¿Qué es el libro de texto PEP para el libro de texto de resolución de problemas de división de fracciones matemáticas de sexto grado?
1. "Problemas de aplicación de división de fracciones" es la primera lección de resolución de problemas de la tercera unidad de matemáticas de sexto grado de la escuela primaria publicada por People's Education Press. Esta sección incluye la pregunta de ejemplo 1 en la página 37 y las preguntas “Hagámoslo” (1) y (2) en la página 38.
2. Esta lección se imparte después de aprender el método de cálculo de la división de fracciones, allanando el camino para aprender problemas de aplicación de porcentajes más adelante.
Análisis de la situación de aprendizaje
En términos de aprendizaje de matemáticas, los estudiantes de sexto grado en la escuela primaria tienen cierta capacidad de cálculo independiente, cierta capacidad de cálculo y cierta acumulación en los métodos de aprendizaje. Al mismo tiempo, también tienen ciertas habilidades de pensamiento lógico y razonamiento abstracto. Pueden estudiar de forma independiente, explorar de forma cooperativa y tienen un gran interés en aprender matemáticas. Pero como adolescente, mi comprensión de las cosas es muy limitada, junto con un fuerte deseo de expresión personal, tengo poca capacidad de autocontrol. Por lo tanto, en la enseñanza, confío en el material didáctico para combinar las situaciones reales de los estudiantes, contactar los puntos de conocimiento existentes de los estudiantes para diseñar vínculos de enseñanza, determinar métodos de enseñanza, establecer el enfoque, las dificultades y los objetivos de la enseñanza, reducir la ceguera y centrarme en cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes. y habilidades de uso del cerebro, de modo que las Matemáticas estén estrechamente relacionadas con la vida real, permitiendo a los estudiantes dominar el conocimiento a través de la diversión y la educación.
Objetivos docentes
1. Conocimientos y habilidades
1. Ser capaz de analizar la relación cuantitativa de problemas de división de fracciones simples.
2. Aprenda a establecer ecuaciones y resolver problemas escritos de un paso para saber cuál es la fracción de un número.
3. Cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar y responder problemas de aplicación de división de fracciones.
2. Proceso y métodos
Experimente el proceso de abstraer relaciones cuantitativas de escenarios de la vida real y experimente los métodos de exploración independiente y comunicación cooperativa.
En tercer lugar, actitudes y valores emocionales
Comprender la estrecha relación entre las matemáticas y la vida diaria, experimentar la exploración y el desafío de problemas matemáticos, estimular el interés en aprender matemáticas y cultivar a los estudiantes. ' Conciencia de las matemáticas aplicadas .
Enseñanza de puntos clave y dificultades
Enfoque: enumerar ecuaciones según relaciones cuantitativas.
Dificultad: aclarar el verdadero valor de la ecuación.