, existen diferencias obvias entre los diferentes exámenes en diferentes ciudades:
(1) El contenido del examen escrito es "conocimiento integral (conocimiento básico de la educación pública) y conocimientos teóricos de la educación."
(2) El contenido del examen escrito es "conocimientos profesionales de la materia y conocimientos teóricos educativos".
(3) El contenido de la prueba escrita es “Conocimientos Integrales de la Educación” (Conocimientos Básicos de la Educación).
Entrevista
(1) Conferencias y conferencias de prueba
Después de clasificar los puntajes de las pruebas escritas, los candidatos que ingresan a la entrevista serán evaluados de acuerdo con la proporción especificado en el anuncio. Debido a la particularidad del puesto docente, el formato de entrevista para puestos docentes es generalmente muy diferente al de los puestos ordinarios. Otros puestos en instituciones públicas generalmente se evalúan de manera estructurada, mientras que los puestos de docentes se evalúan principalmente en forma de conferencias de prueba o conferencias.
La ficha de evaluación específica quedará sujeta a la convocatoria. En general, existen diferencias entre provincias, ciudades y regiones. Por ejemplo, la mayoría de las áreas de la provincia de Shandong utilizan la evaluación y la enseñanza, pero el formato de evaluación para los estudiantes de secundaria en Zibo, Shandong en 2013 es la enseñanza de prueba. El formato de evaluación también puede cambiar en diferentes años. Por ejemplo, en la ciudad de Jilin, en 2012, la evaluación se basó principalmente en conferencias, pero en 2013, el anuncio cambió repentinamente a una evaluación estructurada.
Por lo tanto, se recomienda que los candidatos no solo consideren los métodos de evaluación de años anteriores, sino que también presten atención a los últimos anuncios de este año.
②Estructurado
El examen de educación de instituciones públicas consta de dos partes: examen de calificación docente y examen de contratación de docentes. En la actualidad, los dos tipos de exámenes aún no han llegado a un acuerdo formal entre las provincias y la situación de los exámenes también es diversa y cambiante. A continuación, el equipo de expertos en asesoramiento y desarrollo de exámenes de docentes de educación pública de China brindará una introducción general a la situación relevante para ayudar a los candidatos a abrir la "tapa" de la entrevista de examen de docentes para que todos puedan verla.
El ritmo del examen nacional unificado para las cualificaciones docentes continúa acelerándose. A partir del segundo semestre de 2011, las provincias de Zhejiang y Hubei se han convertido en provincias piloto del examen nacional unificado de cualificación docente. En el segundo semestre de 2013, 10 provincias habían implementado centros de examen unificados, a saber: Hebei, Shandong, Shanxi, Hubei, Shanghai, Guangxi, Zhejiang y Hainan. También estipula que, además de los candidatos universitarios no normales que deben obtener un certificado de calificación docente, los estudiantes universitarios normales que no hayan obtenido un certificado de calificación docente también deben realizar el examen nacional de calificación docente y obtener un certificado de calificación docente.
Las entrevistas de calificación docente en provincias piloto integran tres formas: estructurada, conferencia de prueba y defensa. Algunas áreas han agregado pruebas de habilidades, como tocar el piano, pintar y otras pruebas de habilidades en la entrevista de calificación de maestros de preescolar de Shanghai de 2012. La entrevista examina principalmente las cualidades docentes básicas del solicitante, como la ética profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y la calidad del pensamiento, así como las habilidades docentes básicas, como el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza. Las entrevistas de calificación docente en las provincias que no se han sumado al programa piloto son organizadas por las propias provincias. La forma de las entrevistas de calificación docente no es uniforme y adopta principalmente la forma de conferencias de prueba y conferencias.
En cuanto al examen de contratación abierto para docentes, actualmente no existe un formato de examen ni un programa de estudios unificados en China, y algunas provincias implementan un examen unificado provincial. Sin embargo, en la mayoría de las provincias, las oficinas de educación locales de distrito y condado agregan a los docentes contratados por las escuelas locales, y luego las oficinas de educación organizan exámenes de contratación. El formato del examen generalmente se divide en examen escrito y entrevista. Desde la implementación del sistema de exámenes obligatorios, todos los años se han celebrado exámenes de selección de docentes en varias regiones del país. En general, los exámenes comienzan en varias ciudades de febrero a marzo, y el momento de los exámenes centralizados es de junio a septiembre.
Los exámenes abiertos de contratación docente generalmente incluyen una prueba escrita y una entrevista. En circunstancias normales, solo aquellos que aprueben la prueba escrita pueden ingresar a la entrevista.
