"Segundo Grado" Volumen 19. Texto de "Rana mirando el mar"
? ¡Dios mío, qué montaña tan alta! ? La rana jadeó. No tengo un par de alas tan poderosas como tú, ni tengo cuatro patas largas que sean buenas para correr. ¿Cómo puedo llegar allí?
? Sí, la montaña es demasiado alta. Pero ¿cómo puedes ver el océano a menos que subas a la cima de la montaña? El águila extendió sus alas y se fue volando.
La rana quedó decepcionada. En ese momento, una ardilla saltó frente a ella: ¿Quieres ver el mar?
? Sí, pero la montaña es demasiado alta para escalarla. ?
? ¿Puedes saltar estos escalones de piedra? dijo la ardilla, saltando un escalón.
? ¡Qué tiene de difícil esto! ? La rana saltó.
? ¡Salta de nuevo! ?
La rana dio un paso más.
? ¡Está bien! Definitivamente puedes ver el océano. ? dijo la ardilla.
De esta manera, la rana saltaba paso a paso con la ardilla. Cuando estaba cansada, descansaba en la hierba, y cuando tenía sed, bebía un poco de agua de manantial de la montaña. Sin saberlo, saltaron los escalones de piedra y llegaron a la cima de la montaña.
¡Ah! El mar estaba ante ellos.
Análisis de libros de texto:
"Rana mirando el mar" es un texto de lectura intensiva del primer volumen del libro de texto chino de segundo grado publicado por el estándar nacional. Este artículo describe una rana que ha vivido junto al lago durante mucho tiempo y tiene muchas ganas de ver el mar. Bajo la guía del águila, ellos y la ardilla saltaron paso a paso, y finalmente llegaron a la cima de la montaña y vieron el mar, lo que demostró que mientras tengan los pies en la tierra, paso a paso, y hagan incansables esfuerzos, seguramente llegarán a la orilla ideal.
Texto completo ***12 párrafos naturales se dividen en dos partes: del primero al tercer párrafo natural dicen que si la rana quiere ver el mar, debe subir a la montaña alta que tiene enfrente. La rana no estaba segura de poder escalar la montaña. Los párrafos del cuarto al duodécimo tratan sobre la rana que sube paso a paso con la ardilla y finalmente llega a la cima de la montaña y ve el mar. El texto tiene un significado profundo y está escrito en el orden de los acontecimientos, revelando una verdad profunda que invita a la reflexión. El artículo describe el lenguaje, los movimientos y las expresiones de los personajes, y las imágenes son vívidas y expresivas. Las ilustraciones del texto reproducen vívidamente el contenido del texto, lo que favorece la observación y la imaginación de los estudiantes.