Tres artículos del plan de lecciones de tecnología de la información de sexto grado para el primer volumen de sexto grado publicado por People's Education Press
Teaching Plans Network ha publicado con autoridad tres planes de lecciones para el primer volumen de tecnología de la información de sexto grado. Para obtener más información sobre los tres planes de lecciones para el primer volumen de tecnología de la información de sexto grado, visite el sitio web del plan de enseñanza. .
1. Se requiere que los estudiantes utilicen de manera integral varias herramientas en FrontPage para crear sitios web.
2. Da rienda suelta a tu imaginación y capacidad para recopilar información, organiza racionalmente el contenido de la página web según tus propios intereses, utiliza texto, imágenes, animaciones y otras formas para diseñar la página y crear obras. con tus propias características.
3. Cultivar la conciencia y el espíritu innovadores de los estudiantes y atreverse a lograr avances e imaginar. Crea una página web personalizada.
4. Los estudiantes eligen el contenido apropiado y determinan un formato atractivo según sus propios intereses. Da rienda suelta a tu autonomía e imaginación y crea obras con tus propias características.
Enfoque docente:
Los estudiantes utilizan de manera integral varias herramientas en FrontPage para crear sitios web.
Tiempo de enseñanza: cuatro clases
Proceso de enseñanza:
1. Introducción:
El tema de la página web de esta lección es sobre geografía y la naturaleza, realizando la combinación orgánica de la tecnología de la información y otras disciplinas. El grito del bosque se refiere principalmente al hecho de que los bosques de nuestro país han sido gravemente dañados por la gente, por el bien de su propio desarrollo, la gente lleva a cabo vigorosamente la industria, lo que destruye gravemente el equilibrio del medio ambiente natural. Sin embargo, una vez que las condiciones naturales se desequilibran, surgirán diversos problemas ambientales. Por lo tanto, mientras los seres humanos avanzamos, debemos tratar de mantener el equilibrio de la naturaleza, implementar la estrategia del desarrollo sostenible y seguir el camino del desarrollo sostenible.
Este curso es un curso integral. Se requiere que los estudiantes utilicen de manera integral varias herramientas en FrontPage para crear sitios web relacionados con el clima. El libro de texto proporciona el contenido, la URL de referencia y el diseño del sitio web. El tema de esta lección está relacionado con la naturaleza y la meteorología. El clima es un tema que preocupa a la gente en su vida diaria. La producción y la vida de las personas, especialmente la producción agrícola, dependen más del clima. La vida y la salud de las personas están relacionadas con el clima. Una comprensión correcta de los cambios climáticos también puede ayudar a cultivar la actitud científica de los estudiantes ante los problemas.
Este curso es un curso integral. Se requiere que los estudiantes utilicen de manera integral varias herramientas en FrontPage para crear sitios web sobre la Tierra. El libro de texto proporciona el contenido y el diseño de referencia del sitio web, y los estudiantes pueden elegir el contenido y el formato apropiados según sus propios intereses. Dar rienda suelta a la autonomía y la imaginación de los estudiantes y crear obras con características propias.
El tema de esta lección es la geografía y la astronomía. La tierra es la base de la existencia humana y todas las personas viven en ella. El origen, formación, estructura interna de la Tierra, las criaturas en la Tierra, la posición del planeta Tierra en el sistema solar, etc. Comprender esta información es la base para determinar este sitio web de acuerdo con la naturaleza de la información. el diseño razonable del sitio web y la combinación de colores. Cree un sitio web rico en contenido y hermoso en su forma.
Una vez completada la creación de la obra, los estudiantes pueden intercambiar sus propias experiencias e información sobre la tierra que conocen, aprender de las fortalezas y debilidades de los demás y progresar juntos.
Veintitrés Proteger la naturaleza - Proteger nuestro hogar
Las actividades de este libro, el tema de organizar y crear páginas web y sitios web, se centran en "Deberíamos preocuparnos por la naturaleza". para cada ser vivo en la naturaleza Al crear sitios web sobre la naturaleza, los estudiantes pueden aprender sobre plantas, animales, organismos y otros aspectos de la información para proteger y cuidar mejor nuestra naturaleza y crear oportunidades para nuestras vidas.
