Los estudiantes de 1er grado, clase 1, hacen ejercicios para formar un cuadrado. Al contar de adelante hacia atrás, de izquierda a derecha, Xiaohong ocupa el tercer lugar. ¿Cuántos estudiantes hay en esta clase?

Ideas para resolver problemas: en problemas escritos, cuando la palabra clave es promedio, generalmente se usa la división, generalmente se usa la multiplicación cuando se usan múltiplos, la suma y la resta generalmente se usan cuando el número es grande o pequeño. y la fórmula se aplica según la palabra clave.

Proceso de resolución de problemas:

(3 2)×(3 2)

=5×5

=25

Hay 25 estudiantes en una clase.

Datos extendidos = cálculo vertical gt - resultado del cálculo: primero alinee los últimos dígitos de los dos multiplicadores y luego use el segundo multiplicador por separado, comenzando desde el último dígito, cada dígito Los números se multiplican por un multiplicador a su vez, y finalmente los resultados del cálculo se acumulan como productos. Si el multiplicador es un decimal, puedes expandir primero el múltiplo correspondiente y finalmente el producto se reduce en el múltiplo correspondiente;

Proceso de resolución de problemas:

Paso 1: 5×5 =25

Según el cálculo anterior, la suma es 25.

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