El reclutador organiza cuidadosamente las entrevistas y organiza que los jueces hablen y observen cara a cara con los candidatos en un momento y lugar específicos (como entrevistas estructuradas, conferencias, conferencias de prueba, defensas, etc.) para evaluar a los candidatos. cualidades y habilidades integrales y evaluación. La entrevista no sólo examina el nivel de conocimientos del solicitante, sino también su comportamiento, temperamento, elocuencia, adaptabilidad y algunas habilidades especiales.
Tercera categoría médica
(1) Examen escrito
En los últimos años, se han realizado cada vez más exámenes de contratación para los departamentos médicos y de salud de las autoridades públicas. instituciones, pero de cara a cada año Para los graduados universitarios a gran escala, los puestos de contratación siguen siendo muy raros para la mayoría de los candidatos. Podemos describir vívidamente los exámenes médicos y de salud en nuestras instituciones públicas, al igual que las audiciones para el concurso de talentos más popular de la sociedad: hay mucha gente, una competencia feroz, dragones escondidos y tigres agazapados.
¿Cómo destacar entre muchos aspirantes? Creo que esta es una pregunta muy confusa para la mayoría de los candidatos. No entrar en pánico. Los expertos en el examen de Medicina Tradicional China le darán las respuestas.
Como dice el refrán: "Conócete a ti mismo y al enemigo, y podrás librar cien batallas sin peligro". Si quieres conseguir buenos resultados en el examen físico de las instituciones públicas, primero debes aclarar " ¿Qué es la prueba?"
En términos generales, el examen de contratación para instituciones públicas se divide en examen escrito y entrevista. Debido a su particularidad, la industria médica también examinará las habilidades prácticas. Este artículo proporcionará una explicación detallada de la parte escrita del examen.
En primer lugar se debe definir claramente el objetivo de la prueba escrita. Esta es la primera selección realizada por el empleador entre los numerosos candidatos a "audiciones". Por supuesto, los empleadores esperan seleccionar estudiantes con sólidos conocimientos básicos y fuertes habilidades prácticas y de aprendizaje. Para examinar estas cualidades profesionales básicas de los candidatos, las materias obligatorias que aprendemos en la escuela generalmente se establecen en el contenido del examen.
En segundo lugar, el enfoque de los exámenes varía mucho de un lugar a otro e incluso de un hospital a otro. Sabemos que cada lugar y cada hospital tiene sus propias industrias o especialidades ventajosas. Los examinadores de los exámenes de contratación médica suelen ser expertos en este campo, por lo que a los examinadores les gusta centrarse en sus conocimientos profesionales en sus propios campos de investigación. Esto requiere que los candidatos estén familiarizados con las condiciones locales de examen. ¿Se trata de un proceso de contratación unificado para el sistema de salud o es un proceso de contratación independiente para cada hospital? ¿Quiénes son los expertos médicos locales y cuáles son sus principales áreas de especialización? Si es una propuesta para cada hospital, es necesario saber cuáles son los departamentos ventajosos del hospital, etc.
En tercer lugar, "todas las cosas cambian sin abandonar su religión original". Aunque la situación de los exámenes varía mucho de un lugar a otro, la Oficina de Salud ha unificado la propuesta de que los cursos profesionales obligatorios y los cursos principales siguen siendo los más comunes. y contenido común del examen. A continuación hablaremos en detalle sobre lo que está “probado” para todas las especialidades en esta situación.
(1) Especialización en medicina clínica
El modelo de propuesta de la especialización en medicina clínica es generalmente conocimientos médicos básicos y cursos clínicos. El conocimiento médico básico se centra en anatomía, fisiología, patología, farmacología y diagnóstico. Los cursos clínicos incluyen medicina interna, medicina interna, ginecología y pediatría. Dependiendo del departamento empleador, habrá un ligero énfasis. Esto requiere que los candidatos estudien detenidamente la lista de trabajos y aclaren el puesto que solicitan. Además, la medicina de emergencia y la epidemiología a menudo enfrentan problemas clínicos, por lo que también son el foco del examen. En los últimos años, la cuestión de la relación médico-paciente ha atraído cada vez más atención de la sociedad, por lo que los exámenes sobre la ética profesional de los médicos y las leyes y normas sanitarias se están volviendo cada vez más populares entre los examinados.