Esta lección es la última lección sobre cómo crear un sitio web especial sobre "El hombre y la naturaleza". Al crear una página de inicio de "Protegiendo la naturaleza - Protegiendo nuestro hogar", el sitio web especial producido en cada lección se vincula a un "People" and Nature”, un gran sitio web temático que permite a los estudiantes comprender mejor la estructura de un sitio web y adquirir conocimientos relevantes sobre la publicación de sitios web, y poder crear su propio sitio web personal.
1. Crear una página de inicio
Los contenidos de la página de inicio son básicamente los nombres de los temas anteriores. La característica más importante de este curso es organizar todos los sitios web de temas anteriores en un sitio web grande. Simplemente haga clic en el título correspondiente. en la página de inicio. Explore el sitio web temático que necesita. La página de inicio de todo el sitio web es muy completa y contiene múltiples niveles de contenido, con el centro centrado en la naturaleza. También se han agregado algunas columnas de protección ambiental a la página de inicio, lo que refleja plenamente el propósito de llamar a más personas a proteger la naturaleza mediante la creación de muchas páginas web o sitios web sobre la naturaleza.
2． Hipervínculos
El método para crear enlaces a la página de inicio y a las páginas secundarias en esta lección es diferente a los anteriores. Puedes simplemente arrastrarlos a las posiciones correspondientes. Los "Enlaces" combinan información más relevante para facilitar la navegación y el uso, haciendo que el sitio web sea profesional y sistemático. Los hipervínculos son el puente para crear sitios web. Mediante la función de los hipervínculos, la información del sitio web es más rica, sistemática y jerárquica. La mayoría de los enlaces en la página de inicio de este curso son sitios web, lo que refleja la relación a nivel de red entre sitios web y páginas web, y la conexión de red de información.
3. Publicar sitio web
Publica la página web o el sitio web que creaste en Internet para que más personas puedan navegar por él, lo que requiere el soporte del servidor. Esta lección describe los métodos y procedimientos de publicación de sitios web en "Enlaces". Los profesores pueden intentar publicar los trabajos de los estudiantes en la red de área local. El contenido del sitio web de este curso es muy rico y cubre muchos aspectos de la naturaleza, como plantas, animales, agua, suelo, medio ambiente y otra información sobre la naturaleza. Creo que al crear este sitio web, los estudiantes definitivamente se beneficiarán mucho y tendrán una gran experiencia. sensación de logro.
Capítulo 2 "La Terrible Contaminación Blanca"
Objetivos didácticos:
1. Aprender a utilizar el "formato-comportamiento" configuración El efecto de abrir otra ventana emergente al abrir la página de inicio en el navegador.
2. Aprender a manipular adecuadamente los productos plásticos para reducir la contaminación ambiental.
Enfoque de la enseñanza: embellecer la página web en un solo paso
Preparación de la enseñanza: los profesores pueden pedir a los estudiantes que investiguen antes de la clase para comprender cómo piensan todos sobre la "contaminación blanca". Comprender los graves daños que causa la "contaminación blanca" al medio ambiente.
Tiempo de enseñanza: tres clases
Proceso de enseñanza:
1. Introducción a la pregunta
Profesor: La contaminación blanca se refiere principalmente a los residuos plásticos. El plástico es un polímero de alto peso molecular que no se degrada fácilmente y tarda cientos de años en descomponerse. No sólo contamina el medio ambiente sino que también daña la salud humana. Sin embargo, si estos plásticos desechados se pueden procesar correctamente, también pueden ser utilizados por los humanos y convertirse en materia prima para el reciclaje.
Antes de clase, investigamos juntos el tema de la "contaminación blanca". Informemos a todos los resultados de la investigación.
2. Recopilar información online y resolver las dificultades encontradas durante la investigación.
3. Diseñar y producir diagrama de estructura de página web.
Organizar la información recopilada y diseñar un diagrama de estructura de la página web.
4. Crea una página web.
1. Página de diseño
La página de inicio del sitio web contiene principalmente información gráfica, lo que brinda a las personas una sensación clara. Intente elegir imágenes con un fuerte impacto visual, que puedan hacer que la gente se dé cuenta de que la contaminación blanca nos rodea y ha afectado gravemente nuestro entorno de vida. Podemos empezar por nosotros mismos para reducir la contaminación blanca. Empieza por las pequeñas cosas que te rodean, empieza por ti mismo y aporta tu propia fuerza.
