¿Qué es la alfabetización informacional para estudiantes universitarios?

Alfabetización informacional nivel 4 para estudiantes universitarios: 1. Conciencia de la información: la conciencia de la información es la premisa de la alfabetización informacional. Es la sensibilidad de una persona a la información, una percepción aguda de la información y la atención persistente de una persona a la información para probar la percepción y el juicio sobre el valor de la información. Determina cuán conscientemente las personas capturan, juzgan y utilizan la información. El conocimiento de la información incluye el conocimiento del tema, el conocimiento de la adquisición de información, el conocimiento de la difusión de información, el conocimiento de la actualización de la información, el conocimiento de la seguridad de la información, etc.

2. Conocimiento de la información: El conocimiento de la información es la base de la alfabetización informacional. Es el conocimiento sobre las características y tipos de información, las reglas y métodos básicos de intercambio y difusión de información, las funciones y efectos de la información. y recuperación de información. El conocimiento de la información no solo puede cambiar la estructura del conocimiento de las personas, sino también activar el conocimiento profesional original, haciendo que el conocimiento cultural y el conocimiento profesional desempeñen un papel más importante.

3. Capacidad de información: La capacidad de información es la garantía y el aspecto más importante de la alfabetización informacional. Incluye la capacidad de las personas para adquirir, procesar, comunicar, aplicar y crear información.

La educación en competencias en información consiste en cultivar y capacitar a las personas para que apliquen hábilmente la tecnología de la información, identifiquen la información que necesitan entre una gran cantidad de información confusa y utilicen su propio conocimiento, habilidades y herramientas de recuperación de información para rápidamente. y efectivamente Adquirir y utilizar información de manera eficiente y crear nueva información.

4. Ética de la información: La ética de la información es el estándar de la alfabetización informacional, y una buena ética de la información es una parte indispensable de la alfabetización informacional. La ética de la información significa que al organizar y utilizar la información, debemos establecer un concepto correcto del estado de derecho, mejorar la conciencia sobre la seguridad de la información, mejorar la capacidad de juzgar y evaluar la información y utilizar los recursos de información de manera precisa y razonable.