(2) Licenciatura en Medicina Tradicional China
Las propuestas de la Licenciatura en Medicina Tradicional China varían mucho de un lugar a otro. En algunas áreas, solo se evalúan cuatro cursos básicos: teoría básica de la medicina tradicional china, diagnóstico de la medicina tradicional china, medicina tradicional china y prescripción. Algunas áreas se centrarán en cursos clínicos, a saber, Medicina Interna de Medicina Tradicional China, Cirugía de Medicina Tradicional China, Pediatría de Medicina Tradicional China, Ginecología de Medicina Tradicional China e incluso acupuntura y los Cuatro Clásicos. Pero en general, los cinco cursos de teoría básica de la medicina tradicional china, diagnóstico de la medicina tradicional china, medicina tradicional china, ciencias de la prescripción y medicina interna de la medicina tradicional china son los más importantes. Si no conoce la situación de los exámenes locales, le recomendamos que se concentre en revisar estos cinco cursos y tenga en cuenta otros. Los expertos en exámenes de medicina tradicional china recuerdan calurosamente a los candidatos que se preparen para el examen lo más completamente posible, comprendan completamente el contenido del examen y no se pierdan ninguna materia, lo que afectará nuestro desempeño general.
(3) Especialización en enfermería
Al observar las preguntas de los exámenes de las instituciones provinciales, municipales y del condado a lo largo de los años, aunque el contenido y el enfoque del examen son diferentes, existen reglas. A continuación. En resumen, dos puntos: En primer lugar, los cuidados básicos ocupan un lugar absolutamente importante.
Independientemente de si el contenido de la prueba es en forma de preguntas objetivas o subjetivas, las puntuaciones de enfermería básica son relativamente altas. En particular, las operaciones básicas de enfermería, el diagnóstico de enfermería y las medidas de enfermería casi se intercalan con diversas enfermedades sistémicas en los otros cuatro departamentos. Se puede decir que las ciencias básicas de la enfermería no sólo son la piedra angular de otras disciplinas, sino que también desempeñan un papel en la enfermería. 2. El contenido de la encuesta se centra en la práctica clínica y las enfermedades examinadas son básicamente enfermedades clínicas comunes. Por tanto, aunque la mayoría de los estudiantes que ingresan en instituciones públicas se graduaron hace unos años, ya han sido trasladados a varios departamentos de práctica clínica, por lo que todavía tienen ventaja en este sentido.
(4) Especialidad en farmacia
El examen para la especialidad en farmacia (farmacia) varía mucho de una región a otra. Los anuncios en la mayoría de las regiones normalmente sólo indican que el alcance del examen es "conocimiento profesional relevante". Entonces, ¿qué “conocimientos profesionales relevantes” tiene el estudiante de farmacia? De hecho, siempre que recuerde los cursos profesionales importantes que aprendió en la universidad, podrá tener una idea aproximada del alcance del examen. Cabe recordar que muchas personas no se centraron en el curso de gestión farmacéutica cuando eran estudiantes, pero es más probable que aparezcan en exámenes de instituciones públicas y los candidatos deben prestar especial atención al revisar.
(5) Especialidades en tecnología médica
Las especialidades en tecnología médica, como imágenes, ciencias de laboratorio, etc., son relativamente profesionales. Puede examinar todos los cursos profesionales que ha estudiado. Al mismo tiempo, debemos felicitar a los candidatos de esta especialidad, porque hay una relativa falta de talentos técnicos médicos y la tasa de empleo de estas especialidades suele ser muy alta.
“Un buen comienzo es la mitad de la batalla”. En el primer paso, dejamos claro “¿Qué probar?”. Pero si desea ingresar a nuestro hospital ideal, debe prepararse cuidadosamente para el examen y trabajar incansablemente. "El camino aún es largo, pero queda un largo camino por recorrer". En este largo camino hacia la preparación para el examen, ¿cómo dominar el método y ganar el campeonato de una sola vez? Continúe prestando atención a la guía de preparación para el examen escrito del examen de salud pública en China: "Cómo estudiar".
(2) Entrevista
Como hay un gran número de instituciones públicas en varios lugares, la atención médica y sanitaria atrae a muchos candidatos para cada examen. Sin embargo, debido a las inconsistentes organizaciones de exámenes en varias provincias, municipios e instituciones, y en muchos lugares incluso organizados por las propias unidades de reclutamiento, los candidatos no comprenden los exámenes relevantes, carecen de referencias y no tienen dirección en la preparación para el examen.
Para ayudar mejor a los candidatos a comprender la información básica del examen para las entrevistas en instituciones médicas y de salud y descubrir su misterio, el equipo de expertos en I+D y entrenamiento de entrevistas de la Educación Pública de China ha resuelto y analizado completamente la base de la Preguntas reales de entrevistas de instituciones médicas y de salud nacionales a lo largo de los años Arriba, hemos recopilado información básica de exámenes para entrevistas en instituciones médicas y de salud y la hemos compartido con todos los candidatos para ayudarlos a prepararse para el examen.