La elección del color de la página también debe intentar resaltar el daño de la contaminación blanca al medio ambiente, y el formulario debe ser conciso y no recargado. Permita que la gente comprenda la gravedad de la contaminación blanca a partir de la forma y el contenido de la página, e introduzca más formas de resolver esta situación.
2． Nueva ventana emergente
En Internet, a menudo puedes ver que cuando abres una ventana, aparece otra ventana. La otra ventana suele ser algunos recordatorios especiales, publicidad, etc., que se utilizan para recordar a las personas los cambios en el sitio web o para publicidad, etc. En esta lección, algunos lemas que llaman a las personas a cuidar el medio ambiente y reducir la contaminación se pueden presentar en forma de nuevas ventanas emergentes.
5. Apreciar los trabajos y mejorar juntos
6. Comunicación: Guarde la página web y navegue por ella en el navegador IE.
Parte 3 “Enfrentando los Desastres Naturales”
Objetivos didácticos:
1. Comprender los conocimientos sobre los desastres naturales
2. Aprender; Utilice plantillas de "temas" para modificar páginas web y mejorar los efectos visuales de las páginas web.
Enfoque docente:
Utilice la plantilla "tema" para modificar la página web y mejorar el efecto visual de la página web.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción a la conversación:
Profesor: En los últimos años se han producido muchos desastres naturales en nuestro país, como inundaciones. , tifones, etc., que han afectado gravemente la producción y la vida de las personas. Debemos comprender correctamente y tomar activamente medidas defensivas eficaces para reducir las pérdidas causadas por los desastres naturales.
Hay muchos tipos de desastres naturales, y sus manifestaciones también son diferentes, ocurren en diferentes momentos, regiones, etc., y el grado de daño que causan también es diferente. Debemos tomar medidas preventivas proactivas basadas en las características de los diferentes desastres para minimizar las pérdidas. Cuando ocurre un desastre natural, necesitamos saber qué hacer y aprender algo de sentido común sobre el autorrescate en tiempos de desastre.
En la clase de hoy haremos una página web sobre desastres naturales.
2. Búsqueda de información
1. Panorama general de los desastres naturales
Terremotos, tsunamis, desprendimientos de tierra, deslizamientos de tierra, inundaciones, sequías, olas de frío, etc.
3. Diseñar la estructura de la página web.
Diseñar y producir según P76-77.
4. Crea una página web
1. Crea una página web de acuerdo con el diagrama de estructura de la página web.
A. Diseño de página
La página incluye mucho contenido e introduce una variedad de desastres naturales. Organice razonablemente los elementos de la página web y trate de utilizar un lenguaje popular. Los desastres naturales dan a las personas una sensación muy deprimente, por lo que se recomienda utilizar tonos grises para los colores de las páginas. Cada página secundaria en la columna de la página de inicio se crea mediante marcos y el contenido específico de las columnas de la página secundaria se muestra en una ventana. Dado que cada columna de la página de inicio, como terremoto, sequía, etc., da a las personas una sensación diferente, la forma y el color de la página deben presentarse de diferentes maneras. El diseño de la página también puede ser diferente, mostrando diferentes estilos.
2． El uso de "tema"
"Tema" es similar a un estilo. También se puede editar para formar un nuevo tema y crear una nueva plantilla. El "tema" es muy flexible de editar y usar, y puede lograr un buen efecto al modificar páginas web. Este curso incluye una gran cantidad de contenido y los estilos de página son diferentes. Los estudiantes pueden editar múltiples plantillas de "temas" para formar un tema con su propio estilo, lo cual es conveniente para futuras convocatorias.
4. Comunicación: ¿Cuál es la diferencia entre temática y estilo?
"Estilo" puede configurar fácilmente el color de fondo y la imagen de cada elemento de la página web y realizar un control de posicionamiento preciso. Solo se puede aplicar a la página y no se puede aplicar a todo el sitio. También se puede aplicar fácilmente a la página. Unifique el estilo de los elementos de la página, como el fondo y las fuentes. Se puede aplicar a una sola página o a todo el sitio.