¿Por qué la educación estética ayuda a cultivar las habilidades estéticas de los estudiantes?

El escultor francés Rodin dijo: "La belleza está en todas partes. Para nuestros ojos, no es falta de belleza, sino falta de descubrimiento. De hecho, mientras abramos los ojos, nos sentiremos atraídos por todo tipo de belleza natural". , varios Estoy impresionado por la belleza de todo tipo de vida y la belleza del arte colorido. Pero no todo el mundo puede encontrarlo. ¿Cómo podemos ser buenos descubriendo la belleza? Esto requiere cierta habilidad estética. La capacidad estética se refiere a la capacidad de descubrir, sentir, juzgar, evaluar y apreciar la belleza en las actividades estéticas. Como capacidad práctica avanzada de los seres humanos, incluye la capacidad estética, la capacidad de apreciación estética y la capacidad de creación estética. El enfoque principal de la educación estética es cultivar la capacidad estética del sujeto a través de la educación estética, es decir, mejorar la capacidad del sujeto para sentir, apreciar y embellecer el mundo desde una perspectiva estética, para que nuestras vidas sean cada vez mejores, nuestro entorno. Será cada vez mejor, y nosotros La gente está mejorando cada vez más. Como dijo Rousseau: "Con la capacidad estética, la mente de una persona puede aceptar inconscientemente varios conceptos de belleza y, en última instancia, aceptar los conceptos morales asociados con el concepto de belleza". La llamada sensibilidad estética se refiere al sentimiento y la comprensión de los objetos estéticos por parte de los órganos de los sentidos estéticos del sujeto. Sólo sintiendo la belleza primero podremos apreciarla aún más y provocar fluctuaciones emocionales. Pero, de hecho, no todo el mundo puede sentir la belleza. La sensibilidad estética debe cultivarse y entrenarse mediante la educación estética adquirida.

En la práctica de la educación estética, la mejora de la sensibilidad estética se produce mediante el cultivo de la observación estética, es decir, cultivar el sujeto para que sea bueno en descubrir sus propios puntos especiales a partir de diferentes objetos, es decir, descubrir la singularidad de cada objeto estético en. Por ejemplo, a través de la educación artística, se puede mejorar la percepción visual. Los artistas pueden distinguir cientos de colores que la gente común no puede distinguir, y pueden percibir la belleza de líneas y formas que la gente común no puede percibir. En segundo lugar, mediante el cultivo de una actitud estética, es decir, como sujeto estético en el proceso estético, las personas deben poder "nadar con las cosas", por un lado, trasladar sus emociones a los objetos estéticos y entrar plenamente en el ámbito estético. por otro lado, podemos mantener Se puede adoptar una actitud de esperar y ver, es decir, se puede adoptar una actitud de apreciación no práctica y no utilitaria, es decir, se puede mantener una distancia estética entre la persona estética; y el objeto estético. Por ejemplo, para una persona práctica, sus sentimientos son muy diferentes cuando se enfrenta a orquídeas, narcisos, flores de colza y flores de calabaza. Para las dos primeras flores, puede ser indiferente porque es poco probable que le traigan algún beneficio económico y práctico; para las dos últimas flores, estará sinceramente feliz, porque las flores de colza y de calabaza en flor presagiarán una buena cosecha y una buena cosecha. mejora en la vida. Aquí el sujeto estético carece de una actitud consciente de apreciación y convierte completamente la relación estética entre las personas y la realidad en una relación utilitaria y práctica, por lo que no puede apreciar la belleza de los objetos objetivos. Sin embargo, para un pintor, estos cuatro tipos de flores también pueden despertar su alegría infinita, porque aquí puede obtener la belleza que necesita.

Por supuesto, la capacidad estética no es sólo percepción, sino también una rica imaginación y una profunda comprensión. La fuerza de la capacidad estética a menudo se refleja en última instancia en la estética. La llamada estética es la capacidad de identificar y apreciar el valor estético de las cosas. En el mundo real, los buenos y los malos se mezclan. Si no te identificas, no podrás distinguir entre belleza y fealdad, y caerás en malentendidos sobre la estética y la vida. La capacidad estética marca el nivel integral de una persona en términos de cultivo estético, capacidad estética, calidad cultural, conciencia ideológica y reserva de conocimientos. La educación estética es el proceso de lavado y purificación de las emociones de los educados en estética. La estética se mejora constantemente en la práctica estética.

En educación estética, es muy importante mejorar la capacidad estética de los estudiantes estableciendo altos estándares de normas estéticas. Por ejemplo, algunos estudiantes sólo se conforman con leer novelas populares y cantar canciones populares. Aunque hay muchos, la mejora estética no es grande. Si los guiamos para que aprecien esas obras maestras ejemplares, pinturas, canciones, montañas y ríos famosos de la naturaleza y acontecimientos importantes de la historia, su gusto estético, su ámbito estético y su ámbito ideológico mejorarán enormemente.