Como todos sabemos, la entrevista es un método de evaluación de talentos comúnmente utilizado y su esencia es examinar la coincidencia entre personas y puestos. A juzgar por los exámenes de selección actuales de las instituciones públicas, de acuerdo con las características del puesto y los requisitos profesionales, el trabajo de entrevista se puede organizar de diversas formas, como pruebas profesionales, pruebas estructuradas, simulaciones de escenarios, conferencias de prueba, defensas y prácticas. operaciones. Las entrevistas en instituciones médicas y sanitarias adoptan principalmente la forma de entrevistas estructuradas u operaciones prácticas (operaciones de habilidades).
La operación práctica (operación de habilidades) es principalmente un método de entrevista que cumple con los requisitos de calidad profesional de la unidad de contratación para personal profesional y técnico. Se centra en examinar la capacidad práctica del solicitante para cumplir con los requisitos del puesto, es decir, examinar. Conocimientos básicos del solicitante. Dominio y aplicación clínica de las habilidades básicas. La dirección de la propuesta se basa principalmente en las necesidades laborales reales, examinando los métodos de operación de algunos instrumentos y equipos profesionales, o involucrando métodos y procesos de trabajo relacionados con el trabajo diario. El diseño de la sala de examen para las entrevistas prácticas (operación de habilidades) suele ser aleatorio, a diferencia de las entrevistas estructuradas que tienen regulaciones estrictas. En comparación con las entrevistas estructuradas, los ensayos del examinador tendrán mayores requisitos profesionales para los expertos, el contenido operativo de los diferentes puestos será diferente y los estándares de puntuación también prestarán más atención a las habilidades operativas prácticas.
Por ejemplo: preguntas de la entrevista del examen de las instituciones públicas de la provincia de Guizhou (un hospital de la ciudad) del 4 de septiembre de 2011
Preguntas operativas: demuestre el siguiente flujo de procesamiento:
(1 ) Abra la bolsa esterilizada y saque los artículos esterilizados;
(2) Tratamiento del shock anafiláctico.
La situación de las entrevistas estructuradas en el ámbito médico y sanitario es más complicada, lo que se refleja principalmente en la incertidumbre y falta de uniformidad de los exámenes en varias provincias, ciudades e incluso unidades.
Esta incertidumbre y desunión también se refleja en muchos aspectos, como el tiempo de prueba, el formato de la entrevista, la composición de los examinadores, el tiempo de respuesta, el volumen de preguntas, las características del tipo de pregunta, etc. En la actualidad, no existe un horario específico ni un horario separado para los exámenes médicos y del sistema de salud en cada provincia y ciudad. Están organizados con otras instituciones postales o por cada unidad propia. En comparación con la estandarización de los exámenes de los funcionarios públicos, sí. una cierta brecha en el proceso de organización de la entrevista en términos de la composición de los examinadores, los sistemas médicos y de salud. En muchos lugares, los examinadores de la entrevista prestan más atención a la identidad profesional del examinador, pero a los requisitos para la evaluación de la calidad general de los talentos; son relativamente bajos; el tiempo promedio de respuesta para cada pregunta es de 2 a 5 minutos, y no existen regulaciones y requisitos relativamente unificados, el número de preguntas se concentra principalmente en 2 a 4. En algunas áreas, hay 1 o 5 preguntas; Las características de los tipos de preguntas también son relativamente complejas. Además de las preguntas comunes de las entrevistas, también nos centraremos en seleccionar temas desde la perspectiva de la identidad o los antecedentes materiales del médico y del profesional de la salud. Muchos lugares examinarán las cualidades y habilidades profesionales de los candidatos en forma de preguntas médicas y profesionales de la salud.
Aunque las situaciones de examen anteriores son complicadas, serán más instructivas para guiar a los candidatos en la preparación para el examen. La siguiente es una explicación detallada para todos.
Observando las preguntas reales a lo largo de los años, en términos generales, las preguntas de la entrevista para instituciones médicas y de salud incluyen tres situaciones básicas: primero, preguntas integrales ordinarias que no son diferentes de las de los exámenes de la función pública o de las instituciones postales integrales. en segundo lugar, se basan en preguntas de entrevistas médicas con antecedentes de eventos de salud, hospitales o trabajadores médicos; la tercera son preguntas de las profesiones médicas y sanitarias;