Preparándose para la conexión entre mayores y jóvenes: resolviendo los puntos débiles del aprendizaje del chino a través del lápiz de lectura Asteroid
¿Aún te preocupan los siguientes problemas?
▲La madre tiene el segundo bebé en la mano y no puede estirar la tercera mano para leerle cuentos al bebé grande.
▲Después de que los niños ingresan a la escuela primaria, la notación fonética siempre es confusa y hay cada vez menos caracteres chinos.
▲Quiero que mis hijos desarrollen oídos en inglés desde una edad temprana, pero ¿mi comida está en inglés?
A menudo escucho las necesidades de los padres en cuanto a la lectura infantil en las principales ferias del libro. Esperan encontrar, además de libros ilustrados, materiales de lectura más simples e interesantes que los libros de argumentos para que sus hijos lean desde el jardín de infantes hasta el primer año. calificación. Por un lado, también espero solucionar la frustración y la ansiedad de estar demasiado ocupada y no tener tiempo para estudiar con mis hijos.
Hemos estudiado el camino del desarrollo de la lectura de los niños y descubrimos que la mayoría de los niños en Taiwán escuchan principalmente libros ilustrados en el preescolar. Sin embargo, después de ingresar al aprendizaje formal del chino en la escuela primaria, el enfoque del aprendizaje cambia rápidamente hacia la alfabetización. y lectura y escritura superior. Este cambio en los estilos de aprendizaje se conoce como “convergencia juvenil”. Después de diez semanas de práctica de fonética y ortografía, gradualmente adquieren habilidades de alfabetización y luego comienzan a leer de forma independiente. En esta etapa, muchos niños tienen dificultades por desconocimiento y malestar con los símbolos abstractos, y eventualmente pierden la motivación para aprender, lo que a su vez afecta su interés por la lectura.
Basándonos en las observaciones anteriores, descubrimos que si podemos hacer algunos preparativos para los niños antes de la escuela y proporcionar una variedad de productos interesantes de "educación musical" como medio para ayudar al aprendizaje, no solo podemos ayudar a los niños superar las dificultades de aprendizaje, pero también inspirar la motivación del aprendizaje independiente y conducir al camino de la lectura independiente.
Los productos audiovisuales conectan sonidos, imágenes y símbolos abstractos, y luego generan cognición, tal como un bebé balbuceante comprende el mundo a través del lenguaje de sus padres. Lo más atractivo de los productos de educación musical para niños son los coloridos juegos de sonido interactivos y los efectos de sonido situacionales, que hacen que los niños piensen: "¡Guau, el lenguaje es tan interesante!", "Los símbolos fonéticos son realmente divertidos y no es difícil ¡Lee! Desde la escucha pasiva hasta la lectura activa, escuchar tus textos favoritos induce una fuerte motivación para aprender.
Y hay tantos productos de lectura por clic en el mercado, ¿cómo elegir? , profesor asociado del Departamento de Educación y Aprendizaje de la Primera Infancia de la Universidad de Tsinghua, dijo: "El contenido y los textos en chino e inglés con excelente calidad, buena legibilidad, alta interactividad y juegos de alfabetización bien diseñados son buenas opciones. El 1 de enero de 2019, se lanzó por primera vez la primera canción de la serie de lectura de asteroides "Asteroid Chinese-English Bilingual Enlightenment Box". Historias de personajes, cuentos de hadas clásicos, lectores de símbolos fonéticos, pinyin, tarjetas de juego con componentes de caracteres chinos, etc. Leer en voz alta con un lápiz de lectura proporciona una ayuda integral para el aprendizaje del chino de los niños, acaba con el pánico sobre el pinyin, comprende rápidamente los caracteres chinos y mejora la capacidad de lectura, expresión y uso de palabras de los niños.